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文档简介
学生的考试总结范文 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。一起来看看学生的考试总结,仅供大家参考!谢谢! 一个星期就这么一眨眼就过去了,校庆预演、期中考试都过去了。期中考试过后,给我留下了很深的反思。 期中考试,我可以说根本上自己的心机都没有放在里面,压根没想过要怎么才能考好每一科。该背的没背,该看的没看,结果,导致了面对一道道的名词解释题都措手不及。虽然很多科的成绩都还没有下发下来,但是我自己可以感觉得到自己这次的成绩肯定会很差。 当国贸试卷的分数出来时,虽然有八十多,但是假如自己认真背好那几个名词解释的话,肯定会更好,很可惜,世界上没有假如!当时我对着国贸老师说:“通过这次考试,我以后一定会认真的背书!”可是,我真的能做到吗?我不知道! 时间过得匆匆,半个学期就这样的从我的身边溜走,我问自己:我学到了什么?但是,我答不出来。我不知道自己在过去的半个学期里学到了什么,学过了什么。 我知道我自己的抑制力并不强,我抵挡不住身边的各种游戏的诱惑,我抵挡不住电视剧的诱惑我不曾一次的希望有人在我身边监督我,但是毕竟我已不再是一个很不懂事的孩子,我不能经常依赖别人,我希望我自己能够监督好自己,对自己负责。 我很想问自己,你当初的学习的热情去了哪里?或许,这个答案我也不知道怎么回答。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我以前的那种学习的热情,什么时候能再回来? 期中考试的插曲在一声声欢呼或叹息里渐入尾声。于我而言,并不是什么喜人的成绩,但也总比我先前预想的要好上一些。而较之于进班时的位置,总归还是下降了许多,心中也是难免存着不甘与怅然的。 单就国文一科来谈,要说结果还是颇为光鲜的,却也不能叫人满意。 无论是念书还是做事,我常常都是怀着并不十分积极的态度。学习知识,往往也带着些随心所欲的意味。对大多数事都不特别上心,也就容易造成我在重点处的疏忽。着重需要认真对待的基础,之所以在得分中一派萧条景象,想来也与我的不够严谨,态度不够端正脱不了干系。 的确有些愁绪,非得讲的话却也没有多强烈。细想这次检测,不尽人意的地方似乎也比优势要多。并非我对失败视而不见,只是我并不自觉会因此情绪大动。“我本就是优秀的啊,这次仅仅是失利,我一定会在下一次证明!”先作一番悲哀模样,再作付诸行动与否都无从得知的励志承诺,在我看来就如同梅雨天以后怎样也晾不干的衣服,晒出来总有股自己也嫌厌的气味。 我更愿意坦然而平静地承认自己能力的缺失,然后切实地去为弥补不足、充实自己作出努力。这个世界上,从来就没有什么强者必胜,有的只是胜者必强。落败以后,与其在无能而不自知上浪费时间,倒不如利用它来及时地发现自己的过错所在,为自己走向成功的道路积累资本。 不管前一天经历了什么,明日的朝阳总会冉冉升起的。我已经迫不及待地期望看到那从地平线喷薄而出的光明。 期中考试终于在紧张中平静的收了尾,半个学期的生活也在悄然中离去。分数、大概名次也已公布,得失无数。 得 这次数学加试还算可以,挽救了我的整体成绩,一些不等式的难题这次也无一错误。数学是个重点,真的十分重要。我想这与考前回顾以前做过的一些难题也有关吧,以后早做新题的同时也要穿插一些老题,使记忆更深刻。 而政史地生还算好,政治老师也在作业本上说我踏实,鼓励我。但看这次成绩,又似乎并不理想。 而在默默无闻的体育中,我跳绳成绩还算可以。 失 每次作文我总因为担心时间不够而紧张,匆忙下笔,最终扣掉6分写字1分,是万老师口中的中下水平。而文言文,不管是在普通卷还是加试卷,总是我的一个致命扣分点,拖去了大把大把的分数。万老师也在讲评时说起吴宋浩,他十分踏实,把重点记录在笔记本上,十分便于复习,就考得很好。而我呢,东记记西记记,一到复习什么都看不到,最后所有的记载都是竹篮打水一场空。所以我也要准备本子,把老师讲的、自己看到的都好,写完作业没事干就看看背背,这也是一种潜移默化的复习。 再说数学。虽说加试还不错,可一些扣分真是不应该。一道解不等式,写正整数解,我没写,扣了一分;一道比较大小的题,我把R上漏写了“、”,扣了两分这都是粗心的结果啊,不该如此的,否则我完全可以跻身80!细节决定一切,要注意每个细节! 这次英语加试好像又回到了半年前,又是那极烂的分数。见过的单词忘得一干二净,许多都在典范英语中出现过,统观整张试卷,因此扣的分数至少有5分。每次花几个小时查完典范英语所有生词,不记住都是没用,这跟语文是一个道理吧。因此,从这一刻起,看到过的生词不用说都默得出来,但给了英文一定要知道中文意思! 星期五生物试卷发了下来,扣了一分。把这个句子加上我填的答案读一下,竟然是个病句!装模做样的检查,连这都没发现。 而体育,每次跑步总是不能合格。必须要加强锻炼啊。 作为组长,面对组员无时无刻的窃窃私语,我也没能管理好。每当自习课,总有组员与近旁的人说说话、借借书。在寂静的环境中,再小的声音也如天震地骇。把自己小组管安静了,每个组员的学习效率就会更高,成
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