已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版语文七年级上册论语十则教案 论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课,选自论语。论语是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。一则,就是论语中的一章,其中第一,二则见于学而篇,第三、四、五则见于为政篇,第六则见于里仁篇,第七则见于述而篇,第八则见于泰伯,第九则见于子罕,第十则为卫灵公,其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。其中一共有20卷。 教学目标 熟练背诵并正确翻译这篇课文。 理解课文思想内容,对照反省自己。 积累文言词汇。 教学重点 背诵、翻译、理解课文内容。 课前准备 搜集孔子及其论语的有关资料。 预习课文。 第一课时 教学内容 介绍孔子及其论语。 朗读、背诵课文。 研读前五段内容。 教学设计 中华民族有着数千年的文明历史,产生了辉煌灿烂的古代文化。它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力,而且对今天在全民族弘扬爱国主义思想,建设社会主义精神文明仍有巨大的现实意义。这些宝贵的精神财富,已成为世界文化宝藏的重要部分,不仅是中国的骄傲,也是全人类的骄傲。 论语是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分论语十则。 板书课题。 介绍孔子及其论语 朗读课文 范读 全班齐读 感知课文内容。多读几遍,教师指导学生朗读,根据朗读的语气、语调和停顿等,理解句子的意思。 正音、正字 理解课文内容 理解重点词语 a.教师导学 学习文言文,首先要掌握和积累一定量的文言词汇。文言文中的基本词汇大多与现代汉语意义相同,这好理解。但有些词,古今意义发生变化。如成语“走马观花”中的“走”是“跑”的意思,如果理解为“行走”,这个成语就讲不通了。再如“赴汤蹈火”中的“汤”是“热水”的意思。这些都与现代汉语完全不同。学习文言文要特别注意这些变义词。另外,一些文言虚词,如“之”、“乎”、“者”、“也”之类,意思比较宽泛,在不同的语言环境里,它的意思可能不同。这就需要联系上下文,正确理解。 b.自主、合作、探究 先仔细读几遍,理解各句中重点词语的意思。如果开始不理解懂,试着再读几遍。实在理解不了的,将问题提出来。 教师指导学生根据句子理解词义,根据词义理解句子。 教师要求学生,自己理解了的,讲给同学、老师听听。不理解的,四人小组讨论讨论。实在不懂,请教老师。 教师参与学生的讨论。学生能讲清的,教师再度明确。学生理解有困难的,教师要讲明白,讲透彻。 重点掌握句中加点词语的意思(包括全文中的重点词语): 学而时习之,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?。吾日三省吾身。温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆。 诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉。士不可以不弘毅。死而后已。知松柏之后凋也。 其恕乎?己所不欲,勿施于人。 理解课文内容 教师导学: 关于课文翻译,教师可以根据情况,给学生讲解有关信、达、雅及直译、意译等常识,但要讲得浅显易懂。指导学生逐句翻译前五段。 学生较为难以理解,须重点讲解的句子: a.人不知而不愠,不亦君子乎?b.吾日三省吾身c.传不习乎?d.学而不思则罔,思而不学则殆。巳诲女知之乎! 朗读、背诵 反复朗读,直到成诵。 作业 背诵课文。抄写、识记字词。预习剩余部分内容。 第二课时 教学内容 研读后五段内容。 理解全文的思想意义。 概括成语、格言,积累语言。 教学设计 检查作业 背诵课文。考查句子的翻译及其重点词语的解释。 理解后五段内容 按第一课时要求,逐句翻译剩余各段。 教师须重点讲解的:见贤思齐焉。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?有一言而可以终身行之者乎?其恕乎!己所不欲,勿施于人。 概括思想内容 指导学生将课文有关内容归纳到如下几点: 学习方法学习态度思想修养 归纳成语、格言 提示:温故知新任重道远死而后已知之为知之,不知为不知三人行,必有我师见贤思齐 己所不欲,勿施于人 学习体验 学了这篇课文,你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。 与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进? “温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义?透过表面文字,理解“岁寒,然后知松柏之后凋也”的深刻含义。试着模仿这种写法,也写几句。 教师小结 论语的思想内容博大精深,我国古代有“半部论语治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思,更重要的是联系实际,指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文,了解我们民族的历史,继承祖国的文化,陶冶自己的情操。 作业 完成“研讨与练习”。 搜集论语中有关做人道理的简短的语录四条,读一读,背一背,想一想。 更多相关热门文章推荐阅读: 1.人教版语文七年级上册春教案 2.人教版语文七年级上册论语十则教案 3.人教版七年级上册语文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常州工业技术学院毕业设计答辩评定成绩表
- 人力资源部管理制度
- 公共部门绩效管理与评价
- 员工绩效考核指标员工绩效考核的指标和标准
- 浅析人力资源管理在企业发展中的作用
- 电力企业中人力资源管理的创新思路论文
- 2025-2026学年八年级物理上册 4.5科学探究:凸透镜成像说课稿 (新版)教科版
- 七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道-血管说课稿4 (新版)新人教版
- 2025-2026学年八年级语文下册 第三单元 11 核舟记说课稿 新人教版
- 2018春九年级化学下册 12 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康说课稿 (新版)新人教版
- 武汉市江夏文化旅游发展集团有限公司招聘笔试题库2025
- 2025宜宾环保停工通知书
- 工业厂房安全生产管理细则
- 2025年(完整版)大学英语四级真题及答案(多套题及详解)
- 2026年能源加工公司煤炭料场管理制度
- 全国大学生职业规划大赛《社区康复》专业生涯发展展示【高职(专科)】
- 安全生产警示标志教案(2025-2026学年)
- 黑马程序员课件Java
- T-CHATA 023-2022 结核病定点医疗机构结核感染预防与控制规范
- 2025年中国素描本行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 婴幼儿心肺复苏课件
评论
0/150
提交评论