力和机械(特尖生补课用).doc

第十三章 力和机械练习题（1）弹力1、 （多选）关于弹力，下列说法不正确的是（ ） A 发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 B 平时所说的压力、支持力、拉力，就其性质而言都是弹力 C 物体在发生形变时一定能产生弹力 D 同一个物体受到的弹力越大，它的形变越大 E 两个物体不接触也可能有弹力2、在下图中，静止的A、B两球之间一定有弹力作用的图是（ ） A B C D 弹簧测力计1、 关于使用弹簧测力计，说法不正确的是（ ） A 加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程 B 在使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次 C 如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行校正 D 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜2、 一根弹簧长200mm，下端挂5N物体时长250mm，挂2N的物体时，弹簧伸长_mm，当弹簧长245mm时，弹簧受到的拉力是_N。3、 有一根竖直吊着的弹簧，如果在弹簧下端挂上质量为m1的物体后，弹簧长度为L1；如果在弹簧下端挂上质量为m2的物体后，弹簧长度为L2。则弹簧原来的长度为（m1m2，上述过程弹簧均处于弹性限度内） （ ）A L1+L2 B L1L2 C (L1*m2L2m1) / (m2m1) D（L2*m2L1*m1）/ （m2m1）4、 如果一个弹簧测力计不准确，指针没有指在零刻度线处，而是指在0.1N刻度线处，那么用这个弹簧测力计测的一个力F大小是2.5N，则力F实际大小为 （ ） A 2.4N B 2.5N C 2.6N D 0N5、 将弹簧测力计水平放置，在其两端各施加5N的拉力，则示数为（ ） A 5N B 10N C 0N D 15N6、 如右图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重10N，放在地面上；乙重5N，被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重量，弹簧受到的拉力是_N，甲物体受到的合力是_N。重力1、 下列物体中，重力接近10N的物体是（ ） A 一支铅笔 B 一升水 C 一张课桌 D 一名中学生2、 判断对错 A 地球表面附近的一切物体均受重力的作用 （ ） B 物体的质量跟它受的重力成正比 （ ） C 重力方向总是垂直向下的 （ ） D 用同一弹簧测力计测物体的重力，在太空和地球上一样大 （ ） E 物体的重力式由于地球对它的吸引而产生的 （ ） F 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力式由物体的质量产生的 （ ） G 重力是物体本身的一种属性 （ ）3、 宇航员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（ ） A 举哑铃 B 在跑步机上跑步 C 用弹簧拉力器健身 D 引体向上4、 如下图，一小球沿斜面滚下的过程中，画出小球的重力G和受到斜面支持力F的示意图。摩擦力的理解1、 小强同学用力去推一个笨重的木箱，没能推动，这是因为（ ） A 推力小于木箱的重力 B 推力小于木箱对地面的压力 C 推力小于木箱和地面的摩擦力 D 以上说法都不对2、 在研究滑动摩擦力的实验中，用测力计拉着木块做匀速直线运动，测力计的示数为3.5N，则木块受到的摩擦力为_N；若测力计的拉力加大到4.5N，则木块受到的摩擦力为_N；若测力计的拉力减小到2.5N，且木块静止不动，则木块受到的摩擦力为_N。3、 用手握住一瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则（ ） A 瓶子受到的重力增大 B 瓶子受到的摩擦力增大 C 瓶子受到的向下滑的力减小 D 瓶子受到的摩擦力、重力不变4、 体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，说法正确的是（ ） A 因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B 因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C 小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D 若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大5、 如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）A 大小为20N，方向向上 B大小为20N，方向向下 C大小为30N，方向向上 D大小为30N，方向向下6、 用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数为5N，当弹簧秤示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是_N。增大、减小摩擦力1、自行车涉及不少有关摩擦的知识，以下分析中，正确的是（ ） A 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B 轮胎上刻有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减少摩擦的 C 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减少摩擦的2、（