代疃小学教师信息技术培训计划.doc_第1页
代疃小学教师信息技术培训计划.doc_第2页
代疃小学教师信息技术培训计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

代疃小学教师信息技术培训计划教育要面向现代化，就必须实现教育手段的现代化，而计算机则是促进教育手段和管理手段现代化的最有效的工具。为了使我校教师进一步体验信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学有效化。根据我校实际情况，特制定代疃小学2011年教师信息技术培训计划：一、培训目标1、总体目标通过信息技术培训，使全体教师了解并掌握先进的、与信息技术相适应的教育科学理论，促进教师们更新教育思想和观念，改变传统的教学模式和方法，提高课堂教学有效化。2、具体目标 参加培训的教师100%能够应用信息技术开展学科教学；80%的教师会下载使用网上信息资源，制作教学课件。 二、成立培训领导小组 组 长：王磊 副组长：高燕盛呈波成 员：沈艳路畅郭常芸三、培训对象 周岁以下的在职教师 四、培训内容 信息技术的基础知识及基本操作；文字处理和电子表格的制作；PowerPoint、 Flash的课件制作、网络资源的下载与上传等。 五、培训负责人及培训形式和培训地点1、培训负责人：高燕2、培训形式：采取讲授、操作、自学、研讨相结合的形式。 2、集中培训地点：微机室 六、培训时间 培训时间每月一次，至本学期结束。 七、教师资源文件夹的建立 每位教师将使用固定编号的文件夹，每次培训的收获、自己制作的课件、下载的资源、文字性的内容由教师自己保存在个人文件夹里，学校将根据个人资源文件夹的内容和资源进行考核。 八、培训考核 为了督促教师的参与度，学校对参加培训的教师计入继续教育选修学分考核：1、教师参加培训的记录作为教师参加教研活动的一部分进行量化考核；2、多媒体教室上课记录作为教师常规教学进行量化考核；3、结合公开课进行课件制作并展评，展评结果分等级计入量化考核4、培训的最终考核成绩将作为个人绩效、评选先进的参考条件。九、建立和执行培训制度 1、培训教师要高度重视此项工作，严格执行培训计划方案。 2、纪律要求： （1）、培训期间严格遵守请假制度，有事履行请假手续；（2）、按时出席，不迟到，不早退； （3）、遵守机房一切规章制度； （4）、定期完成作业（课件）并
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论