作文二期 第十二如何设计写作提纲.doc

第十二讲 正侧面描写（3）如何设计写作提纲 金晶1 生背成语才疏学浅人定胜天2 成语接龙人定胜天：天昏地暗，天伦之乐，天衣无缝，天诛地灭，添枝加叶，恬不知耻，甜言蜜语天下无双：爽然若失（形容内心空虚恍惚，无所适从）双管齐下：（管：笔，手握两只笔同时作画，比喻两事同时进行或者两法同时运用） 虾兵蟹将，狭路相逢，瑕不掩瑜，下车伊始，下里巴人，下马威下不为例：（表示只通融这一次） 离经叛道，礼贤下士，礼义廉耻，李代桃僵，理屈词穷，厉兵秣马力争上游：（上游比喻先进，极力争取先进） 优柔寡断，忧心忡忡，游目骋怀，游刃有余，有口皆碑，有志者事竟成游手好闲：（游荡成性，贪图享乐） 先睹为快，先礼后兵，先意承旨，闲情逸致，闲言碎语弦外之音：（比喻言外之意）生齐读二遍天才（没有报名的），喔币齐背，加分擦黑板齐背最后一遍三文学思维抢答题春天来了，一棵小草从泥土里钻了出来，它为什么要钻出来呢？自备答案：冰雪融化了，它想第一个出来听小河姐姐快乐的歌声。春风姐姐说要送它一件小礼物，它想赶快来看看是什么！弟弟失明了，它要帮它看看美丽的春天！离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。小草是个讲信用的孩子，它答应过一定会在春天回到这个美丽的世界。它是一株草药，回来为人类造福象征和平的草，和平就会像草儿一样植根于世界的每一寸地方。4 速度大比拼草芽尖尖1. 春天的景物描写（任选四处景物）2. 自己设计：“一株小草从泥土中钻了出来（使劲破土茁壮成长）”可以以此为故事情节，自己设计故事。强调：不能有血腥暴力时间：7分钟，130个字例：春天迈着轻巧的脚步来了，小河姐姐早早就起来了，晒晒太阳，再伸个懒腰，真舒服啊！她不禁唱起了歌，叮咚叮咚，可好听了！歌声也叫醒了许多的小动物们，它们睁开了眼睛，都在感叹万紫千红的春天可真美呀！小草在泥土里也待不住了，它挪动了一下自己的身体，想挣脱开黑乎乎的泥土，可是却被泥土牢牢地困在了里面这时，一条小蚯蚓从小草的面前爬了过去5 黄金三十分复习前面内容确定文章的主要人物。分解文章的主要内容，也就是把主要人物的故事分解开。（切分）合理安排次要人物。（根据情感：次同，次反）设计情节细致的描写（动，神，心，语），使文章有血有肉。举例说明：1、切分主要人物A.确定主要人物：老爷爷B.设计情节：乘车，没人让座C.设计动作：拄、挤、站；神态：皱、脸色苍白；语言：“唉”D切分动作、神态、语言：或者切分情节老爷爷：拄挤脸色苍白站皱“唉”2、安排次要人物A、同面人物：小女孩中年妇女B、反面人物：胖子 时尚女青年举例说明2：第一次炒菜主要人物：我场景：家里主要情节：洗菜油炒作料盛盘次要人物：同面，反面怎样安排写作提纲1、三种开头方式：（1）景物开头1）景物设计a清晨，阳光明媚；b、傍晚，乌云密布；c、冬天，寒风呼啸2）练笔：景物开头A、例文：清晨，金色的阳光映在碧绿的树叶上，仿佛给每一片树叶都蒙上了一层薄薄的金纱。阳光透过树叶的缝隙，映在马路上，画出一幅奇特的图案。微风吹拂，树叶轻轻摇曳，连地上的图案也随着风儿摇晃起来。B、练笔：a/正午时分b/傍晚（2）主要人物开头A、指导：头发、皱纹、体瘦、拄着拐杖B、练笔（3）次要人物开头A、例文：一个带着墨镜穿着西装打着领带的胖子，大摇大摆地走到了站牌下，用他那肥大的身躯靠在了站牌上。那站牌经过了多年的风吹雨打，早已是摇摇欲坠了，随时都会倒下来。B、练笔：中年妇女那位中年妇女，左手提着一只鸡，右手提着一袋绿油油的青菜。她走到了车站，放下了两只手提着的东西，用手擦了擦头上那豆大般的汗珠。2. 设计人物出场顺序上节课我们写的作文金老师的演唱会，主要人物是谁？金老师肯定要出场，那么其他的次要人物呢？是不是在每一个部分都要出场呢？你是导演，你想要谁出场其实都可以。板书：人物出场：主+同主+反主+同+反主+反+同师述：设计好人物出场顺序以后，我们其实就可以完成写作提纲了，比如我们昨天举了一个例子大扫除，再比如说你们学校作文中还有很多的题目：记一件难忘的事春游这类记事的作文，都可以用正侧面描写的方法。现在我们就来说说大扫除大扫除有几个步骤：分工 过程 检查你想在哪里大扫除？在哪里大扫