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安全教育培训管理细则1 编制依据生产经营单位安全培训规定国家安全生产监督管理总局令第63号2 具体要求序号工作事项工作标准责任部门/责任人1培训需求识别每年12月1日前，完成各部门安全培训需求识别（附件1安全培训需求调查表）人力资源行政部2培训计划每年12月10日前根据培训需求和集团、系统总部制度等要求制定各类人员培训计划（附件2）人力资源行政部3新入职员工三级安全教育培训新入职员工上岗前接受三级安全教育，并进行跟岗培训，入职30天内累计培训时间24学时各部门公司教育1) 安全生产、职业健康相关法律法规及企业文化2) 安全生产、职业健康规章制度3) 安全生产基本知识、消防常识、反恐防暴、火灾与地震应急避险、疏散逃生知识4) 典型事故案例及教训5) 从业人员安全生产权利和义务人力资源行政部部门教育1) 工作环境及危险、危害因素2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准4) 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理5) 安全设备设施、个人防护用品使用和维护6) 本部门安全生产状况及规章制度7) 预防事故和职业危害措施及应注意事项8) 有关事故案例各部门班组教育1) 本专业安全操作规程和安全生产制度2) 本专业设备、工具性能和安全装置作用、防护用品使用和保管方法3) 本专业事故教训、预防措施及结合地理环境特点设置的紧急疏散路线4) 岗位之间工作衔接配合的安全与职业健康相关事项各班组4企业主要负责人和安全管理人员培训按当地安监局要求取得资格证书1) 人力资源行政部对主要负责人和安全管理人员持证情况进行登记2) 在资格证书到期前3个月，组织参加培训，取得新资格证书人力资源行政部5岗位操作人员教育培训1) 岗位操作人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行部门、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作2) 在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关岗位操作人员进行专门的安全教育培训3) 反“三违”行为教育各部门6特种作业人员教育培训按特种作业人员管理细则要求培训，经考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗人力资源行政部7义务消防队员培训安全生产教育培训1次/2月物业管理部8消防控制室值班人员培训经有资质专业培训单位培训合格持证上岗9相关方教育培训承租商户人员1) 安全生产教育培训1次/每季度2) 后厨人员安全培训合格后方可上岗，安全专项培训1次/每月物业管理部外来参观、学习等人员进行安全教育并告知有关安全规定、可能接触到的危害、应急知识、注意事项和劳动防护用品配备情况等安全品质部相关方作业人员1) 外来施工及检修承包方、供货商等进场作业前，对其进行安全教育培训，并签订安全协议2) 对经常进入企业的相关方定期培训各管辖部门其他人员1) 从事具有火灾危险性作业人员、从事易燃易爆物品经营、储存、装卸、运输工作人员须经有资质专业培训单位的消防安全培训2) 从事有毒有害作业人员应经职业健康培训3) 仓库专兼管理员需经上岗消防安全培训考核合格各管辖部门10培训考核培训完成后对参加培训人员进行考核各部门11培训评估培训完成后参加培训人员对培训效果进行评估（附件4培训评估表）12安全文化建设通过以下方式进行安全文化建设工作：1) 组织学习有关安全生产法律、法规、制度、标准2) 悬挂、张贴安全生产主题宣传标语和图画，发放宣传资料3) 结合公司事故通报，讨论分析事故、总结和吸取事故教训4) 组织安全生产知识竞赛、岗位技能竞赛、安全生产辩论赛等5) 开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况下紧急处理和应急演练6) 开展安全文化活动、安全技术座谈、观看安全教育电影和录像7) 参加集团“8.28”安全宣传日活动8) 参加政府“119”消防安全宣传日活动9) 在营业期间按集团各公司定期播放消防宣传片规定规定的场所和事件播放消防宣传片10) 其他形式安全宣传教育活动人力资源行政部、安全品质部附件1 培训需求调查表姓名部门公司岗位入职时间下属 （人）培训现状了解与需求调查（请在您认可的答案“”内打“”，如选择“其他”请在空格内简要描述）第一部分 培训认同度1您认为目前公司组织安全培训的数量如何？非常充足 充足 尚可 不足 匮乏2您认为目前部门内关于行业安全生产、消防安全及消防技能方面的培训、分享如何？非常充分 充分 尚可 不够充分 基本没有3您认为目前自己安全生产学习状态如何？自觉、主动，有计划的持续学习 偶尔学习，没有计划有学习意愿，无时间 有工作需要才主动学习 很少学习第二部分 培训的组织和安排1鉴于公司的业务特点，请选出您认为最有效的三种安全生产培训方式？外请讲师讲授 内部讲师讲授 外派接受系统学习网络在线学习 影像资料观看学习拓展训练 其他： 2请选出您认为最有效的三种安全生产培训教学方式？讲授 模拟及角色扮演 案例分析 多媒体游戏竞赛 研讨会 其他： 3您认为公司举办的培训课程哪三方面最需要改进？培训内容理论深度 培训内容实用程度 培训讲师授课能力培训形式多样化 培训次数应增加 培训次数应减少 培训时间应合理安排 其他： 4您希望培训师的风格是以下哪一类？具有系统及条理性，理论性强拥有丰富的案例辅助，实战性强授课形式多样，互动性强 其他： 5您倾向于公司安排哪种类型的培养讲师授课？有标杆企业经验的实战派 有深厚理论功底的学院派有丰富授课经验的职业讲师 有丰富项目经验的咨询公司顾问对公司业务很了解的优秀内部员工 其他： 6您是否有意愿被推荐担任某一门课程的内部讲师？非常愿意 愿意，但缺少经验，希望公司提供相关培训愿意，但没时间 需要考虑一下 不愿意 7您认为一次课程多长时间比较能接受？1小时以内2-3小时 1天 2天 其他： 8您认为培训时间安排在什么时间合适？上班时间 工作日下班后 周末 其他： 9您希望的培训频率是怎样的？每周1次两周1次 每月1次 两月1次 每季度1次 第三部分 培训需求信息1作为管理者，结合本部门员工去年的业绩表现，您认为部门员工今年的培训需求的重点在哪个方面？法律法规 岗位操作规程 制度标准 消防设备设施操作 应急救援技能 应急预案 职业健康 其他： 2针对您本人目前工作中的困难，您希望今后举办或参加哪些培训项目？（每大类限选最需要的3项）一般技能项目管理技能项目其他类培训项目职场礼仪绩效管理公司文化建设非财务人员的财务管理辅导下属技能非HR经理的人力资源管理有效沟通技巧员工职业生涯规划企业战略和决策压力管理高绩效团队建设目标管理技术职业呈现与演讲技巧经理人的问题解决和决策法律法规团队拓展训练激励技术六西格玛管理有效处理冲突技巧领导行为与艺术高级培训师培训商务谈判技巧有效授权管理项目管理知识卓越的客户服务技巧赢在执行其他公文写作技巧个人影响力商务英语（写作或口语）其他其他3请根据您本人及本部门日常工作中的实际情况回答如下问题：请分别列举三项您本人及本部门员工在日常工作中经常遇到的困难或问题：个人困难或问题：部门员工的困难或问题：针对以上问题的解决，您希望个人及本部门员工提升哪些方面的能力：希望个人提升的能力：希望部门员工提升的能力：请分别列举三项您认为最紧迫的培训，以提高个人及本部门员工的能力？个人培训需求：部门员工培训需求：4针对公司整体培训计划及安排，您还有哪些意见及建议？附件2培训计划序号培训日期参训部门计划参训人数课程名称讲师培训地点备注附件3 培训签到表培训项目组织部门培训方式培训日期起止时间培训讲师培训地点参训人员培训内容（有教材的需注明或附后）：序号姓名部门备注序号姓名部门备注备注（出勤率、培训效果等）： 培训管理员确认：附件4 培训评估表课程信息课程名称：培训讲师：培训时间：培训地点：课程评估项目内容很好较好一般较差很差培训内容课程内容符合我的需要54321课程内容实用性强54321课程内容清晰明确，易于理解54321课程内容新颖54321培训师具有足够的专业经验54321思路清晰，表达能力强54321授课形式好，确保我参与到培训中54321案例分析、讨论等能加深对课程的理解54321培训组织课程安排合理5