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乡村教师培训学习心得体会 两篇 参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的,可是那位老师还参加xx英语班的学习,我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。 我想这是一次很好的机会,不能错过,这样的学习机会是很难得到的,我本学期又是担任两个六年级的数学课,还担任了六(1)班的班主任,课程比较紧张,我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系,要他把我所任的课安排好。教导主任答应了,下午我才放心的赶车到xx教育局报到。第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发,到当天下午7点中才到xx团校,下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待,我感到很荣幸。 吃了晚饭后,老师们还发给我们每人一个学习袋,还有洗刷用品,同时还安排了我们的住宿。有这样好的学习条件,难道我们还有什么遗憾的吗? 在上课接受教育的过程中我很有感悟。教授、专家、名师真的水平很高。接受这样的教育我仅仅才是第一次,我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。以前是教师讲,学生在下面学,这只是满堂灌而已。 现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征,注重双边教学,掌握学生的心理,激发学生的学习兴趣,培养学生动脑、动手操作的能力培养。同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。通过听了两节观摩课后,我感到很新鲜。教师给学生一个很阳光的一个表情,从来不对学生板着面孔,这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。总的来说:作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有知识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的知识运用到实践中去,为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。参加乡村教师封闭培训的心得体会15号下午我们来到了都江堰兴业光亚西部乡村教师培训中心报到。马上就找到了早已安排好的宿舍及教室,班主任杨老师向我们宣布了日后的课程和安排。晚上我们与我们的授课老师见了面,哦,原来是几个外教。我们很兴奋,这还是我们从教以来第一次近距离与老外接触。老外很有时间观念,我们的课程安排得很紧凑。第二天上午8:30我们就正式进入了为期一个月的封闭式培训。课堂上的全英文教学,开始让我有点适应不了,但随着时间的推移,渐渐地我就被融入进了这个环境中。开始时想这一个月可怎么过,回首时又觉得时间如流水。现在想想,这一个月我过得充实,学得认真,得到了很多知识。下面我把我的一些体会写下来与大家分享:首先,辅导我们的每一位老师都很敬业,在英语这方面绝对博学多才。虽然教学的侧重点不同,但对于每一位老师对于每一个问题都能侃侃而谈。Mr Don,算是我们的长辈,他在课堂上的风采让人神往,口语流利,理论独特,虽然在学校担任的工作多,他仍然坚持对我们进行强化训练。Jenny 运用她独特的见解让我们领略了丰富的西方文化。Joceny 平易近人,课堂知识丰富多彩,使我们在课堂上轻松的接受了她。再者,我这次去学习体会到学生的一点心情。为人师快八年了,开始我还与学生打成一片,慢慢我已经适应了老师高高在上的感觉,让学生回答问题,考学生。突然让我回归学生角色,还真有点不适应,考试也会紧张,回答问题之前也紧张,考不好也不好意思,不愿大声回答问题,上课坐着很累,尤其是老师讲的内容没兴趣时。我想我的学生肯定也如此,我们只是短短的一个月,他们是好几个一个月哪,我还真应该深思一下,怎么才能让学生在和谐的学习中快乐完成任务。并且我觉得让学生偶尔也应该当当“老师”,这样我们可以换位思考一下,互相体谅。第三,我觉得在英语教学方面,可以通过其他方式练习听说。我的英语就是在一种应试教育中形成的,只会做题,不会交流。应该说现在的孩子还是幸福的,英语教学一直在改革。比如这次我们观摩他们学生上课的情况,其实他们也只是小学的学生,口语流利,思维敏捷,我们的孩子只是没经过训练和正确的引导而已。多开展英语活动,听听英语歌曲,可以激发学生的学习英语的兴趣,可以提高他们的听力水平。第四,拓展了我的视野。我毕业没几年,之前没接触过英语专业教学训练。记得第一次领导听课时,什么都不知道,那次之后,才知道听课文最少三遍。因为领导的帮助和引领,让我出去学习,知道了几种教学模式,这次我到都江堰学习后,又觉得我就如井底之蛙,知识太欠缺,知道的也只是停滞不前,没有更新,没有自己的思想。第五,我找到了学习的目标和努力的方向。老师们在课堂上经常鼓励我们,告诉我们:“I can do it”的确,我缺乏信心,这让我惭愧,英语无非就是听、说、用,我也可以做得很好。一个
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