2020年高中生弘扬五四精神发言稿.doc

高中生弘扬五四精神发言稿 写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点： 观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 高中生弘扬五四精神发言稿 总是如此的期待着五四，总是如此的呼唤五四，今年的这一天，五四又到了。 我喜欢五四，是因为他那息息不断的民主火炬;我渴望五四，是因为他那永远向上之精神;我期待五四，是因为他那不息的青春。 八十多年前，在民主的火炬照耀之下，多少青年为之沸腾，多少青年寄忧思之与那灾难深重的中国，北大学子振臂一呼，全国沸腾了，年轻人那浓浓的民族情结，在这时得到了再好的诠释，我仰慕北大，是他那生生不息的民族之象征，我热爱北大，是他那“先天下之忧而忧”的沉思，从此，五四就和北大结下了永远的伤愁。而五四之火炬却在北大生根成长，民族灾难之时，是你的奋臂高呼，社会发展遭遇曲折时，是你的呐喊。综观世界，没有那座学府能与民族精神结合的如此深厚浓醇，没有那个国家的人民对一所大学之寄重得如此之热望，北大几成民主之代名词。 我们呼唤五四，是他那民主的基因，我们热爱五四，是他那向上之精神。 提到五四，我们就会想到青年，而青年总是那样的充满着不歇的动力，梁启超的少年中国说，曾让多少人对青年之渴求如此之强烈，如此之旭日东升，我们回首，是青年在改写了一页一页的历史;我们面对，是青年在承受民族之复兴;我们期待，是青年在宇内纵横。一位哲人曾说，一个民族的青年，如果没有一种阳光之气，何来民族之繁荣与复兴?我对次深深的佩服，如之所言，向上之精神永远不能丧失的，而数千年来，我们的民族历经多少的风风雨雨，但我们从没有低下头，“天生我才必有用”时自信的李白，“数风流人物，还看今朝”时豪壮的毛泽东，他们的言行事曾激动多少的青年男女，他们是我们的榜样，我们深思，他们是我们民族的向上精神的解释。今日，我们还顾这一天时，我们被那时的青年学子的忧思情怀所激动，我们懂得：唯有熊熊的火把才是我们的追求。 我们感染，是他那向上之力，我们感动，是他那不息之青春。 五四的诞生，在多灾多难的中国，恰如一声巨雷，震醒了沉睡的国民，国民之精神为之勃发，从此，中国人的民主意识得到前所未有的加强，内战、抗日、解放的阶段，多少的青年为了那个强国梦洒出他们的热血，闻一多的千古浩气，朱自青的文人呆气，我们何尝不激动?今天，我们在沉思，我们更感到不能自已，先辈的血毕竟没有白流。先人所开创的基业，我们得到承继，一声“小平，你好!”的横幅，多少人为之热泪盈眶，当时有位曾历经磨难的人说：中国，你是我的痛，是因为你的狂热;中国，你是我的恨，是因为你的贫窭;中国你，也是我的爱，是因为你的青春。世纪千年虽以过，曾经的梦时断时续，但无论怎样，那不息的青春却永没有断息。 今天，站在这时刻，唯有默默无言，我不敢说话，是因为前人的声音，我在沉思：以我之生命，能否承受这之重?扩展知识点： 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和