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1 深圳市教师招聘深圳市教师招聘公共教育学公共教育学 心理学考试题及参考答案心理学考试题及参考答案 一 填空题 在下列每题的空白处填上正确的字词 每空一 填空题 在下列每题的空白处填上正确的字词 每空 1 1 分 共分 共 1717 分 分 1 1 杨贤江写的 杨贤江写的 是我国第一本试图用马克思主义的观点论述 是我国第一本试图用马克思主义的观点论述 教育问题的著作 教育问题的著作 2 2 教育的本质是 教育的本质是 3 3 我国封建社会的教育内容是 我国封建社会的教育内容是 4 4 我国现阶段的教育方针是 我国现阶段的教育方针是 5 5 的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的 的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的 18621862 年我年我 国在 国在 首先执行了这个制度 首先执行了这个制度 6 6 19031903 年颁布的 年颁布的 是中国最早实行的近代学制 是中国最早实行的近代学制 7 7 普通教育学是 普通教育学是研究教育的一般原理和中 小学教育规律的一门科研究教育的一般原理和中 小学教育规律的一门科 学 是师范学校的一门公共必修课程 是 学 是师范学校的一门公共必修课程 是 相结合的学科 相结合的学科 8 8 义务教育 也叫 义务教育 也叫 是由国家用立法形式确定下来强制实行的 是由国家用立法形式确定下来强制实行的 国民基础教育 国民基础教育 9 9 教育过程的基本矛盾是 教育过程的基本矛盾是 1010 教学手段就是指教师和学生进行 教学手段就是指教师和学生进行 以及相互传递信息的工具 以及相互传递信息的工具 媒体或设备 媒体或设备 1111 现场教学和个别指导是中小学教学的 现场教学和个别指导是中小学教学的 1212 教学工作的基本环节是备课 上课 教学工作的基本环节是备课 上课 作业批改 作业批改 成绩考核成绩考核 四个环节组成 四个环节组成 2 1313 学校德育工作的主要途径是 学校德育工作的主要途径是 渗透德育 渗透德育 1414 我国中小学的教学内容 具体体 我国中小学的教学内容 具体体现在中小学各类 现在中小学各类 和各科 和各科 课程标准 教科书之中 课程标准 教科书之中 1515 德育过程的基本矛盾是 德育过程的基本矛盾是 二 选择题 下列四项备选答案中有一项正确答案 将正确答案的序二 选择题 下列四项备选答案中有一项正确答案 将正确答案的序 号填在括号内 每题号填在括号内 每题 2 2 分 共分 共 2626 分 分 1616 长善救失 教学相长 的教学思想是由 长善救失 教学相长 的教学思想是由 首先提出的 首先提出的 论语 论语 孟子 孟子 学记 学记 劝学篇 劝学篇 西欧最早出现的教育专著是 西欧最早出现的教育专著是 大教学论 大教学论 论演说家的教育 论演说家的教育 普通教育学 普通教育学 我 我 的教育信条 的教育信条 1818 教学过程最优化 的教学思想是由 教学过程最优化 的教学思想是由 提出的 提出的 赞科夫赞科夫 巴班斯巴班斯基基 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 凯洛夫凯洛夫 1919 苏霍姆林斯基的教育思想是 苏霍姆林斯基的教育思想是 和谐教育思想和谐教育思想 教学过程最优化教学过程最优化 教学发展观教学发展观 全面发展观全面发展观 2020 我国最早的学校教育机构是 我国最早的学校教育机构是 痒痒 序序 校校 学学 2121 讲授法的基本方式包括 讲授法的基本方式包括 讲述 讲解 讲读 讲演讲述 讲解 讲读 讲演 讲述 讲解 报告 讲演讲述 讲解 报告 讲演 讲读 讲讲读 讲 演 讲评 讲述演 讲评 讲述 讲述 讲解 讲评 报告讲述 讲解 讲评 报告 2222 政治 经济制度决定着 政治 经济制度决定着 教育的性质教育的性质 教育的方法教育的方法 教育的效益教育的效益 教育的规模教育的规模 3 2323 普通中小学教育的性质是 普通中小学教育的性质是 做人教育做人教育 职业教育职业教育 基础教育基础教育 专业教育专业教育 2424 中小学的 双基 教学是指 中小学的 双基 教学是指 基础知识 基本技能基础知识 基本技能 基本理论 基本技能基本理论 基本技能 基础知识 基本理基础知识 基本理 论论 基础理论 基本原理基础理论 基本原理 2525 德育在青少年学生的发展中具有 德育在青少年学生的发展中具有 积极作用积极作用 影响作用影响作用 制约作用制约作用 导向作用导向作用 2626 班主任在班集体的发展中起 班主任在班集体的发展中起 主导作用主导作用 主动作用主动作用 领导作用领导作用 能动作用能动作用 2727 良好班集体形成的重要标志是 良好班集体形成的重要标志是 有明确的奋斗目标有明确的奋斗目标 有健全的组织系统和领导核心有健全的组织系统和领导核心 形成了正形成了正 确的舆论和良好的班风确的舆论和良好的班风 有严格的规章制度与纪律有严格的规章制度与纪律 2828 教师的劳动价值主要体现 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的 在教育劳动的 个人价值和社会价值个人价值和社会价值 主体价值主体价值 创造价值创造价值 教育价值教育价值 三 简答题 共三 简答题 共 3232 分 分 2929 为什么说教育对人的发展起主导作用 为什么说教育对人的发展起主导作用 6 6 分 分 3030 简述教育对发展生产力的作用 简述教育对发展生产力的作用 6 6 分 分 3131 简述教师劳动的特点 简述教师劳动的特点 8 8 分 分 3232 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些 6 6 分 分 3333 什么是教学 教学的任务是什么 什么是教学 教学的任务是什么 6 6 分 分 论述题 论述题 3434 3636 两题任选一题 两题任选一题 3535 题必做 共题必做 共 2525 分 分 3434 学习教育学有何意义 学习教育学有何意义 1111 分 分 4 3535 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛 盾盾 1414 分 分 3636 在教学中如何贯彻启发性原则 在教学中如何贯彻启发性原则 1111 分 分 要求 要求 论述要观点正确 论据充分 条理清楚 论述要观点正确 论据充分 条理清楚 论述要理论联论述要理论联 系实际 系实际 每题字数不得少于每题字数不得少于 200200 字 字 公共教育学考试题 五 评分标准与参考答案公共教育学考试题 五 评分标准与参考答案 一 填空题 一 填空题 评分说明评分说明 1 1 共 共 1515 小题 小题 1717 个空 每空个空 每空 1 1 分 共分 共 1717 分 分 2 2 以标准答案为准 填正确记以标准答案为准 填正确记 1 1 分 不填或填错不记分 分 不填或填错不记分 标准答案标准答案 1 1 新教育大纲 新教育大纲 2 2 有目的的培养人的社会活动 有目的的培养人的社会活动 3 3 五经 五经 四书四书 4 4 教育必须为社会主义现代化建设服务 必须同生产劳动相 教育必须为社会主义现代化建设服务 必须同生产劳动相 结合 结合 培养德 智 体全面发展的建设者培养德 智 体全面发展的建设者和接班人 和接班人 5 5 班级授课 班级授课 制制 京师同文馆京师同文馆 6 6 癸卯学制 癸卯学制 7 7 理论性和应用性 理论性和应用性 8 8 强制教育 强制教育 9 9 学生与教师之间的矛盾学生与教师之间的矛盾 1010 教学活动 教学活动 1111 辅助形式 辅助形式 1212 课外辅导 课外辅导 1313 通过各科教学 通过各科教学 1414 课程计划 课程计划 1515 社会通过教师向学生提出的道 社会通过教师向学生提出的道 德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾 二 选择题 二 选择题 评分说明评分说明 1 1 共 共 1313 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 2626 分 分 2 2 以标准答 以标准答 案为准 选择正确 每项记案为准 选择正确 每项记 2 2 分 选择相近 或相似 答案或者选错分 选择相近 或相似 答案或者选错 不记分 不记分 标准答案标准答案 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 2 22 2 23 23 24 24 2525 26 26 2727 2828 5 三 简答题 三 简答题 评分说明评分说明 1 1 共 共 5 5 小题 共小题 共 2424 分 分 2 2 每小题按标准答案的要 每小题按标准答案的要 点记分 要点正确记分 要点不正确或未答出要点不记分 点记分 要点正确记分 要点不正确或未答出要点不记分 参考答案参考答案 2929 答 答 教育是一种有目的的培养人的活动 它规定着人的发展方教育是一种有目的的培养人的活动 它规定着人的发展方 向 向 2 2 分 分 教育 特别是学校教育给人的影响比较全面 系统 教育 特别是学校教育给人的影响比较全面 系统 深刻 深刻 2 2 分 分 学校有专门负责教育工作的教师 学校有专门负责教育工作的教师 2 2 分 分 3030 教育受生产力发展水平的制约 反过来 它对生产力的发展也有 教育受生产力发展水平的制约 反过来 它对生产力的发展也有 积极的推动作用 积极的推动作用 1 1 通过教育可以实现劳 通过教育可以实现劳动力的再生产 把可能的生产力转化成现动力的再生产 把可能的生产力转化成现 实的生产力 从而推动生产力的发展 实的生产力 从而推动生产力的发展 3 3 分 分 2 2 教育还可以实现 教育还可以实现 科学知识和技术的生产和再生产 科学知识和技术的生产和再生产 3 3 分 分 3131 答 以下各点各 答 以下各点各 2 2 分 分 1 1 教师劳动的创造性 教师劳动的创造性 2 2 教师劳动 教师劳动 的复杂性 的复杂性 3 3 教师劳动的示范性 教师劳动的示范性 4 4 教师劳动的长期性 教师劳动的长期性 3232 答 以下各点各 答 以下各点各 1 1 分 教学目标明确 学生参与学习的积极性分 教学目标明确 学生参与学习的积极性 高 教学内容正确 教育方法恰当 教学结构紧凑 教学组织合理 高 教学内容正确 教育方法恰当 教学结构紧凑 教学组织合理 3333 答 教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动 是在教师启 答 教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动 是在教师启 发引导下学生有计划 有目的 有组织 积极主动地学习系统发引导下学生有计划 有目的 有组织 积极主动地学习系统文化科文化科 学知识和基本技能 发展智力 陶冶品德 形成全面发展个性的培养学知识和基本技能 发展智力 陶冶品德 形成全面发展个性的培养 人的活动 人的活动 2 2 分 普通中小学教学的任务一般包括如下几项 以下分 普通中小学教学的任务一般包括如下几项 以下 各点各各点各 1 1 分 分 1 1 向学生传播文化科学基础知识和基本技能 这是教 向学生传播文化科学基础知识和基本技能 这是教 学要完成的首要任务 通常称为 双基 教学 学要完成的首要任务 通常称为 双基 教学 2 2 发展学生的智力 发展学生的智力 6 培养学生的能力 培养学生的能力 3 3 培养学生科学的世界观和共产主义道德品质 培养学生科学的世界观和共产主义道德品质 4 4 培养学生的审美情操 增加学生的体力 培养学生的审美情操 增加学生的体力 四 论述题 四 论述题 评分说明评分说明 1 1 共 共 3 3 小题 每题小题 每题 1010 分 共分 共 3030 分 分 2 2 每小题按标 每小题按标 准答案的要点评分 要点的观点正确 展开论述 论据充分 联系实准答案的要点评分 要点的观点正确 展开论述 论据充分 联系实 际 条际 条理清楚记分 要点的观点正确 或未展开论述 论据不充分 理清楚记分 要点的观点正确 或未展开论述 论据不充分 或未能联系实际 条理不清楚 只记该要点得分的或未能联系实际 条理不清楚 只记该要点得分的 1 21 2 要点的观点 要点的观点 错误则不记分 错误则不记分 3 3 字数在 字数在 200200 字以下字以下 150 150 字以上在小题总分中扣字以上在小题总分中扣 1 1 分分 150 150 字以下在小题总分中扣字以下在小题总分中扣 2 2 分 分 参考答案参考答案 3434 答案要点 学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点 也是 答案要点 学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点 也是 我们做一个教师的最终追求 我们做一个教师的最终追求 1 1 有利于提高我们对教育事业战略地 有利于提高我们对教育事业战略地 位的认识 热爱教育工作 位的认识 热爱教育工作 2 2 有利于掌握教育规律 增强教学能力 有利于掌握教育规律 增强教学能力 3 3 有助于提高我们高尚的师德修养 自觉为人师表 有助于提高我们高尚的师德修养 自觉为人师表 4 4 有助于 有助于 更好地学习其它各门教育更好地学习其它各门教育学科 学科 3535 答案要点 答案要点 1 1 教育目的的价值取向的涵义 教育目的的价值取向的涵义 2 2 分 教育目的分 教育目的 的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身 的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向 的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向 2 2 关于教育目的价 关于教育目的价 值取向的争论 值取向的争论 3 3 分 个体本位论 社会本位论 实用主义的教育分 个体本位论 社会本位论 实用主义的教育 目的 目的 3 3 人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾 人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾 a a 关于人的全面发展学说 是指在资本主义初期旧式分工使人的发展关于人的全面发展学说 是指在资本主义初期旧式分工使人的发展 片面化 但随着生产力的发展 大工业生产为人的全面发展提供了可片面化 但随着生产力的发展 大工业生产为人的全面发展提供了可 7 能性的条件下 工人 体力和智力的统一 和谐和充分 自由的发展能性的条件下 工人 体力和智力的统一 和谐和充分 自由的发展 学 说 学 说 3 3 分 分 b b 教育目的价值取向的矛盾 实际上是社会历史过程 教育目的价值取向的矛盾 实际上是社会历史过程 中社会矛盾的一种体现 中社

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