简单民谣吉他和弦编配教程.doc

简单民谣吉他和弦编配教 新的一年开始了，又是龙年又是2012的，想着应该做点有意义的事。许三多说的好：你这样活没有意义！到底啥是有意义呢？ 看到论坛上有些琴友一直在说乐理啊的重要性，但是翻了下论坛关于乐理的帖子，说的又比较专业和高深，初学者感觉难以上手。乐理中比较核心的一块就是和声学了，在民谣吉他上体现出来，就是和弦与和声的编配。想起自己一路研究过来，觉得要想在和弦编配这事上有所进步，上手做最重要，简单的最好用。正是按照这两条呢，自己不断的折腾，又请教了一些老师，翻看了些书籍，感觉还是有收获的。现在，我想把自己的一些体会以教程的形式写出来，和各位琴友交流，目的有三：第一，此教程也许对想深入此道的朋友有所启发，算是现身说法，做个入门的指南；第二，发表是对知识最好的掌握，系统的写出来，也是想整理下思路，完善下知识体系；第三，限于个人水平，错误难免，还希望得到高手的指正，让我更上一个台阶。想想这事还是挺有意义的吧。 闲话少说，书归正传。 一、和弦的简化 大道至简。最好的乐理应该是最简单的吧。我想着用最简单的话写这个教程。教程就从和弦的简化开始。 为什么要简化和弦呢？最初我们开始玩民谣的时候，难免要“照谱弹唱”，或者呢先进行“扒带”，就是把音频中吉他怎么弹奏的研究清楚，然后再模仿弹奏。拿“照谱弹唱”来说，我们会遇到几个问题：1、一首歌一个谱，互相都不一样。要想自如的表演就得把谱记下来，随着学习歌曲日渐增多，这样一首一首的记忆，是不是太没效率了？而且一段时间不弹就忘了，就不会弹了。换句话说，就是离开谱子就弹不了了。2、某一首喜欢的歌，调太高或者太低，比如某一首男声弹唱的歌，女生想弹唱，调就不合适了。想变调，在吉他上面不知如何操作。3、天天“照谱弹唱”，难免会腻。因为谱是别人编的，啥时候自己也能给歌曲编配一套和弦和节奏型，唱别人编的和唱自己编的那感觉完全不同啊，再说要是哪天写首情歌，把吉他配的牛b点，唱给心仪的mm听，那将对告别单身起到不可估量的作用呢。对！要摆脱这个状态！怎么弄呢？要把和弦简化，简化了既好记忆，又好编配。如何简化？且听我慢慢道来。 首先举个例子，翻开一本吉他教程，第一首歌，谱的左上角写着“1=C”，然后第一个和弦是C，第二个和弦是Am，第三个和弦是F，第四个和弦是G。然后第二首歌，谱的左上角写着“1=D”，然后第一个和弦是D，第二个和弦是Bm，第三个和弦是G，第四个和弦是A。 我现在说，这两首歌的和弦走向是：1645。哈哈，有同学说，这个我听过！经常听某高手神神秘秘的念叨，这歌是1645，那个歌是1545神马的，到底啥意思？这个是说，这两首歌的和弦走向是：1级6级小4级5级。这个就是用级数概括歌曲和弦编配的规律，只要记住了歌曲的和弦级数变化以及这个歌是什么调的，那么这个歌的和弦我就能弹出来。这可比一首首的记忆和弦容易多了吧。而且，掌握了级数，才能开始为歌曲编配和弦。 下面，我来解释什么是级数。我们研究乐理，最基本的是自然音节：12345671（上面带个点，打不出来）。唱作：dou,ruai,mi,fa,sou,la,xi,dou.这个音节大家要按照音高准确的唱出来。在乐理上，每个音还对应一个音名：1C，2D，3E，4F，5G，6A，7B，1（上面有点）C。音乐上用到的这些音就是这样排列：CDEFGABC,是周期性的。最典型的代表就是钢琴的键盘，周期性的排列。到这可能有人会问，钢琴上面88个键，音高各不相同啊，光用CDEFGAB表示不完啊。没错，所以在钢琴上面使用CDEFGAB的大小写，并配合上下角标，来区分不同的音，但都是CDEFGAB在不同高度上的重复。见附件1。 对于上面这个自然音阶，1是从C这个音开始的。把1的高度确定后，它上面的2、3、4等音就跟着确定了，就是自然音阶序列。于是，这个音阶的调呢，就可以用“1=C”表示。意思是说，对于12345671这个音阶，1的起唱音高在哪呢？在C这个音上。C是多高呢？上钢琴上去找。没有钢琴在在吉他上找呢，就是标准定弦下，第三弦，第五品那个音高。现在好了，我们的歌谱是用12345671（或者上下带点）做成的，现在我们找到了这个序列里1音的位置，其他的音高也随之确定，找个标准乐器定音之后，就可以演唱或者演奏了。 这个自然音阶，音和音之间的距离叫做音程。这个音程有两对是不一样的。那就是3与4还有7与1（上面带点）这两个音之间，也就是E、F和B、C这两对音之间是半音关系，在吉他上面你弹这个音阶，就是发现3、4和7、1之间是相邻的，而其他的音之间是隔一品格，吉他上面一品就是半音，所以隔一品就是全音关系。所以，1与2之间是全音关系。那1和2之间那个品格，代表的是什么音？那是升1或者降2，用符号表示就是#1或者b2，这两个表示同一个音。这个升降音与1或者2之间是半音关系。其它的以此类推。 现在我们来做个对应：（表示对应） 自然音阶中：1=C，然后1C，2D，3E，4F，5G，6A，7B，1（上面有点）C。这个可以代表第一首歌。 那么当1=D的时候，音阶是如何对应的呢？ 没错，是1D，2E，3#F，4G，5A，6B，7#C，1（上面有点）D。这个可以代表第二首歌。为什么是3#F？因为，2与3之间是全音关系，而E与F之间是半音关系，之后把F升半个音，变成#F,才能满足2与3之间的对应关系。7#C也是这个情况。 那么，提问：1=G时，音阶如何对应？ 没错，是1G，2A，3B，4C，5D，6E，7#F，1（上面有点）G。 其他如1=E，1=A等等，大家自己对应一下。主要是对应清楚1=C、D、E、F、G、A、B的情况。升降音先可以不管。 对应这个有什么用呢？是用来把和弦转换成级数。 拿第一首歌来说，1=C，第一个和弦是C，而在1=C的音阶里面1C，那么C就是1级和弦。第二个和弦是Am，在1=C的音阶里面6A，所以Am是6级和弦，m代表小和弦，所以是6级的小和弦，没标注m的是大和弦。比如前面那个C就是1级大和弦。第三个和弦是F，在1=C的音阶里面4F，所以F是4级大和弦，第四个和弦是G，在1=C的音阶里面5G，所以G是5级大和弦。于是这个歌的和弦走向是：1级6级小4级5级。 对于第二首歌，1=D，第一个和弦是D，在1=D的音阶里面1D，所以D是1级大和弦。第二个和弦是Bm，在1=D的音阶里面6B，所以Bm是6级小和弦。第三个和弦是G，在1=D的音阶里面4G，所以G是4级大和弦。第四个和弦是A，在1=D的音阶里面5A，所以A是5级大和弦。于是这个歌的和弦走向是：1级6级小4级5级。 以上就是用级数概括一首歌的和弦走向。我们不难想到，如果知道了走向，知道了1=什么，就可以知道这个歌用到什么和弦。比如第一首歌，我告诉你1=C，和弦走向是1级6级小4级5级，那你就应该知道和弦是：CAmFG。第二首歌，我告诉你1=D，和弦走向是1级6级小4级5级，那你就应该知道和弦是：DBmGA。这样是不是就可以方便的用级数分析和记忆一首歌的和弦了呢？ 现在我提问：某一首歌，1=G，和弦走向是1级6级小4级5级，用到的和弦是那四个呢？你能在吉他上找到并弹奏出来吗？ （待续。）二、常用的和弦前文书说到：某一首歌，1=G，和弦走向是1级6级小4级5级，用到的和弦是那四个呢？哈哈，已经看到前面有朋友给出了正确答案。那就是GEmCD。我们已经用级数简化概括了和弦的走向，并且当我知道了级数的走向和歌曲的调式，也可以知道歌曲的和弦构成。大家完全可以翻开手边的各种吉他教程，手拿一支铅笔，在书上写写画画的，干什么呢？用级数来分析歌曲的和弦走向，把这个基本功呢，逐步的熟练起来。接下来，我想说的问题就是,当我们手中有一首歌的曲谱时，我们如何给旋律配置和弦呢？话说吉他上面的和弦有很多啊，据说9000多个呢！让我给旋律配和弦，到底应该用哪个呢？不要着急，虽然和弦9000多，但是我们不会也不可能都用上，常用的也就那么几十个。话说配和弦这玩意很像做菜，你要是想做山珍海味，满汉全席，那你要准备的食材可就多了去了，技术上头你要不是国家特级厨师，还真玩不转。当然，要是做个家常小菜啥的，那就简单的多，常用的食材就那么十几样，技术上的要求也不高，弄好了那也是好吃的紧啊！眼下的情况，作为入门，我们还是先琢磨琢磨着个家常小菜怎么个做法吧。想做菜得先有食材，想配和弦得先看看我手里都有什么和弦呢？哈哈，有同学说了，我有C、D、E、F、G看着不少，但是不成体系，无法用于实战。配和弦还真得拿出点排兵布阵的派头呢！那我们如何将和弦排兵布阵啊？答案是按照调性和级数来。我们上回书讲到，1=C的时候，音阶的对应关系：1C，2D，3E，4F，5G，6A，7B，1（上面有点）C。那现在我告诉你，作为1=C的情况下，也就是C调的歌曲，编配它常用的和弦是：C，Dm，Em，F，G，Am。一共6个。只要用好了这6个和弦，基本常见C调的歌都可以应付了。这6个和弦用级数来表示是什么呢？即：1级大三和弦，2级小三和弦，3级小三和弦，4级大三和弦，5级大三和弦，6级小三和弦。停停停！又开始说黑话了！神马大三、小三的？难道还有二奶不成？我来解释下：1、和弦：乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。将三个和三个以上的音，按三度叠置的关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。比如我们最熟悉的C和弦，它的构成音是1（dou）、3（mi）、5（sou）。我们在弹这个和弦的时候，无论是分开拨弦还是扫弦，最后的这些音都叠置在一起共同延续，形成了丰富的听觉效果。我们平时按住C和弦的时候，5弦的3品这个1（dou）音是最低的，相当于一座高楼的基础，我们称它为根音。4弦2品这个音是3（mi），我们称它为三音，3弦的空弦音是5（sou），我们称它为五音。这三个音构成了这个C和弦，我们称之为三和弦。2、大三和弦：在三和弦中，根音与三音是大三度，三音与五音是小三度的这种和弦称之为大三和弦。还是这个C和弦，它的1（dou）、3（mi）之间是大三度关系。在音阶中，一个音我们称之为一度音。相邻的两个音比如1和2，那就是二度关系。自然1和3就是三度关系。那这个大字是啥意思呢？那是说1和3之间隔了两个全音（1和2一个全音，2和3一个全音），我们就称这个三度是大三度。有大就有小。小三度呢就像这个3与5之间，因为3和4是半音，4和5是全音，所以3与5这个三度关系式隔了一个半音，一个全音，我们就称之为小三度。3、小三和弦：三和弦中，根音与三音是小三度，三音与五音是大三度的这种和弦，称之为小三和弦。在我们前述1=C的六个常用和弦中，C、F、G三个是大三和弦，Dm，Em和Am三个是小三和弦。现在您可以拿起吉他，弹奏下这6个和弦，仔细品味下每个和弦的感觉，大三与小三的区别。这六个和弦就像金刚葫芦娃六兄弟，各有各的性格，各有各的本事，只有好好的品味把握住其个性，才能在编配的过程中排兵布阵，灵活运用。（好吧好吧，葫芦娃是7兄弟）请问，如果碰见一首歌是1=G，那这六个常用和弦是什么？首先还是用级数来说：1级大三和弦，2级小三和弦，3级小三和弦，4级大三和弦，5级大三和弦，6级小三和弦。然后对应到G调中，那就是：G，Am，Bm，C，D，Em。咦，这里面G，Am，C，Em四个与1=C的情况重复啊！没错！您接下来不妨将1=C、D、E、F、G、A，六个调下面编配常用的6个三和弦都找出来，会发现很多是重复的。这样算下来，编配常用的和弦就那么几个了，够简单吧！有同学可能会问了，我看见一首歌，左上角写的1=bE（降E），这个常用的六个和弦是什么啊？嗯，应该是：bE，Fm，Gm，bA，bB，Cm。哇靠，这咋弹啊？我告诉你个简单的办法，使用变调夹！夹在第一品格，弹奏1=D的六个和弦，就可以得到1=bE（降E）的这六个和弦了。或者夹在第三品，弹奏1=C的六个和弦。要是没有变调夹，还有没有办法？答曰有！将吉他的定弦集体降低半个音，然后弹奏1=E的六个和弦，就可以得到1=bE（降E）的这六个和弦了。够厉害吧！呵呵。那位说，将吉他的定弦集体升高半个，弹1=D的六个和弦行不？额，这个弦要是断了我可不负责啊。其余的情况以此类推了，大家不妨举一反三，充分享受发现的乐趣。现在，我们手里的食材准备齐了，那就是：1级大三和弦，2级小三和弦，3级小三和弦，4级大三和弦，5级大三和弦，6级小三和弦。接下来这个菜该怎么做呢？话说同样的食材做醋溜白菜，不同的厨子做出来的味道可差远了。这个里面还是有些门道的。下面我将以一首歌恰似你的温柔为例，仔细说明下这盘菜怎么做。这首歌的曲谱见附件。谱子里面留有空白，大家可以打印出来，在吉他上试着用1=G的六个和弦编配一下，将和弦写在那空白的地方。我将在下一次说一下我的配法。三、和弦的编配上回书说到，我们手中用于编配的基本和弦有6个，即是：1级大三和弦，2级小三和弦，3级小三和弦，4级大三和弦，5级大三和弦，6级小三和弦。然后我们选择了一首歌恰似你的温柔作为例子，准备用上面这6级和弦进行编配。话说恰似你的温柔那是蔡琴老师的名曲之一，我最喜欢的版本是江建民老师编配的纯木吉他版，配合上蔡老师醇厚的嗓音，确实温柔的掐你一下的风范啊！话说怎么对这个歌进行编配呢？通常介绍和弦编配的书籍，都有类似下列的一些编配原则（本段参考了王鹰老师的民谣吉他大教本），即是：1、确定歌曲的调式。以1、3、5其中一个音开始并结束在1或者5上的是大调，以3或者6开头并结束在6音上的是小调。大调歌曲主要配大调和弦，小调歌曲主要配小调和弦。根据这条，看看这首歌是1=G，开头是3结尾是1，明显是大调歌曲的特点。这里的大调和弦，就是我们说的三个大三和弦：1级大三和弦，4级大三和弦，5级大三和弦。有同学会问，这个大调歌曲和小调歌曲有什么区别啊？答案是构成两者的音阶是不同的。写大调歌曲的音阶序列是：1、2、3、4、5、6、7、1（上面带点）。写小调歌曲的音阶序列是：6（下面带点）、7（下面带点）、1、2、3、4、5、6。咦？这不是一样的音吗？就是一个把1放前面了，一个把6放前面了。呵呵，没错。虽然音一样，但是排队的顺序不一样，感觉就完全不同，不信你自己把两个音阶哼唱一下，就感觉到了。你会发现在大调音阶里，1是主要的音，感觉最稳定。到小调音阶里，就是6最稳定了，这个音阶里最稳定的音就是主音。以主音为根音构造的三和弦，称为主和弦。2、歌曲的开头和结尾应配主和弦。大调为1级大三和弦，小调为6级小三和弦。根据这条，我们这歌的开头和结尾应该配1级大三和弦，也就是G和弦。3、终止前一个小节配属和弦，大调的属和弦是5级大三和弦，小调的属和弦是3级的小三和弦。根据这条，我们这首歌结束前的一个小节，应该配5级大三和弦，也就是D和弦。4、小节中的音明显倾向于某一个和弦就配上该和弦。如果小节中的音对任何和弦的倾向性都不明显，就应以重拍上的音或时值较长的骨干音为准。根据这条我们来分析下这首歌。这首歌为大调歌曲1=G，主要配大调的1、4、5三级大三和弦。我们就完全用这三个和弦配下这首歌，看看行不行。之后不合适的地方再用另外三个小三和弦替换下，应该就可以了。谱子里的前奏先不管，从第9小节开始（每行谱右上角方框内数字代表小节数）。第9小节是主歌的开始，肯定是1级大三和弦，我用带圈的1表示（和弦用级数来写）。第10小节是个6音，三个大三和弦里面，包含6音的就是4级大三和弦（构成音是4-6-1），所以此小节配置4级大三和弦。11小节哼唱一下，发现主要的音就是4，所以仍配置4级大三和弦。12小节主要的音是2，三个大三和弦里面，包含2的就是5级大三和弦（5-7-2），固此小节配置5级大三和弦。13小节，主要的音是5和3，配置1级大三和弦。14小节，主要的音是1，配置1级大三和弦或者4级大三都可以。我这里配置1级大三和弦。下面的大部分小节，都是按照这些原则配置的。进行到第24小节，主要的音是2、5、7，所以配置5级大三和弦。从25小节开始进入副歌部分，配置原则同上，值得注意的是31小节，此小节是结束前的一个小节，按照前面的讲述，应该配置属和弦，也就是5级的大三和弦。到此，整首歌曲除了前奏均配上和弦了。我们试着弹唱一下吧，右手如何弹奏呢？看歌谱左上角，歌曲是四四拍子，那就选择我们最熟悉的“T-3-2-3，1-3-2-3”（T代表和弦根音）这个节奏型吧。当您弹琴哼唱一遍之后，会感觉到有些和弦配置的挺合适，但有些就比较别扭。比如10、11两个小节，配置了同一个和弦，缺乏变化，显得单调，后面同样的情况还有不少，比如13、14小节，18、19小节等等。这个问题如何解决呢？这个好办！别忘了，我们只用了6和弦里面的三个大三和弦，还有三个小三和弦没有使用了，如果用小三适当的替换下上面重复的和弦，那么歌曲将会呈现完全不同的感觉，用哪个和弦替换呢？下次再说。四、和弦的修改上次说到，我们用三个大三和弦，对歌曲进行了初步的编配。手里还有三个小三和弦，还没有用到。而且，编配中部分大三和弦是重复的。那么如何用小三和弦对大三和弦进行替换，修改，使歌曲的和弦编配更加完善和流畅呢？这就是接下来要研究的问题。先观察一下上次的编配，首先看到10、11小节是重复的。替换哪一个小节的和弦呢？我们先试试把10小节的和弦换一下，换成什么呢？第10小节主要的音是6，三个小和弦中，以6为根音的是6-1-3的6级小三和弦，首先考虑这个，在吉他上试试。从9到12小节连续弹下来，一听，嗯！合适！感觉很流畅。同时发现这样一替换之后，这四个小节的和弦就变成了：1级大三和弦6级小三和弦4级大三和弦5级大三和弦。哈哈，就是一直说的1-6-4-5啊。看来这个1-6-4-5果然是比较舒顺的走向。当然，你也可以不用6级小三和弦代替，比如用2级小三和弦代替，在吉他上弹唱试试？嗯，感觉有点别扭，不像6级小三和弦那么流畅，但也将就吧。要是用3级小三和弦代替呢？一弹唱，感觉老奇怪了，根本不搭调啊！所以，3级小三和弦，明显是不合适的。总体，这个10小节的和弦，用6级小三和弦是很合适的。如果不替换第10小节，而去替换11小节的和弦，又是什么状态呢？第11小节的主要音就是4，剩下三个小三和弦里面，含有4的小三和弦，就是2级小三和弦了，那我们把这个替换上，然后在吉他上弹唱一下，此时和弦的走向是1-4-2-5，这个走向哼唱下来，感到前两个1级和弦进行到4级和弦，与歌曲旋律之间的贴合程度，不如1-6-4-5的1级和弦进行到6级和弦。到这里可能有人会问，那么1-6-2-5行不行呢？哈哈！您弹唱下试试，绝对是可以的，和1-6-4-5有不同的味道，看来这个编配这东西是没有标准答案的！接下来需要替换的地方是13和14小节，两个都是一级和弦。13小节的主要音是3和5，替换成3级的小三和弦试着唱一下，感觉和前面衔接的可以，但是和14小节接的不顺。那么14小节也替换下。14小节的主要音是1，含有这个音可以替换的小三和弦就是6级小三和弦，那么我们现在等于把13小节做成了3级的小三和弦，14小节做成了6级小三和弦。弹唱一下，感觉还是比较顺的。当然这里你也可维持，13小节的1级大三和弦不变，而把14小节替换成6级小三和弦。这样我感觉还是更顺一些。接下来，18、19小节与10、11小节情况是一样的。22小节，主要的音是6，直接替换成6级的小三和弦，前后连接弹唱下，还是比较合适的。到了副歌“年复一年”这里，26、27小节重复，需要修改。首先考虑修改26小节。26小节主要的音是6，那就考虑替换成6级的小三和弦，把25到28小节，连接起来弹唱，仍然是1-6-4-5，感觉与旋律很搭配。接下来是30小节，旋律与26小节一致，考虑换成6级的小三和弦，这样两句副歌和弦编配就比较一致。将29至32小节连接弹唱下，发现用30小节的6级小三和弦，接31小节的5级大三和弦，这个衔接上面不太顺畅。另外，31小节“恰似”那个旋律上，明显主要音是6，但和弦是5级大三和弦，很不搭调！最好给个4级的大三和弦，形成1-6-4-5的走向，与旋律是比较贴。基于这种考虑，将31小节拆成前后两半，前两拍配置4级大三，后两拍配置5级大三，形成29至31之间，1-6-4-5的走向，弹唱一下，感觉还是比较顺畅的。至此，我们将这首歌曲就基本修改完了。最终配置见附件。过程中大家就可以发现，很多小节的和弦配置不是唯一的，1-6-4-5对这首歌曲是非常合适，但1-6-4-5也并不是这首歌唯一的选择。那位说，这首歌的编配还有其他选择？有的，而且正是在这一块，在显现出编配功力的高度。这个下次再说吧。 五、和弦的进一步修改话说好的文章都是改出来的，好的编配也是不断改进，精益求精，才能更好的诠释音乐本来的内涵，或者增加新的创造。上次说到，用1-6-4-5配置了整首歌曲，感觉中规中矩，但总是不够爽，感觉太和谐了，能不能制造点小波澜，让音乐更有惊喜呢？当然，我们接下来就看看，通过什么方式，可以让编配效果产生变化。第一，可以在和弦级数不变的情况下，改变和弦的构成音，使其具有不同的色彩。1、第9小节，我们配置了1级大三和弦。这个歌是1=G的，那么就是G和弦了。我们翻翻手边的吉他教程，到和弦总表看看，发现G和弦后面还有名堂啊，神马G7，Gmaj7，G6，G9，G7-5，Gdim 哇，晕了！呵呵，其实你看这些和弦有个共同的特点，就是都姓G，只是名字不同！所以，他们就像一奶同胞的兄弟姐妹，我们可以从这里找和弦，来代替原来的G，看能否改变效果呢？当然，评判的标准是，前后连接起来弹唱，感觉好听就行。这里，我选择了Gadd9（加九）和弦，按法是：左手中指6弦3品，左手食指3弦2品。剩余1弦和5弦不弹。这个和弦给人的听觉是比较平静柔和的，很适合这首歌的感觉。2、第10小节，我们配置了6级的小三和弦。在这首歌1=G，这个和弦就是Em了。同样找到和弦总表，同样发现Em7，Em6，Em9，Em7-5等等，一串和弦，都姓Em，名字各不相同。嗯，这里用哪个呢？我在研究江建民大师的编曲时，发现一个和弦大师会常用。按法很简单：左手食指2弦3品，左手中指4弦4品，然后5弦和1弦不弹。您可以拿起吉他试试，很特别的音响效果。这个和弦叫什么名字呢？以我有限的乐理知识，感觉应该是Em7sus2，但不知对不对。但是这个和弦很简单，确实效果也很好。尤其与前面的Gadd9连接起来，很舒服也很顺畅。3、前两个小节变化了，第11小节若继续给4级大三和弦，就有些不配套了，应该配什么呢？大家可以根据自己的感觉，按照前面的方法去找。或者，从三个小三和弦：2m，3m，6m里面，选择一个，代替当前的4。这里，我们选择用2m，在这首歌中1=G，具体的和弦就是Am。当然，用A