初中数学第四章 单元测试题.doc

第四章 平面图形及其位置关系测试一、选择题： 1、关于直线，射线，线段的描述正确的是 （ B）A.直线最长，线段最短; B .直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点; C.射线是直线长度的一半; D.直线、射线及线段的长度都不确定.2、下列说法正确的是 (A)A、连结两点的线段长度叫做两点的距离 B、过一点能作已知直线的平行线C、射线AB的端点是A或B D、不相交的两条直线叫做平行线3、平面上有三个点，可以确定直线的条数是 （D） A、1 B2 C3 D1或 34、如果AB=10，AC=16，那么AB的中点与AC的中点的距离为（D）A、13 B、6 C、3 D、3或13 5、甲同学看乙同学的方向为北偏东60则乙同学看甲同学的方向为 （D）A南偏东30 B南偏西60 C东偏南60 D南偏西306、时间5点20分时，时钟的时针和分针的夹角为 （B） A30 B40 C45 D50二、填空题1、把一根木条钉牢在墙壁上需要_2_个钉子，理由是_两点确定一条直线_ 2、往返于甲、乙两地的列车，中途停靠3个车站：最多有_20 票价。3、 3 451= 34 度 30分36 秒 843712= 84.62 4、如图，直线AB、CD相交于O，COE是直角，1=57，则2=_.5、如图：已知EF/AB，FC/AB。则E、F、C在一条直线上，理论依据：_ _ _. 6、如图、，垂足都是，则图中相等的角有_；两个角的和为90的角有_；两个角的和为180的角有_A D B C 三、按要求作图1、 如图，在同一平面内有四个点A、B、C、D按要求作图画射线CD 画直线AD 连结AB 直线BD与直线AC相交于点O2、如图，点P是直线m上一点点Q是直线m外一点 （1）过点P作直线m的垂线PA； （2）过点Q作直线m的垂线QB，垂足为B 四、解答题1、如图,直线AB与CD相交于点O,OECD,OFAB,DOF=65,求BOE 与AOC的度数. 2、如图，OM、ON分别是BOC和AOC的平分线，且AOB=84。、求MON的度数、当OC在AOB内转动时，MON的值是否会变，简单说明理由。3、如图：是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米），一学生从A处出发，以2千米时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为05小时（1）当他沿着路线ADCEA游览回到A处时共用了 3小时，求CE的长；（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与在景点逗留时间保持不变，且在4小时内看完三个景点，返回到A处，请你为他设计一条步行路线，并说明这样设计的理由（不考虑其他因索）五、探索题1、在同一个班上学的小明、小伟、小红三位同学住在A、B、C三个住宅区，如图1-4-10三点共线，且AB=60米，BC=100米，他们打算合租一辆接送车去上学，由于车位紧张，准备在此之间只设一个停靠点，让三位同学步行到停靠点的路程之和最小，你认为应该设在_探讨：若直线上有2n个点时，位置应该设在_，若直线上有(2n+1)个点位置应该设在_ 2、 如图，直线上的点数与线段的总数有如下关系：如果有三个点时，线段总共有3条，如果有4个点时，线段总数有6条，如果有5个点时，线段总数共有 10 条， 如果有n个点时，线段总数共有 （n-1）n 2 条。 A C B A C D B A C D E B 3=2+1 6=3+2+1 10=4+3+2+1黑夜的、舞者。|月下的、精灵。风华的眷恋|雨落的思念(用灵魂诉说-|(用心跳诠释-短暂的瞬间。|漫长的永远。苊芐羋孒|苊丄羋孒(眼泪是-魔|(眼泪是-鬼对不起|没关