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文档简介
医学统计学考试大纲一、目 的 医学统计学是将统计学方法与医学实践相结合的一门应用科学。它广泛应用于基础医学、临床医学、预防医学和卫生事业管理等各领域,是临床住院医师规范化培训的公共必修课之一。通过系统学习医学统计学方法与技能,有助于提高住院医师的科研能力和业务素质,以及对现代医学文献的阅读能力。本大纲的制定目的在于了解住院医师学习医学统计学后,对此学科的相关知识点的理解和运用能力。二、考试内容(0)绪论1掌握个体、样本、总体的基本概念及三者之间的区别与联系。2掌握 同质、变异、变量的基本概念及三者之间的区别与联系。(一)描述性统计1掌握变量三种数据类型的概念及三者之间的区别与联系;2掌握三种数据类型资料的统计描述方法与步骤;3掌握编制频数表与直方图的方法步骤及其意义;4掌握 描述连续型变量平均水平的统计指标;5掌握描述连续型变量变异程度的统计指标;6掌握离散型变量的统计描述指标(相对数:构成比、率、相对比);7掌握应用相对数的注意事项要点;8掌握标准化率的概念、意义及适用情况。(二)概率分布1掌握随机事件和概率的概念;2熟悉随机变量分布的总体均数和总体方差的意义及其重要性质;3了解二项分布的基本概念及其适用情况;4了解 Pois90n分布的基本概念及其适用情况;5掌握 正态分布曲线的基本特征和性质(外观、参数、面积);6熟悉上述3个分布在应用上的区别与联系(转化及其条件);7掌握确定参考值范围的方法;8了解正态分布有哪些应用(参考值范围、正态近似、假设检验)。(三)样本均数的抽样误差与置信区间1熟悉抽样试验的目的、过程及其意义(误差理论分布规律);2掌握标准误的定义、估计方法及其意义;3掌握标准差与标准误的区别与联系;4掌握 t分布与标准正态分布的区别与联系(外观、参数、面积);5掌握 正态分布总体均数的置信区间的意义及其估计方法;6了解 两正态总体均数之差的置信区间的意义(类同一个总体均数);7了解二项分布总体概率及其置信区间的概念,以及与正态分布的关系。 (四)连续型测量资料的假设检验 l掌握 假设检验的基本步骤,以及每一步骤的意义: 2-掌握t检验中区分常见的几种设计类型(对比类型); 3掌握t检验的基本方法步骤; 4熟悉两个方差齐性的F检验: 5熟悉二项分布和P0isson分布大样本资料的z一检验(正态近似)方法步骤。 (五)假设检验的功效与样本量 1掌握两类错误的定义和意义: 2熟悉假设检验功效的基本概念; 3熟悉影响检验功效的四要素; 4了解常用样本量估算的影响因素。 (六)离散型分类计数资料的2检验 1掌握2检验基本思想; 2掌握2检验的主要用途(拟合优度、四格表、Rc表): 3掌握2检验的应用条件; 4了解四格表精确概率检验法: 5了解 两个标准化率比较的假设检验。 (七)基于秩次的非参数检验 1掌握配对符号秩和检验的方法步骤 2熟悉秩和检验的基本思想; 3掌握秩和检验的适用范围及其优缺点(与参数法比较): 4熟悉为什么秩和检验称为非参数检验(有无统计描述指标): 5掌握常用秩和检验的编秩方法。 (八)线性相关 l掌握线性相关(系数)的意义及其条件; 2熟悉相关系数假设检验中HO的意义。 3熟悉相关分析的注意事项。 (九)线性回归 1掌握线性回归(系数)的意义及其条件; 2掌握 确定回归直线的准则(最小二乘法); 3熟悉 回归系数假设检验中H0的意义。 4熟悉相关与回归分析的区别与联系(系数、检验); 5掌握 怎样描述两个变量之间的关系(散点图、相关系数、回归系数)。 (十一)实验设计的统计学基本原则 1了解 实验研究中误差的来源有哪几种? 2熟悉 实验设计的统计学原则有哪几个? 3掌握将一群实验动物随机分配为两组的方法。 (十二)单因素随机对照设计与方差分析1 掌握方差分析的基本思想:2掌握方差分析是检验什么参数的;3掌握 多个均数比较时为什么不能直接两两之间作t检验?4熟悉方差分析的条件;5了解将一群实验动物随机分配为3组的方法。(十五)横断面研究的设计与分析(调查设计)1掌握调查研究随机抽样基本方法有哪几种?2掌握现时寿命表估算的依据是什么?(年龄别死亡率)3掌握平均寿命的意义。(十八)诊断试验和筛查试验的研究设计与分析1熟悉 诊断试验4个基本指标及其意义(灵敏度、特异度、阳性预测价值、阴性预测价值)2熟悉 阳性预测价值和阴性预测价值在临床上的应用。(二十二)多重回归与相关1熟悉多重回归与相关有什么用途?2了解 因素筛选方法有那些?3了解为什么先进人方程某些因素,到后来有可能被剔除?三、考试方式1闭卷笔试,时间2小时。2题型:单选题、简答题、问答题、统计分析题。四、参考书目1倪宗
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