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文档简介

高二年级组第二学期德育工作计划一、 指导思想:贯彻落实全员德育的工作要求,以班主任为核心,依托任课老师的力量,共同管理班级,稳步提高和稳定教学质量,提高师生相互的认同度。完成各项教育教学任务。二、 工作目标:(一)、建设以班主任为核心,任课老师为依托的教育教学团队,形成教育教学合力,加强对学生行为规范、良好学习习惯养成的教育。要求本年级有80%的任课老师有12位帮助或谈话对象,开展个别化教育。(二)、认真做好理、化、生和地理四门学科的会考复习工作,较好地完成会考任务。同时继续数学和英语的培优补差工作。三、 主要工作:(一) 重点工作:1、精心组织和实施学生活动,充分发挥这类活动的教育功能。通过校科技节和艺术节活动,教育学生热爱学习,崇尚科学。展示努力学习,积极向上的精神面貌。在健康、高雅、向上的校园文化中陶冶情操、发展个性。结合主题实践活动课程化运作,充分利用研究性学习的平台,培养学生探究性学习的能力和互助合作的态度。以重大节日教育活动为载体,教育学生树立正确的人生观和价值观,形成懂得感恩、尊重他人和敢于负责的优良品德。在上学期创建特色班的基础上,进一步加强班级文化建设,以班级文化激励每一个学生,各个班级可以自行开展内容健康、有特色的活动,用文化建班理念培养学生集体荣誉感,力争达到各班在行为规范达标的基础上形成40%左右的文明班或特色班的目标。2、积极探索“人人都是德育工作者”德育工作模式。建设以班主任为核心,以任课教师为依托的教育教学团队,在相互信任的基础上,班主任和任课教师通过相互沟通,分析班级现状,了解学生学习情况。相互合作,形成合力,共同做好班级管理和指导学生的工作。任课教师要延伸管理半径,在积极参与班级管理和指导学生的工作中体现德育功能。80%的任课教师能与2位以上的学生成为知心朋友,关心学生非智力因素的发展,做好学生个别化工作,对学生优点及存在问题及时进行激励和引导。3、加强教学质量监控,完成各项教学任务。1)、在各备课组的配合下,完成各学科天天练的周次安排。提高练习的针对性,同时加强对考试成绩的质量分析,各备课组要及时向学生和班主任反馈信息,增强学生的重视程度。严格监考,严肃考风考纪。2)、开展培优补差工作,努力减少学习后进生的数量,防止分化差距拉大。确定数学和英语的补缺名单和任课教师并于第二周校本课程时间开始。动员学生积极参加语、数、英和其他学科的竞赛活动。3)、精心组织会考复习工作,各备课组要认真分析近俩年的会考试卷,把握难度。面上的教学要降低难度,针对会考。4、重视学生心理问题,加强家校联系。中学时期,教师仍然是学生的理想目标、公正代表,他们希望得到教师的关心理解与爱。教师要能理解学生表现,要以耐心与爱心,以热情的态度给予指导帮助。处理好师生关系。教师要教育同学和睦相处,使每一位同学感受到在班级、同学间有被接纳的归属感,寻求同学、朋友的理解与信任。教师要通过家访、电访和谈话,及时了解学生的家庭情况,减轻因家庭问题给学生造成的心理伤害。(二)、工作一览月份主要工作一览3月特困生减免费工作、住宿生申请工作、年级组、班级工作计划的制订开学典礼(升旗仪式)排定天天练开始培优补差工作节日教育一:“三.八”妇女节主题教育活动4月第 八 届科技节高二年级主题实践活动节日教育二:结合清明节的感恩主题教育活动5月

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