高效能学习策.pdf

高效能學習策 高效能學習策 高效能學習策 高效能學習策 課程編排及教學設計 教務主任 梁潔貞副校長教務主任 梁潔貞副校長教務主任 梁潔貞副校長教務主任 梁潔貞副校長 1 我們期望每位學生 能夠我們期望每位學生 能夠 我們期望每位學生 能夠我們期望每位學生 能夠 1 擁有正確的學習態 熱愛學習熱愛學習 專注地學習 主動學習 2 2 擁有豐富的知 並具備 終身學習 2 擁有豐富的知 並具備 終身學習 的能 的能 的能 的能 學 廣博學 廣博 善於溝通 於探究 敢於創新 敢於創新 熱愛閱 3 3 3 學有所成學有所成 學有所成學有所成 期望每位畢業生能夠學有所成 為將 的 生活和工作作好準備為社會付出貢獻生活和工作作好準備 為社會付出貢獻 4 重點一 注重 文三語教育注重 文三語教育重點 注重 文三語教育注重 文三語教育 我們期望每位學生 具備 好的溝通能 我們期望每位學生 具備 好的溝通能 能 活運用中文 英文及普通話 通過修訂課程及釐清教學重點確保每位 通過修訂課程及釐清教學重點 確保每位 學生 達到基本水平 中 英文科多 公開考試合格 俱為 100 100 5 重編課程 設計校本教材鼓 學生多 多講 外籍 師英語小組鼓 閱 外籍 師英語小組鼓 閱 6 重點二 為學生奠下 好的學習基礎為學生奠下 好的學習基礎重點二 為學生奠下 好的學習基礎為學生奠下 好的學習基礎 課程 修訂課程 釐清教學重點 修訂課程釐清教學重點 以學生為學習的主角 設計校本教學素材 7 教學 重視 思考 實踐 饋 重視 思考 實踐 及 回饋 強調學生對知 的主動探 及對所學知 意學對 對所學 義的主動建構 注重全方位學習 讓學生跑出課室學習 注重全方位學習 讓學生跑出課室學習 展視野 豐富學習經 8 評估 注重持續評估 continuous assessment 及學習 性評估 assessment for learning 以檢視學生性評估 assessment for learning 以檢視學生 的學習進 作適時的回饋和輔導 改善教 學效能 學效能 每隔 個月派發成績表一次 舉辦專題研習報告日 檢討學生的學習成果 讓學生分享心得 9 重點三 專科與通 均衡發展專科與通 均衡發展重點三 專科與通 均衡發展專科與通 均衡發展 專科教育 初中奠定中 英 基礎 高中設多個選修科目由專科教師任教 高中設多個選修科目 由專科教師任教 各科 因應學生能 編撰校本教材 突出學習重點 10 綜合學習 通 教育 綜合學習通 教育 幫助學生結合 同學科的知 和概 從 同的角 觀察事物分析問題從 同的角 觀察事物 分析問題 實 小班教學 讓學生在課堂上有 多機會 與多元化教學活動 如分 組討 辯 角色扮演等 組討 辯 角色扮演等 11 全方位學習 寬 安排全方位學習日 寬視野 豐富學 習經 組織野外考察及海外交 團 增廣 聞 12 欣喜的成果欣喜的成果 多 在公開考試中成績優 中 英 三科合格 俱為100 三科合格 俱為100 全部學生 考獲中學會考五科合格或以上成