麒麟中学初二年级第一次月考物理试卷.doc

麒麟中学2007-2008学年度第一学期月考试卷 八年级物理试题 07、10、12【同学们：考试是我们学习的另外一种方式，希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，也相信你能在考试中做到“细心审题、灵活分析、规范解答和认真检查”。下面请放松心情，从容开始吧】 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题)两部分，第I卷1至3页(第1至15题)，第II卷3至6页(第16至31题)，共100分，考试时间90分钟。第卷(选择题 共30分)一、选择题：(每题2分，共30分)题号123456789101112131415答案1如图1所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是 A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D. 阻止车辆废气外泄 图1 2下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D “隔墙有耳”，说明固体能传声3如图是目前倡导使用的新型建筑材料-空心水泥砖，以下说法错误的是 （ ） A、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源B、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温C、空心砖可以减小噪声污染D、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑4沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）A先升华，后凝华 B先凝华，后升华C先熔化，后凝固 D先凝固，后熔化5“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象6某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图像如图所示其中属于晶体熔化图像的是( )7下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ） 春天，冰雪融化汇成溪流 夏天，自来水管“出汗” 秋天，草丛上凝结出露珠 冬天，冰冻的衣服晾干 A B c D8下列措施能使蒸发变慢的是（ ） A.用瓶子装酒精时要加盖 B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方 C.把湿衣服晾在通风向阳处 D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内9如图2所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是 ( )A先升华，后凝华 B先汽化，后液化 C先液化，后汽化 D先汽化，后凝固 10以下说法中，你认为最符合实际的是( )A. 人体的正常体温为35。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5。C. 上海盛夏中午室外温度可达38。 D. 上海的最低气温可达零下30。11下列说法中错误的是 ( ) A人工降雨中利用干冰升华吸热 B冬天早晨常常下霜，是凝华现象 C饮料中的冰块体积减小是熔化现象 D夏天打开冰棍的包装纸，有“白气”生成，是汽化现象12图3是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息，下列判断正确的是（ ）A该物质的熔点是0，在第2min到第3min内是固液共存态，其内能增加B该物质的熔点是0，在第2min到第3min内是固液共存状态，其内能不变C.该物质的熔点是4，在第5min到第6min内是液态，其内能增加D该物质的熔点是0，在第5min到第6min内是气态，其内能增加13关于“声速”，以下说法正确的是 （ ） A回声的传播速度小于原声的传播速度 B声音在真空中的传播速度最大 C物体振动得越快，声音的传播速度越大 D声音的传播速度与物体振动的幅度无关14下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D “隔墙有耳”，说明固体能传声15如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是（ ）A冰是一种晶体 B冰的熔点为0C从t1到t2，冰处于熔化过程 D从t1到t2，冰的质量保持不变第卷(非选择题 共70分)二、填空题：（每空1分 共21分）16.如右图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音。17 如左图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化。18我们听到的“隆隆”的雷声是通过_传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度_。19请写出以下现象所属的物态变化名称： 电水壶中的水烧开时，壶嘴上方冒的“白汽”_ _ _；用热风干手器将湿手吹干_ _；用久了的灯泡钨丝比新时细_20使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图4 所示，其中正确的是。图5 中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 , 水的温度是。A图4BCD图53020甲 乙304021水沸腾过程中水的温度 （选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）标准大气压下，酒精的熔点是117、沸点是78；水银的熔点是39、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用 （选填“酒精”或“水银”）温度计液体温度计是利用 的性质来测量温度的22通过观察图6所示的三幅晾晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关23把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在 时要 热（填吸或放）三：试验与探究：（每空2分 共40分）24、海波是晶体，石蜡是非晶体小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，诲波的熔化图象是_(填写序号)分析田象A可获得的信息有： _ _ 分析图象B可获得的信息有： _(填一条即可)25、在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89时，小丽开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小丽根据实验数据绘制了如图7所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从91加热到刚开始沸腾所需时间为_ min。（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图8所示。则图_是水在沸腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况。（3）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_。26、假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图9所示完成设备的安装，即可收淡水。则： 阳光照射使池内海水加快_，形 成水蒸气； 水蒸气在塑料膜上_，形成小水滴；27、课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了这样的实验，如图11所示。图10（1）当喇叭发声时，观察到肥皂膜随着振动，从而联想到人耳听到的声音首先是外界传来的声音引起鼓膜的 。（2）当人说话的声音的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动越厉害，甚至破裂。由此联想到声音的响度跟 有关，具体的关系是 。28、如图11所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。abcd图12（铜）（铜）（铜）（尼龙）图11（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。 （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明： 。（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图16中已标出（其中琴弦的的直径关系：acdb)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。若选择琴弦a和b，则是为了研究 。若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 。两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。四、简答题：（4+3+2=9）29、请你认真阅读下列几份资料，并思考回答题后的问题。资料 资料1：“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量，离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压越小，比地面低得多的矿井，越深的地方，大气压越大。资料2：科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值.(如下表所示)海拔高度h/km01369水的沸点t/10097918070资料3：在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖中的水分。为了是糖在沸腾的时候不致变质，沸腾的温度要低于100度资料4：如图所示，为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图。问题（1）根据你对上述资料的分析思考，你认为在海拔8.848 km的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是 .（2）虽然资料2给出不同高度处的水的沸点，但是决定水沸点高低的因素是“大气压”。请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来： .（3）假如你是制糖集团的老总，准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂，在其它条件都相同的情况下，你会将厂办在哪个城市。并请说明你选择的理由。答 。30、5的冰投到0的水中，热平衡后，冰水混合物温度为0。则冰的多少怎样改变？为什么？31、刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，她在一次消灭房间里的蚊子时，用的是如图所示的气雾杀虫剂。刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用所学的物理知识解释金属罐