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文档简介

泗洪育才初三数学上册导学案NO 32 编制人：杨兆辉 审核人：江连 责任人签字：_课题圆的切线性质学习内容学法导航一、学习目标1探索直线与圆相切的性质2、理解并掌握切线的性质3能应用切线性质与判定进行计算和证明带着目标自学！二、自主学习 1. 如图直线L与O切于A,OA是过切点的半径，直线L与半径OA是否垂直？ 为什么？ 2圆的切线的性质： （1）圆的切线与圆有 。 （2）圆心到切线的距离 。 （3）圆的切线垂直于 。 3.如图PA、PB是O的切线，切点分别为A、B,点C是O上一点 APB=500，求ACB的度数 4.如图AB是O的直径，AD是O弦，过点B的切线与AD的延长线 相交于点C,且AD=DC。求ACB的度数 先学后做，主动求知！自学课本P130内容，完成自主学习.三、自我检测 5.如图AB是O的弦，AC切O于点A，且BAC=45，AB=2，求O的面积 6.如图PB与O切于点B,PO与O交于点A，BCOP，OA=6,OP=10 求AC的长 7.已知PA与O切于点A,PA=,PB=1,求O半径 在自主学习的基础上课前完成自我检测。 四、合作探究 8.如图，ABC内接于O，AB为直径，BAC=2B，AC=6,过点A作的切线与OC的延长线交于点P，求PA的长 9如图，在平面直角坐标系中，点P在一象限，P与x轴相切于点Q，与y轴交于M（0，2）、N(0,8)，求点P的坐标 10.如图AE与O切于点A ,ABC内接于O，求证EAC=B 、五、目标检测11 已知：如图，同心圆O，大圆的弦AB=CD，且AB是小圆的切线，切点为E求证：CD是小圆的切线 12O的圆心到直线l的距离为d，O的半径为r，当d、r是关于x的方程x24x+m=0的两根，且直线l与O相切时，求m的值13.如图，在ABC中，AB=2，AC=1,以AB为直径的圆与AC相切点，求AD的长 。如图，AB是的直径，F是BA延长线上一点，E
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