Oracle数据库编程实验教学大纲.doc

课程编号：08061600Oracle数据库编程实验 Experiment of Oracle Programming 总学时：24总学分：1.5课程性质：限选课开设学期及周学时分配：第5学期；2学时/周适用专业及层次：计算机科学与技术专业 本科相关课程：Oracle数据库编程教材：从实践中学习Oracle/SQL，何明，清华大学出版社，2004推荐参考书： 一、 课程目的及要求本实验课程的学习目的是加深学生对Oracle数据库基本概念与基本理论的理解，将理论与实际相结合，使学生能够利用Oracle数据库建立数据库和关系表，掌握创建索引、视图、触发器，进行数据查询、数据更新、T-SQL编程、用户权限管理、数据的备份和恢复，以及维护数据完整性的方法。通过学习，使学生加深对所学理论知识的理解，胜任Oracle的一般管理和开发工作。二、 课程内容及学时分配实验一 了解Oracle（2学时）1.1 Oracle数据库的基本概念和特点1.2系统的基本体系结构1.3数据库和数据库对象的特点1.4管理工具的特点实验二 掌握创建及管理Oracle 数据库（2学时）2.1 创建Oracle数据库2.2 配置角色2.3 SQL Plus管理和操纵数据库实验三 掌握数据类型及表 （2学时）3.1创建数据类型3.2 创建数据库表实验四 基本数据操作及查询（2学时）4.1基本的数据操作4.2基本查询语句实验五 掌握数据完整性的操作（2学时）5.1 主键约束5.2非空约束5.3 唯一约束5.4 check约束5.5 外键约束实验六 视图及索引 （3学时）6.1 建立视图及使用6.2 建立索引及使用实验七 PL/SQL及存储过程 （4学时）7.1 PL/SQL在ORACLE中的使用7.2 实现存储过程实验八 事务 （3学时）8.1 事务的编写实现实验九 高级查询 （4学时）9.1 子查询9.2 关联查询三、 教学重点与难点实验一 数据库及表的创建和使用重点：掌握利用企业管理器进行数据库和基本表的创建，以及基本表的更新。难点：掌握数据库完整性的实施方法。实验二 基本表的常规及复杂查询重点：掌握利用SQL进行基本表的单表、多表和嵌套查询。难点：掌握嵌套查询、复合查询的构造方法，及集函数的正确使用。实验三 存储过程与触发器 重点：掌握存储过程、触发器的定义与使用方法。难点：掌握存储过程及触发器的定义方法。实验四 数据库的设计重点：掌握数据库概念结构设计和逻辑结构设计方法。难点：理解按数据库设计方法和规范化理论得出符合3NF逻辑模型的方法。四、 主要教学方式本课程采用上机辅导的形式进行授课。五、 典型作业练习1. 选择雇用时间在1981-2-19到1981-12-3之间的员工姓名，JOB和雇用时间HIREDATE 2. 找出下面语句中的错误select empno , ename sal * 12 ANNUAL SALARYfrom emp;3. 创建表departmentsnametypeidNumber(4)nameVarchar2(25)HiredateDate4. 在表departments和employees中添加新列test_column，并在数据字典中检查所作的操作5. 直接删除表emp中的列deptno(提示:使用truncate)六、课程考核方式 本课程采用上机考查的方式进行考核。 撰写人：青软实训 审核人：信息科学技术学院课程简介Oracle数据库编程实验（Experiment of Oracle Programming）课程编号：08061600 课程性质：限选课开设学期及学时分配：第5学期 2学时/周 适用专业及层次：计算机科学与技术专业 本科先行课程：数据结构；离散数学；数据库原理A(双语) 后继课程：软件开发与项目实践；商业智能教材：从实践中学习Oracle/SQL，何明，清华大学出版社，2004推荐参考书： 课程目的、内容与要求：Oracle数据库编程是一门理论性和实践性都很强的计算机专业的专业课程，全面介绍了Oracle数据库数据库基本概念，基本原理和基本技术。通过本课程学习，使学生系统地掌握Oracle数据库的基本原理和基本技术；掌握Oracle数据库的应用，为学生的后续发展在理论和实践上打下坚实基础。本课程的主要内容有：数据管理系统基本操作，数据库基本数据库对象的使用，如表、视图、触发器、存储过程、自定义函数、索引、约束等的创建、修改、删除，关系型数据库的规范化，基本的T-SQL 脚本编程。本课程要求学生掌握Oracle基本管理操作、Oracle数据库各对象的操作、P