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文档简介

幼儿园中班陶艺凉鞋活动教案 活动目标： 1.了解凉鞋的基本结构、特征。 2.学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。 3.能在活动中充分想象、大胆创作。 活动准备： 1.课件：凉鞋图片多幅。 2.组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“凉鞋城”场景。 3.陶泥人手一份，操作工具若干。 活动过程： 1.师幼共同在“凉鞋城”参观鞋展。 (1)教师：这些鞋子是在什么季节穿的?它们是什么样子的?请你和旁边的小伙伴说说。(幼儿自由观察、讲述) (2)教师：你看到了什么鞋?它是什么样子的? 这个环节既有同伴间的自由交流，也有集体交流。教师注重引导幼儿细致观察，通过观察、交流能够很好地积累有关凉鞋的经验，以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。 2.出示课件，引导幼儿欣赏不同的凉鞋。 (1)播放第一张课件。(妈妈的凉鞋) 教师：今天老师也带来了一些凉鞋。看看，这会是谁穿的?它是什么样子的? (2)播放第二张课件。(爸爸的凉鞋) 教师：这又是谁的鞋?它是什么样的? (3)依次播放第三、四张课件，引导幼儿观察女童凉鞋、男童凉鞋的特征。 (4)教师小结：你们观察得真仔细!我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面有细细的带子，还有漂亮的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面非常简单;小朋友的鞋是小小的、非常可爱，还有许多有趣的装饰呢! 中班幼儿对用泥板做鞋子比较陌生，而欣赏、示范活动对幼儿直接的感官经验有一定的引导作用。 3.师幼共同探讨凉鞋的制作方法。 (1)教师：今天请大家来做小鞋匠，用陶泥制作凉鞋。你准备为谁做?怎样做呢?(请个别幼儿回答) (2)教师小结制作凉鞋的方法。 4.教师交代制作要求，幼儿创作。 5.展示作品，评价总结。 (1)凉鞋展
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