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文档简介
中班亲亲外婆桥教案 中班亲亲外婆桥教案要怎么设计,怎么安排才好呢?下面是的中班亲亲外婆桥教案,欢迎大家阅读! 活动目标: 1.尝试用沙溪方言念童谣,体验用方言念童谣的乐趣。 2.感受外婆亲情的温暖,乐意做个有礼貌,尊敬长辈的好宝宝。 活动准备: 摇船视频,童谣图片。 活动过程: 一、谈话引起幼儿的兴趣,引入活动。 1.请幼儿说一说自己的外婆 提问: (1)小朋友们,你们喜欢自己的外婆吗?为什么呢?那你们有没有去看看自己的外婆? (2)小朋友是怎么去外婆家里的呢? 2.有个宝宝他也要到外婆家,我们一起来看看宝宝是怎么去外婆家的吧! 二、理解、学说儿歌。 1.观看视频,学做摇船动作。 (1)宝宝是怎么去外婆家的?(摇船)那我们一起来做做看摇船的样子。 (2)那到了外婆家还发生了什么事情呢,我们一起来听一听童谣外婆桥。 2.教师完整念童谣(普通话),理解童谣内容并出示相应图片。 提问:你听到了什么? 3.幼儿用普通话学念童谣。 (1)刚才我们听得是一首童谣叫外婆桥,现在我们看着图片一起来念一遍。 (2)外婆小时候也念过这首童谣,我们听听看外婆是怎么念的。 4.教师用沙溪话念童谣外婆桥。 外婆念得和宝宝念得有什么不同?原来是用沙溪话念的,沙溪话念的和我们用普通话念的有很多地方不一样哦,我们再来听一听。 5.教师再次用沙溪话念童谣。 (1)摇啊摇(方言)就是我们普通话说的什么呀?摇到哪里呀?那我们一起来用沙溪话说说看。(摇啊摇、摇啊摇,摇到外婆桥) (2)摇到了外婆家,外婆叫我什么呀?宝宝用沙溪话怎么说?我们来说说看。(外婆叫我好宝宝) (3)外婆很喜欢宝宝,叫他好宝宝,外婆还做了什么?她拿出来什么东西宝宝吃?糖一包,糖(方言)我们普通话怎么说的?糕用我们沙溪话怎么说?宝宝吃到外婆给他的东西,看宝宝脸上什么表情?什么样是哈哈笑,笑给我看看。(吃的宝宝哈哈笑) 6.幼儿用沙溪话学念童谣 (1)现在我们跟着外婆一起来念一念吧! (2)现在男宝宝来念念。 (3)女宝宝来试试看。 7.幼儿合作念童谣。 (1)我们刚才念得是一首童谣,童谣就是家里长辈抱着自己的宝宝来念的。现在老师来当外婆,谁来当我的宝宝,我们一起来念念。你们也可以跟着外婆和宝宝一起念。 (2)外婆和宝宝是怎么来念的呀?外婆抱着宝宝摇啊摇就像什么? (3)你们也想来试试吗?那就和你边上的朋友一起拉好手,像小船一样来用沙溪话念念这首童谣。 (4)刚才有的宝宝只顾着摇船了,嘴巴没有念童谣,我们一起再来一遍好吗? 三、引导幼儿做个尊敬长辈、孝顺的好宝宝 和外婆一起念
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