《平面镜成像》复习导学案.doc

平面镜成像复习导学案 潜江市周矶中学代少兵教师寄语：镜子越擦越亮，头脑越用越活。【导学目标】1知识和技能 了解平面镜成像的特点。 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 理解日常生活中平面镜成像的现象。 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2过程与方法 经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。 观察实验现象，感知虚像的含意。 通过观察感知球面镜对光线的作用。 3情感、态度、价值观 在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。 培养实事求是的科学态度。 通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。 【导学重点】平面镜成像的特点【导学难点】1.平面镜成像的特点。2.虚像是怎样形成的。3.凹面镜与凸面镜的作用。【导学内容】一、知识储备一：平面镜成像的特点探究一：平面镜成像的特点（1）把一张大的白纸平铺在水平桌面上，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，并将玻璃板的位置在纸上画出来。（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记录下这个位置，观察它在玻璃板后面的成像情况。（3）再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。加油站：这种方法就是我们物理学中常用的等效替换法。思考：像和物完全重合说明：像与物的大小_（“相等”或“不相等”）。（4）改变点燃蜡烛的位置，再重复上面的操作，记下每次实验中蜡烛和像的位置，并比较蜡烛和像的大小。次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像距与物距的关系12（5）把蜡烛和玻璃板移开，用直线的把每次实验中蜡烛和像的位置连起来，用刻度尺测量它们到玻璃板（平面镜）的距离，再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角。结论：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_（“相等”或“不相等”），像和物的连线跟平面镜_（“垂直”或“平行”）。 通过以上的实验可以知道平面镜成像的特点是：像与物的大小_；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_。像与物的连线与镜面_；思考：1.做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜？因为： 。 2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的_关系；3.玻璃板为什么要和纸垂直？ 。典例解析一：1（岳阳）在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验(如图)： (1)实验在 (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。 (2)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。(3)选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的 关系。 (4) 小明将蜡烛A向玻璃板移近2 cm，则蜡烛B应 (填“靠近”或“远离”)玻璃板2 cm才能与蜡烛A的像完全重合。 (5)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了 。 A造型奇特 B减小外界噪音的干扰 C增大采光面积 D排除因平面镜成像造成的不安全因素2在做“探究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。展示与质疑：二、知识储备二：平面镜成虚像是怎样形成的探究二：平面镜成的像是不是真实存在的？即平面镜成的像是实像还是虚像？在上面的实验中，当点燃的蜡烛在玻璃板后面成像时，将光屏（白纸）放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏。得出结论：观察光屏上_（“有”或”没有”）像，说明平面镜成的是_像（“虚”或“实”）。加油站：能够用光屏接收到的像，我们叫它实像，而平面镜成的像是光屏接收不到的，所以 叫作虚像。链接：小孔成像因为_（“能”或“不能”）呈现在光屏上，所以小孔成像成的是_像（“虚”或“实”）。典例解析二：（肇庆）在探究平面镜成像的实验时：通常是用一块薄玻璃板来代替平面镜，一方面玻璃板可以象平面镜一样让前面点燃的蜡烛A通过它 ；还因为玻璃是透明的，便于我们看到透过它看到放在后面的B蜡烛。因此这样做的目的是 ；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，用眼睛直接观察光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是_像。三、知识储备三：平面镜成像原理探究三：平面镜成像原理及平面镜的作用1.在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃蜡烛，但是，我们确实看到平面镜后面有蜡烛，这是为什么？2.分析：如图所示，点光源S向四处发光，一部分射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，引起视觉。根据光沿直线传播的原理，我们感觉光好像是从图中的S发出的，而实际上S并不存在，因此我们把S叫做S的虚像。准确来说，是S发出的光经平面镜 以后，射入眼睛的。 小结：平面镜成像的原理是： 。讨论：平面镜在生产和生活中的应用有 等其作用是 典例解析三：（广东）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。四、知识储备四：凸面镜和凹面镜及其应用探究：凸面镜和凹面镜自读教材“凸面镜和凹面镜”部分，利用手中器材探究凸面镜和凹面镜对光线的作用。凹面镜 定义：用球面的 表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线 ；从焦点射向凹镜的反射光是 应 用： 凸面镜 定义：用球面的 表面做反射面。 性质：凸面镜对光线起 。凸面镜所成的像是 应用： 典例解析四：手电筒的前面部分安装了一面反光镜。(1)反光镜属于哪类型的镜？它的功用又是甚么？(2)反光镜从手电筒处拿下来，并放在阳光之下。如果要用反光镜来点燃纸张，纸张应放在哪个位置？【过关斩将】1、 身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是_m，像和他相距_m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是_m。2、 检查视力时，可以通过平面镜间接看视力表，若视力表与平面镜相距3m，则视力表在镜中的像与平面镜之间的距离为_，镜中的像与视力表本身的大小_(填“相等”或“不相等”)。3、 汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为_，车头灯内的反射镜应为_。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)4、 一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成的像的大小将（ ）A逐渐变小 B逐渐变大 C先变大后变小 D不变5、 下列事例中观察到的是物体虚像的是（ ）A看电影 B看湖水中船的倒影C小孔成像 D太阳下物体的影子6、 小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮”是（ ）A光的直线传播所成的实像 B光的反射所成的虚像C光的漫反射所成的实像 D光的折射所成的虚像7、 对光线起发散作用的是（ ）A平面镜 B凹面镜 C凸面镜D平行玻璃板8、 平面镜成像时，若像与物之间距离减小了12cm，则物体（ ）A向镜面靠近6 cm