东厦中心小学六年级上学期语文质量检测卷1.doc

线学校 班级 姓名 密封东厦中心小学六年级上学期语文质量检测卷 成绩： 一、积累与运用。（30分）1.看拼音，写词语。(4分) mng lng qn min pn fn yn yn 2.补充词语。（3分） 悬（ ）峭壁 （ ）然大物 不（ ）一格（ ）空如洗 （ ）不安席 可见一（ ） 3.按要求查字典。（3分） 如果你不认识“缪”字，应用（ ）查字法查字典，先查（ ）再查（ ）画。 如果你不会写“l”，应用（ ）查字法查字典，先查（ ）再查（ ）。4. 组词并填空。（3分） 静 静 静 在无限的（ ）中，我忘了世界，也忘了自己。 战士们为了表达对先辈的怀念，全场（ ）三分钟。 凌晨三点，停满舰艇、船只的海港里一片（ ）。5. 判断正误，对的打“”，错的打“”。（3分） “我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。”这个句子没有毛病。（ ） “书籍是人类进步的阶梯。”这个句子运用了比喻中的暗喻。（ ） 中华少年以散文的形式热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的自豪之情，也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 （ ） 6.按要求写句子。（4分） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（缩句） 你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（照样子，仿写） 你好，水中的鱼儿！ 你好，可爱的云雀！ 7. 根据句意填写有关描写大自然的诗句。（2分） 今晚，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声，不觉吟道：“ ” 张丹在海外学习多年，今夜，听着电视里播放的折杨柳，不由感慨道：“ ” 8.日积月累。（小括号里填作者，一个0.5分，整题共4.5分，）我们爱我们的民族， 。（ ） ，惟有他发扬起来，中国才有进步。 （ ）我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲 。（ ） 9.活学课文。（3.5分，一格0.5分）山中访友里，山泉要我重新梳妆，溪流邀我 ，瀑布的男高音多么 ，白云让天空充满宁静，变得更加 ， 在谈“飞行中看到的好风景”。草虫的村落是一篇优美散文，它在表达上很值得借鉴，作者充分发挥 ，运用 、 等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。二、阅读短文，回答问题。（30分=15+15）（一）秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出来央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 1.第段“变得暴怒无常”“无常”是 意思？本段中最能表现“我”“无常”的两个词是 _ _ 、 _ （3分） 2.从第自然段的对话中，把“我”说的话依次找出来。(用波浪线划出)（3分） 3.文中加线的句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲这样做的原因分别是什么？（2分） 4.文章结尾描写“我”观赏“烂漫的菊花”，这样写有什么作用？（1分） 5.本文主要写了什么内容？歌颂了什么？（3分） _ _ 6.“咱娘儿俩在一块儿，好好活着”这句话的含义是（ ）。（1分）A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。 B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励 7.母亲坚持让我看菊花的目的是（ ）。 （1分）A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。 8.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）。（1分）A、她出去了，就再也没有回来。 B、我没想到她已经病成那样。 C、她还在大口大口的吐着鲜血。 D、她昏迷前的最后一句话。 （二）可爱的地球我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。 至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。 地球的一大优点，是它有人人称奇的斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。 有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。不过也有一个优点足以相抵；房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。 有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。 千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的，是它的色彩和渺小。他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”1.第自然段中“地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉，到处窟窿要强得多。”运用了 说明方法。在文中还有一处是运用这种方法，请把它用波浪线画下来。（1+2分） 2.第自然段写金星、火星的目的是什么呢？（2分） 3.读了文章，请结合语境说出你对“我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深”中的“爱之弥深”的理解。（2分） 4.“你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。”运用了 的修辞手法。（1分） 5.举“从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。”这一例是为了说明 。“房子不会轻易被风吹走”是为了说明 。（2分） 6.根据文章内容说说地球可爱的五大特征： 、 、 、 、 。（5分） （1） 小作文。（10分）请向同学介绍你最喜欢的课外书，如书名是什么，内容写了什么，你有什么收获或体会，请用100字左右把这些内容通顺、具体地写下来。178=136 （2） 作文。（30分）回首往事，总能勾起问许多美好或辛酸的回忆。记忆中那份感动会令你潸然泪下，记忆中那一份