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文档简介

国旗下演讲稿:我爱我的家 下稿:我爱我的家 1、人合:尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天我们国旗下演讲的题目是我爱我的家 主持人甲:家是一个美丽的地方,家是温暖的,家是幸福的。 主持人乙:家里有妈妈的关怀,有爸爸的力量。 主持人合:我们爱家,因为它使我们对生活充满希望,下面请欣赏小组唱可爱的家。(播放可爱的家) 我的家庭真可爱 美丽清洁又安详 姊妹兄弟都和气 都健康 虽然没有好花园 月季凤仙常飘香 虽然没有大厅堂 冬天温暖夏天凉 虽然没有好花园 月季凤仙常飘香 虽然没有大厅堂 冬天温暖夏天凉 2、主持人甲:是啊,家是我们疲惫时,心中向往的那个港湾。 主持人乙:家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。 主持人甲:它是我们心中永远依恋的地方。 主持人乙:请欣赏配乐诗朗诵家。(播放音乐远方的寂静) 家,假如没有家,孩子将不是开心的天使. 是爸爸的王国.就没有爸爸, 家,也没有妈妈,没有家是多么可怕啊! 是妈妈的世界.也没有孩子.所以, 家,假如没有家,我们要好好珍惜现在的家! 是孩子的摇篮.爸爸将不是伟大的国王, 家是多么美好啊!妈妈将不是美丽的皇后, 3、主持人甲:我们都有幸福的家。 主持人乙:我们都有爱我们的爸爸、妈妈。 主持人甲:我们还有老师妈妈呢! 主持人乙:老师妈妈? 主持人甲:对。看了这个相声你就清楚了。 主持人齐:下面请欣赏相声表演:老师妈妈 甲:你有几个妈? 乙:这个问题你可问得真奇怪!这还用问吗?谁不是一个妈妈!怎么,你还有两个妈妈? 甲:我少说有100个妈妈! 乙:(摸甲的头)你发烧了? 甲:你才发烧呢! 乙:(摸甲的头)你有病? 甲:你才有病呢! 乙:要不你弱智? 甲:你才弱智呢! 乙:那你就是 痴呆症大王 ? 甲:你才是 痴呆症大王 呢! 乙:你越说我越糊涂了,反正我就知道自己只有一个妈妈。 甲:不,你至少也有100个妈妈。 乙:谁说,我就一个亲妈。 甲:你敢肯定就一个亲妈? 乙:肯定! 甲:那我问你,你见了你妈叫什么? 乙:叫妈妈呀。 甲:这不就对了吗!你叫你妈: 妈、妈 ,你叫了几个 妈 ? 乙:两个妈。 甲:看看,这不,你自己都承认是两个妈,不是一个妈。 乙:什么呀?谁不是喊妈叫 妈妈 ?这里的 妈妈 是两个 妈 ,但不是两个 妈 甲:停、停,你怎么又说是两个妈,又说不是两个妈,这不是自相矛盾吗? 乙:我都让你给弄糊涂了。我的意思是 妈妈 是两个 妈 字,但不是两个妈,是一个 妈 的意思,叠音叫 妈妈 感到格外亲切。 甲:好了,好了,我刚才和你玩了一个文字游戏,开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想,你有几个妈。 乙:我就知道自己有一个妈。 甲:你再好好想一想! 乙:想不起来。 甲:你再好好想一想! 乙:想,想,我实在想不出来了,你快告诉我吧!你说我到底有几个妈妈? 甲:这么说吧!我有几个妈妈,你就有几个妈妈;你有几个妈妈,我就有几个妈妈;我的妈妈就是你的妈妈,你的妈妈就是我的妈妈; 乙:什么呀?你越说我越糊涂了。 甲:要不说你是个 弱智一号 呢! 乙:你快说明白点吧! 甲:我们的孙老师,为了我们的成长,全身心地扑在班上,关心我们的、生活,组织开展丰富多彩的活动,让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长,你说孙老师像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈! 甲:我们班的朱老师,为了不耽误我们的学习,她经常带病上课。有一次,她得得勒重感冒,咳嗽了一个多月,但她一声不吭,坚持上课,你说,朱老师像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈! 甲:我们的李老师、项老师,经常牺牲了自己的休息时间,为请假耽误功课的同学补课,你说她像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈! 甲:有一次,我上课发烧,黄老师把我抱在怀里,一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温,当我体温升高时,她抱起我就向医院跑去 (很动情地)你说她像不像我们的亲妈妈? 乙:(很动情地)像亲妈妈! 甲:我们的老师范,有一次鼻炎发作,头疼得厉害,为了我们学好英语,忍着痛坚持上课,(学着老师的样子,手捂着头,说一段英语)。你说范老师像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈! 甲:我们老师的咱们三天三夜也说不完,我们的各位老师都一样,给予我们每一个同学无微不至的关怀,(很动情地)你说他们是不是我们的亲妈妈? 乙:(很动情地)是我们的亲妈妈! 甲:现在我问你,你有几个妈妈? 乙:孙老师、朱老师、范老师、李老师、黄老师、项老师、叶老师 甲:别数了,你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈,你说这个问题我问得对不对? 乙:这么说还真对!哎,我们的老师像妈妈。 甲:哎,我问你,现在你知道自己有几个妈妈了吧? 乙:我知道了,我们的老师都是我们的亲妈妈。 4、主持人甲:(姜依彤)看完刚刚表

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