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文档简介

中班音乐活动：学唱新歌走路目标：1、通过反复感受歌曲，使幼儿熟悉歌曲旋律，对歌曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望，从而学会歌曲。2、培养幼儿对音乐的感受力、表现力。教学准备：请四名大班幼儿分别扮演小兔、小鸭、小乌龟和小花猫。事先学会歌曲教学过程：1、教师导语：今天，老师带你们到动物乐园去，看看我们会碰到那些小动物。（在走路的音乐声中，反复欣赏予以刺激）a、碰到（小兔），向它问好，小兔问：小朋友你们知道我是怎么走路的吗？幼儿回答后，小兔说：对，小兔走路蹦蹦蹦蹦跳。b、碰到（小鸭）（小乌龟）（小花猫），同样问题，小兔分别回答：对，小鸭走路摇呀摇呀摇。小乌龟走路慢吞吞。小花猫走路静悄悄。2、教师导语：你们刚才碰到了那些小动物，我们用歌声把它们请出来吧。1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 小兔 子 快快 来 快来和 我 做 游 戏小鸭 子 快快 来 快来和 我 做 游 戏小乌 龟 快快 来 快来和 我 做 游 戏小花 猫 快快 来 快来和 我 做 游 戏3、教师导语：小兔、小鸭、小乌龟和小花猫走路是什么样的。幼儿回答后，小动物用歌声回答。4、教师导语：小动物们把它们走路的样子唱了出来，我们也来学一学。5、教师范唱，幼儿学唱。（请小动物评评，小朋友唱得好不好）6、让幼儿自己想想这四句话应该怎么唱并学唱。7、幼儿再次演唱。（请小动物评评，小朋友唱得好不好
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