初中生物会考专题一生物圈中的绿色植物第二讲.doc

专题一 生物圈中的绿色植物专题一 生物圈中的绿色植物第一讲 被子植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用(笔记)第19页-共19页第二讲 绿色开花植物的一生（笔记）精题解析1、下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）A B C D解析：种子的萌发除了受环境条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）影响外需要三个环境条件外，还受自身因素的限制，种子萌发的自身条件，种子是度过了休眠期种子活种子，胚的结构必须完整，即必须保证胚芽、胚轴、胚根结构的完整性。图中，缺失了胚乳部分，胚的结构不受影响，故可以正常萌发，而胚的结构被破坏，故不能萌发。 答案：C2、把几百粒浸泡过的豌豆种子播于松散的锯木层里，每隔5天取20粒切细并加热到恒重，然后把20株幼苗的干重对生长时间作图，已知浸泡前，20粒种子的干重为a克。据此回答下列问题：（1）组成豌豆种子的结构和功能的基本单位是 。（2）豌豆种子中种皮和胚的遗传物质都相同吗？为什么？ 。（3）图中哪一曲线能正确表示幼苗干重的变化情况？为什么？ 。（4）请据图判断，大约在第几天豌豆幼苗开始进行光合作用？说明作此判断的理由。 。解析：细胞是除病毒以外的一切生物体结构和功能的基本单位；植物开花后，胚珠中的卵细胞经过精子和卵细胞结合形成受精卵，发育成种子的胚，受精卵中的一半遗传物质来自精子，一半来自卵细胞，而种皮由珠被发育而来；种子萌发时由子叶或胚乳提供营养物质，使胚发育成植物的幼苗，这一过程中种子分解有机物提供能量，有机物减少，种子干重减少；当子叶出土，长出幼叶时，幼苗开始进行光合作用制造有机物，此时幼苗中有机物开始增加，干重增加，图中曲线从第五天开始有机物总量开始增加，说明幼苗此时开始进行光合作用制造有机物。答案（1）细胞 （2）不同 因为种皮是由珠被发育来的，而胚是由受精卵发育来的，受精卵中有精子带来的遗传物质 （3）曲线 因为种子萌发形成的幼苗未出土前，只进行呼吸作用而不能进行光合作用，因此这一阶段有机物总量（即干重）会下降。 （4）豌豆幼苗大约从第5天开始进行光合作用，因为此时幼苗干重开始增加3、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再分别放入相同数量的玉米种子，在不同条件下进行培养。几天后记录发芽情况如下：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25的橱柜中种子不萌发(1)乙装置在该实验中起_作用；要仅想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，应选用_装置进行实验。(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验? _ _。(3)兴趣小组的同学想把实验中萌发的玉米幼苗移栽到室外的花园中，为保证成活率，你认为他们在进行移栽时应注意什么?_ _(4)新移栽的玉米幼苗，开始是黄色的，但过了几天就变成了绿色，原因是_ _。解析：本题考察学生对探究种子萌发的环境条件这一实验的掌握情况，其中乙未对照组，分别与甲、丙、丁进行对照，探究水分、温度以及空气对种子萌发的影响。在设置实验探究环境条件对种子萌发的影响时要遵循单一变量原则，即对照组和实验组之间除了探究条件不同外，其他所有条件都必须保持一致。在植物的移栽过程中要保证尽量避免损伤植物的根毛，减弱植物蒸腾作用散失水分，一般选择在傍晚或者阴雨天移栽。玉米幼苗由黄色变成绿色是由于产生了叶绿素的缘故，光是产生叶绿素的必须条件。答案：（1）对照 乙和丙（2）取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25的橱柜中1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况。(其它方案合理也可得分)（3）一是防止根毛受损，二是在傍晚或阴雨天移栽，减少蒸腾作用（4）玉米的叶肉中含有叶绿体，在光下可以产生叶绿素4、据图回答问题：（1）如果在大棚中种植该作物，为了提高结实率和提高产量，你认为可采取哪些措施? _ _ _ _。（2）假如从该植物上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是_。（3）新植物体的幼体是由图A中的 _ _ _发育来的。（4）如果该种植物的花色有红色和白色，这种现象在生物学上称为 。（5）如果该种植物的子房内有多个胚珠，受精后子房发育成的果实内应含_。解析：植物开花后要经过授粉，当胚珠内的卵细胞完成受精作用后才能发育成种子，子房才能发育成果实。因此要提高结实率，需要保证农作物完成了受精作用，农业上长采用饲养蜜蜂等昆虫，以及人工授粉等方式促进花粉传播；同时可以适当增加环境中二氧化碳浓度、适当提高昼夜温差、延长光照时间等方法提高农作物产量；植物组织培养是短时间内培育大量植株的方法。新植物的幼体是由种子中的胚发育而来的，而胚又是由胚珠中的卵细胞经过受精作用后发育而成；同种生物同种性状的不同表现形式叫做相对性状，如植物茎的高与矮，花的不同颜色等；通常情况下，一个胚珠发育成一颗种子，如桃、李等植物，如果植物的子房中有多个胚珠，则会产生多个种子，如西瓜、冬瓜等植物，答案（1）养植蜜蜂帮助传粉，适当增大昼夜温差，适当增加二氧化碳的含量，人工辅助授粉，增加光照时间等(答出其中两点即可)（2）组织培养 （3）4 受精卵 （4）相对性状 （5）多粒种子真题练习一、选择题2012长沙1水蜜桃香甜可口，深受人们喜爱。水蜜桃是由哪个结构发育而来A胚珠 B花柱 C雄蕊 D子房2011长沙2西瓜是一种理想的消暑水果，其中的西瓜籽是由哪部分发育而来A胚珠B花瓣C子房壁D柱头2011长沙3绿豆根尖具有分裂能力的区域是A成熟区B伸长区C分生区D根冠2011长沙4某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是A缺乏空气B胚不完整C缺少水分D胚已死亡2010长沙5一朵桃花中能产生花粉的结构是A雄蕊B雌蕊C花瓣D花托2010长沙6下列不利于移栽植物成活的是A带土移栽 B选择阴雨天移栽C剪去部分枝叶移栽 D选择光照最强的时候移栽2009长沙7“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的A花瓣B子房壁C胚珠D花托2008长沙8玉米根尖生长最快的部位是A分生区 B伸长区 C根冠 D成熟区2008长沙9南瓜是大家熟悉的蔬菜，其南瓜籽是由下列哪个结构发育而成A子房壁 B胚珠 C花药 D花托2007长沙10菜豆种子与玉米种子相比，没有A. 胚芽 B胚根 C胚轴 D胚乳2007长沙11西红柿的果肉是由什么发育而来的A. 子房壁 B胚珠 C受精卵 D花瓣2007长沙12为提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总是带着一个土坨。其原因是A保护幼根和根毛 B降低蒸腾作用 C抑制根吸收水分 D降低光合作用2006长沙13双受精是下列哪一类植物所特有的： ( ) A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D被子植物2006长沙14一朵花的主要部分是： ( ) A雌蕊和雄蕊 B花冠 C花萼 D花序二、填空题2006长沙15下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 。(2)4所示部分为根尖的 区。(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是： ( )A、123 B、23l C、321 D、132(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。 (5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。三、实验题2008长沙16某生物兴趣小组对“ 探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔)，装置如图所示。甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。向玻璃杯中加水，使和两处的绿豆种子接触到水。甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。一段时间后，观察种子的萌发情况。请据此实验回答下列问题：(1)隔板钻孑L的目的是：使种子在萌发过程中得到_。(2)图中的与互为对照，其变量是_。设置甲、乙两组装置的作用是_。(3)一段时间后观察实验结果，发现只有_ (填标号)处的种子萌发了。(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是_ _。2006长沙17某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：内容1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖，倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同，其他条件都相同。(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件。(3)1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25、的环境中，其他与l号瓶相同。典题演练一、选择题1、俗称“豆瓣”是指大豆的（） A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2、大豆种子的主要部分是（）A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3、玉米种子与大豆种子的主要区别是（） A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚4、下列结构中，新植物的幼体是（） A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的。（） A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽6、下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（） A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.光照7、在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是:（） A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻 C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子8、为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境：（） A.高温潮湿B.高温干燥C.低温潮湿D.低温干燥9、从根的顶端到生有根毛的一段叫（）A.根冠B.根尖C.根D.根毛区10、根吸收水和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区11、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于 （）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区12、下列有关成熟区的说法，正确的是（）成熟区与分生区相接表皮细胞外突形成根毛成熟区位于伸长区的上部吸收水和无机盐的主要部位A.B.C.D.13、植物体吸收水和无机盐的主要器官是（）A.根B.根系C.根尖D.根毛14、根不断长长的原因是 （）A分生区和伸长区细胞的分裂 B分生区和伸长区细胞的长长C分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长 D分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂15、移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是因为 （）A.保护根冠和分生区B.保护幼根和根毛 C.保留水分和无机盐D.防止植物不适应环境16、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（）A.缩小B.胀大C.消失D.正常17、放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后，出现的变化是（）A.变大、变软B.变小、变软C.变大、变硬D.变小、变硬18、当根毛细胞从土壤中吸收水分时，说明根毛细胞液浓度比土壤溶液浓度（）A.大B.小C.相等D.不能确定19、植物营养“三要素”不包括（）A.氮B.磷C.钾D.铁20、要使马钤薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（）A.含氮无机盐B.含磷无机盐C.含钾无机盐D.含硼无机盐21、下列哪种植物需要较多含氮的无机盐（）A.马钤薯B.花生C.青菜D.小麦22、一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（）A.土壤溶液浓度过大，根无法吸水B.土壤温度太高C.水分太多，根无法呼吸D.土壤缺乏足够的营养23、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度Y细胞液浓度X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是24、无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长 。下列有关叙述中，不正确的是 A、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C、青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 D、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐25、茎上的新芽通常是由枝芽的哪部分发育成的？（） A.幼叶B.芽原基C.芽轴D.叶原基26、用解剖针扎杨树茎的横断面，感觉最硬的部位是（） A.木质部B.髓C.韧皮部D.形成层27、竹子长大后，只长高不长粗，主要因为竹子茎的维管束内无（） A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部28、将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是 A.木质部B.导管C.筛管D.韧皮部29、小麦花的主要部分是（）A.雌蕊和雄蕊B.花托和花柄C.花瓣和花萼D.果实和种子30、在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（） A.雌蕊B.胚珠C.子房D.柱头31、与果实和种子的形成有直接关系的部分是（） A.雄蕊和雌蕊B.雄蕊和花被C.雌蕊和花萼D.花被和花萼32、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的（） A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱头33、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（） A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺34、如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是 （） A.甲不结实，乙结实，丙不结实B.甲能结实，乙不结实，丙能结实 C.甲不结实，乙不结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实35、下列各农产品中，均属于果实的一组是 （） A.葵花籽、花生、芝麻B.麦粒、葵花籽、豆角 C.杏、白果、花生D.花生、芝麻、豆角36、下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由（ ）发育而来的。 A胚珠 B珠被 C受精卵 D子房壁37、“麻屋子，红帐子，里面隹着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的 ( ) A花瓣 B.子房壁 C胚珠 D花托38.昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实 ( ) A花瓣 B子房 C雄蕊 D花药39、我们吃的水果中，杏、桃属于果实。果实的组成是 ( ) A.果皮与种皮 B.种子与种皮 C.果皮与种子 D.子房与胚珠 40、植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( ) A导管、根 B筛管、根 C根、导管 D根、筛管二、填空题：1.下图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：(1)图中子叶指；胚芽指；胚根指；胚轴指。（填写号码）(2)两种植物种子的主要部分是 。(3)玉米种子与大豆种子比较，不同点是具有 。2、下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。是根尖的 ，它的表皮细胞向外突出形成 是根吸收 和 的主要部分。是根尖的，它的细胞迅速 。是根尖的，它的细胞体积，近似，排列，能够不断地分裂产生。是根尖的，它的细胞形状，排列，具有作用。3、右图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：(1)细胞吸水或失水主要取决于浓度和 浓度之间的大小。(2)萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，在这一过程中细胞是吸水还是失水？ (3)用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞吸水还是失水？ 。4、杨树茎内形成层细胞经过细胞分裂，向内、外分别产生和。5、在植物的茎里，运输水分和无机盐的结构是，运输有机物的结构是。6、将来发育为枝和叶的芽，称为；将来发育成花的芽称为。7、右图是桃花的结构示意图。 (1)图中_ _构成雌蕊；花粉在_ _中。 (2)此桃花授粉后，_能发育成种子；_被害虫吃掉后将不能结出果实。 (3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用_的繁殖方法。 (4)桃花的花瓣有5枚，这是由_控制的。8下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ，而且_都由 _、 _、 _和 _组成；不同点是菜豆种子的 _ 有_片，而玉米种子的 _有_片；玉米种子有_， 菜豆种子没有_。 （2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _和 _ _。 （3）玉米种子的_和_愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是_ _。 （4）将来发育成茎、叶的结构是 _，发育成根的结构是 _。 专题一 生物圈中的绿色植物参考答案真题练习一、选择题1-5 DACDA 6-10 DBBBD 11-14 AADA二、填空题15、(1)根毛 (2)成熟(根毛) (3)A (4)导 (5)小(填低也给分)16、 (1)充足的空气(氧气) (2)温度；对照 (3) ；适宜的温度，一定的水分，充足的空气三、实验题17、(1)一 (2)水(水份、清水) (3)3 (4)温度 (5)无光(答“遮光”、“黑暗，等意思的也给分)典题演练一、选择题1-5 DCADB 6-10 DDDB 11-15 BBACB 16-20 ABADC2125 CADAB 26-30 ABAAC 31-35 ABCCC 3640 ABBCC2、 填空1、（1）5 4 2 1 （2）胚 （3）有胚乳2、（1）成熟区 根毛 水 无机盐（2）伸长区 伸长 水 无机盐（3）分生区 较小 正方形 紧密 新的细胞（4）根冠 不规则 不整齐 保护作用3.（1）细胞液 周围水溶液 （2）吸水 （3）失水4、木质部 韧皮部 5、导管 筛管 6. 叶芽 花芽 7. (1)(或) (2) (3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因8、（1）种皮、 胚、 胚、 4、 胚芽、 1、 胚轴、 2、 胚根、 5、 子叶、 5、 子叶、 2、 5、 子叶、 1、 胚乳、 胚乳 （2）5、 子叶、 7、 胚乳 （3）种皮、 果皮、 果实（4）4、 胚芽、 2、 胚根 【知识梳理】五、多种多样的绿色植物概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征及与人类生命的关系（了解）1、藻类植物：（1）生命环境：大多生活在水中，少数种类生活在潮湿的陆地。（2）结构特点：结构简单，有单细胞和多细胞的，没有根、茎、叶的分化。（3）与人类的关系：释放氧气； 作为鱼类的饵料； 作为食物； 作为医药。（4）代表：淡水藻类（衣藻、水绵等）、海洋藻类（海带、紫菜、石莼、石花菜、裙代菜、鹿角菜、马尾藻等）2.苔藓植物：（1）生活环境：阴湿的陆地环境。（2）结构特点：植株矮小，一般有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中无叶脉，根为假根。（3）与人类的关系：苔藓植物可作为空气污染的指示植物。（4）代表：墙藓、葫芦藓等。3、蕨类植物：（1）生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境。（2）结构特点：有根、茎、叶的分化，并形成了专门的输导组织，用孢子繁殖。（3）与人类的关系：古代的蕨类形成的煤层时人类重要的能源可作为医药（4）代表：肾蕨、江南星蕨、卷柏、胎生狗脊、满江红、贯众。4、种子植物：可以分为裸子植物和被子植物两大类，被子植物有可以分为单子叶植物（一片子叶）和双子叶植物（两片子叶）。裸子植物：种子外无果皮包被。具有根、茎、叶、种子的分化。（松类、杉类、柏类、银杏、苏铁等）被子植物：种子外有果皮包被。（绿色开花植物）。具有根、茎、叶、花、果实、种子的分化。第三讲 多种多样的绿色植物（笔记）真题练习2012长沙1水绵生活在淡水中，无根、茎、叶的分化。从分类学上来看，水绵属于A藻类植物 B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2012长沙2银杏是裸子植物而不是被子植物，其依据是A种子无果皮包被B种子有果皮包被C茎内无输导组织D不能产生种子2011长沙3“苔痕上阶绿，草色入帘青”，其中的“苔痕”所指的是A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2010长沙 4将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是A生活的环境 B植株的高矮 C种子外有无果皮包被D人类对它们的利用2008长沙5据你所知，下列能产生种子的植物是A水绵 B葫芦藓 C肾蕨 D水稻典题演练1、一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯”最有可能是()A、大树自身的绒状细叶 B、藻类植物 C、苔藓植物 D、真菌2、将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵()A、生长得更好 B、生长正常 C、全部死亡 D、停止生长3、有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对SO2特别敏感,可以作为检测空气中SO2的指示植物,这类植物是()A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物4、下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是()A、卷柏 B、肾蕨 C、满江红 D、贯众5、藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的?()A、根 B、茎 C、叶 D.整个身体6、在下列藻类中,属于淡水藻类的是()A、海带 B、石花菜 C、紫菜 D、衣藻7、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A、不能开花、结果 B、生殖离不开水 C、体内无输导组织 D、没有根、茎、叶分化8、对苔藓植物起固定作用的结构是()A、根状物 B、根 C、不定根 D、假根9、下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,正确的一项是()A、都有根、茎、叶的分化 B、都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C、都没有输导组织 D、都能产生种子,用种子繁殖后代10、成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物()A、根系发达,能吸收大量水分 B、输导组织中能蓄积大量的水分C、环境湿润,叶的蒸腾作用非常小D密植植株间的缝隙能够蓄积大量水11、衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器有()A、细胞膜 B、线粒体 C、线粒体和叶绿体 D、叶绿体12、孢子是植物的（ ）A、生殖细胞 B、一种种子 C、一种器官 D、植物的幼体13、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物14、下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）A、紫菜 B、海带 C、水绵 D、衣藻15、养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水会变成绿色，这绿色的东西主要是（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、小动物16、地球上大气中氧气的主要来源是（ ）A、种子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、藻类植物17、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（ ）A、适合生活在空气污染大的地方 B、生活在比较潮湿的地方C、叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入 D、植株矮小18、苔藓植物有了分化的器官是（ ）A、根、茎、叶 B、果实、种子 C、茎、叶 D、花、种子19、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）A、利用孢子进行繁殖 B、一般具有茎和叶，但没有输导组织C、有根、叶、茎的分化，里面有输导组织D、受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方20、下列植物与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）A、受精过程不需要水 B、根、叶、茎里面有木质部和机械组织C、根、叶、茎里有输导组织 D、孢子进行繁殖21、在下列哪些地方,你经常会看到有蕨类植物的分布（ ）A、海水中 B、淡水中 C、干旱的陆地上 D、潮湿的陆地上22、肾蕨的地上部分是（ ）A、整个植物体 B、根、茎、叶 C、茎和叶 D、叶片和叶柄23、下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）A、海带 B、葫芦藓 C、水绵 D、铁线蕨24、形成地层中的煤的植物是（ ）A、远古时期的苔藓植物 B、远古时期的蕨类植物C、远古时期的藻类植物 D、远古时期的种子植物25、李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下。(1)你作出的假设是 (2)材料:水绵若干、培养皿、清水。(3)实验步骤:取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的 ，B中 ,保持 。两个培养皿并排放在有阳光的地方。取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中。过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。(4)预期结果: 。(5)结论: 。26、下列各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是()A、开花 B、结果 C、产生种子 D、没有真正的根27、“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的()A、果皮、种皮、胚 B、果皮、种皮、子叶 C、果皮、种皮、种子 D、种皮、果皮、胚乳28、种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子强得多的主要原因是()A、种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞 B、种子的寿命长,孢子的寿命短C、种子耐贮藏,孢子如果不能萌发,则很快死去 D、以上都是29、可以用碘液检测小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是()A、淀粉蓝色 B、脂肪蓝色 C、蛋白质红褐色 D、淀粉红褐色30、花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的()A、胚根 B、子叶 C、胚乳 D、胚芽31、下列结构中,既能贮存营养物质、又是胚的一部分的是()A、胚根 B、胚轴 C、胚芽 D、子叶32、果实的组成是()A、果皮与种皮 B、种子与种皮 C、果皮与种子 D、果皮与子叶33、铁树属于()A、蕨类植物 B、被子植物 C、苔藓植物 D、裸子植物34、用种子繁殖后代的植物是()A、海带 B、侧柏 C、卷柏 D、葫芦藓35、下列关于孢子和种子的叙述,错误的是()A、孢子是一种生殖细胞 B、苔藓植物能产生孢子C、种子是一种生殖器官 D、产生孢子的植物也可以产生种子36、下列植物中,属于被子植物的是()刺槐杨树侧柏云杉水稻玉米A、 B、 C、 D、37、被子植物比裸子植物高等,表现在()A、有根、茎、叶的分化 B、体内有输导组织C、能产生种子 D、种子外面有果皮包被38、下列几项中,共同特征最多的是()A、玉米和大豆 B、大豆和水稻 C、小麦和大豆 D、水稻和玉米39、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类；海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是（ ） A、有根或无根 B、有种子或无种子 C、水生或陆生 D、有果实或无果实40、在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个部位（ ） A、胚轴 B、胚芽 C、子叶 D、胚根41、在种子结构中最主要的部分是（ ） A、子叶 B、胚根、胚轴