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文档简介
蚌埠二中2016-2017学年第一学期期中测试高二生物试题考试时间:90分钟;命题人:崔海信注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2请将答案正确填写在答题卡上。第I卷(选择题部分)一、选择题(每题都只有一个正确答案,252=50分)1孟德尔运用假说-演绎法总结出遗传学的两大定律,以下说法中属于假说的是( )F1代全部显现高茎生物性状是由遗传因子决定的F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近31体细胞中遗传因子成对存在受精时,雌雄配子随机结合豌豆产生的雌雄配子数量相等A B C D2兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因(C和c、G和g)控制,现用纯种黑兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1雌雄个体相互交配产生的F2中,灰兔黑兔白兔934。已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔,但基因c纯合时就表现为白兔。下列说法错误的是( )A亲本的基因型是CCGG和ccgg BC、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上CF2白兔中能稳定遗传的个体占1/2 D若F1中灰兔测交,则后代灰兔占1/43下图中甲丁为某动物 ( 染色体数2n ) 睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述错误的是 ( )A 代表染色单体 B丙图表示一定为减数第二次分裂后期C甲丁中DNA的数量比是4221 D甲所处阶段可能发生基因的自由组合4下列叙述中正确的是 ( )基因在染色体上呈线性排列基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子DNA分子中有特定遗传效应的双链片段被称为基因A. B. C. D.5对于ZW型性别决定生物,下列说法正确是( )AZ、W染色体上的基因都与性别决定有关B雌雄性个体产生的配子数量比为11C雌性个体产生含Z染色体的配子和含W染色体的配子数目相等D次级卵母细胞或次级精母细胞中均含Z染色体6.列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是()A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因突变C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA和蛋白质各自的作用7下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占30%。下列说法不正确的是( )A该基因可能存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为23CDNA解旋酶和DNA连接酶均作用于部位D将该基因置于14N 培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占1/88下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是 ( )A基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成该酶,淀粉含量低而蔗糖含量高D囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异9关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )A一个含n个碱基对的DNA分子,转录的mRNA分子碱基数是n/2个BDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C在细胞周期中,蛋白质的种类和含量均不断发生变化D细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板可提高转录效率10下列关于研究材料、方法及结论的叙述,正确的是( )A孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交和自交的方法,发现了分离与自由组合定律B萨顿以蝗虫细胞为研究材料,通过类比孟德尔假设的遗传因子,证明基因位于染色体上的理论C格里菲斯和艾弗里等人以肺炎双球菌为研究材料,运用同位素标记技术,证明DNA是遗传物质D沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部遗传密码子11下列关于基因突变的描述,正确的一组是( )表现出亲代所没有的表现型叫基因突变 所有的突变都是显性的,有害的 突变能人为地诱发产生 DNA分子结构改变都能引起基因突变基因突变有显性突变和隐性突变之分 基因突变的频率很低 基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因 A B C D12基因型为AaBb (两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生下图中各种基因型,下列说法中错误的是 ( )A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B.与过程、相比,过程特有的现象是产生了新基因C.、过程产生的变异都属于可遗传变异D.过程结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离13下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中和,和互为同源染色体,则图1、图2所示的变异 ( )A均为染色体结构变异 B均可发生在减数分裂过程中C产生的变异一定能传递给后代 D基因的数目和排列顺序均发生改变14下列有关变异和人类疾病的说法中,正确的有( ) 仅由环境引起的变异是不能够遗传的基因重组发生在受精作用的过程中细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变A2项 B3项 C4项 D5项15下列关于生物育种的叙述,正确的是( )A杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种B单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术C单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体D秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同16下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是( )A连接两条DNA链上碱基之间的氢键B将断开的两个DNA片段连接起来,重新形成磷酸二酯键C将断开的两个DNA片段连接起来,重新形成氢键和磷酸二酯键D为双链DNA片段互补的黏性末端连接起来形成的化学键提供了能量17下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文进化学说基本观点的是 ( )A遗传和变异是自然选择发生作用的基础B生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境D变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型18某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上。如图表示野兔原种进化的过程,相关说法不正确的是( )A新物种1与新物种2基因库不同B图中X、Y、Z分别表示基因突变、基因重组、自然选择C在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变D由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式,即经过地理隔离而达到生殖隔离19下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变20下列关于育种的叙述,正确的是A三倍体植物不能由受精卵发育而来B培育三倍体转基因植物可以防止基因污染C用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物D用六倍体普通小麦花药培育的小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体21下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体组数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A甲:AaBbCcDd 乙:AAaBbb B甲:AaaaBBbb 乙:AaBBccC甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D甲:AaaBbbccc 乙:AaaaBbbb22很多植物在进化过程中会产生某些化学物质,用以抵御植食性动物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物产生的,芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食。下列推断错误的是 ( )A菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性B芥子油苷可能会吸引菜青虫的天敌前来捕食C十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化D用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶,可诱导产生抗性突变体23油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向C幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体D形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种24 下列实例中种群基因频率未发生变化的是 ( )A通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株B在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰C杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高D杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例25如图为某家族的遗传系谱图在该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的60%,则甲病的遗传方式及个体S同时患两种疾病的概率是( )A 常染色体隐性遗传;0625% B常染色体隐性遗传;125%C伴X染色体隐性遗传;0625% D伴X染色体隐性遗传;125%第II卷 (非选择题部分)二、综合题(每空2分)26(10分)下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中II的数量关系可处于图3中的 (填数字)阶段。(2)该动物体内符合图1中III所示数量关系的某细胞名称是 。(3)图3中姐妹染色单体分离发生在阶段 (填序号);(4) 图2中甲图细胞所处的分裂时期属于图3中 (填数字)阶段,对应图1中的27(14分)假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株,通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦(AAbb)新品种的过程图解,请据图回答:(1) 由AAbb经过过程培育出新品种的育种方法称为_,原理是_。(2) 过程采用的方法是_,过程常用_(药品)处理萌发的种子或幼苗,该育种方法称为_。(3)过程用的育种方法叫做_。其原理是利用射线等因素使生物发生_ 。28. (14分)图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。图2所示甲虫体色的基因型和表现型的关系(其中AA为杂色)。请据图回答下列问题 :(1)在种群1中出现了基因型为AA的甲虫,基因A与A根本区别是 。AA个体的出现改变了该种群1基因库中的 ,导致生物进化。(2)随着时间的推移,种群1中基因型为AA的甲虫数量越来越多,而种群2中没有出现基因型为AA的甲虫。出现这一现象是 的结果。(3)由图1可知,种群1和种群2(选填“是”或“不是”) 同一物种。理由是 。(4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的 多样性。(5)如果种群2中,基因型为AA的个体占1/2,基因型为Aa的个体占1/2,在没有人为干扰的情况下,子代各种基因个体所占比例分别是: .30 (12分)某植物的花色遗传由两对等位基因控制 ,相关基因用A、a和B、b表示(其中A基因位于5号染色体上)。某校生物兴趣小组用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。(1) 另一兴趣小
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