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奉献广播稿 小编语：为你精心整理的奉献广播稿,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网（）的后续更新吧！奉献广播稿篇一：献爱心广播稿 关爱生命，奉献爱心 如果生命是树，爱则是土壤，供养着它茁壮成长； 如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。 他叫肖志奇，今年13岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。 当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。 生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。 在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。 爱的呼唤者：青春之声广播站 2013年5月29日星期三奉献广播稿篇二：心语心声广播稿 梦路心语广播稿 播音员：李玲玉播音员：于江珊 a：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋； b：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂； a： 在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光； b： 在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；a： 敬爱的老师们！b： 亲爱的同学们！ 合：欢迎收听今天的校园之声广播！我是xxx，我是xxxa：我们今天为大家带来的栏目是生命因诚信而美丽甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色； ：有人说，生 命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵； ：有人说，生命因执著而美丽，因 为执著的信念透射出生命不屈的光泽? ：而我们觉得，生命因诚信而美丽。：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，不能心存杂念，不能有奉献后索取 的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。 a：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去 一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝 的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。 它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。 ：诚信是儿时拉的“勾勾”；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微 笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。 ：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉 一样，磨出生命的晶莹亮泽。 b：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的， ：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏 璧一样纯洁而晶莹。甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。 合：做 诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！ ：草儿清幽，花儿朵朵，让诚信伴随着我们，把我们美丽的青春随风漂流，凝聚在每 一个角落，弥漫在天地间，永远不散。 ：时间如流水般的逝去，我们几天的广播就到此结束了，篇二：飞扬的心声广播稿2014英语之窗第一期 a: good afternoon, boys and girls. 我们又迎来了新学期！b:今天，伴随着温暖的阳光，在我们的校园中又亮起了一道新的风景线，那就是我们的 英语之窗广播站. ab：“ english window”正式开播了！a:我们的english window就像一颗小树在春光明媚中刚刚发芽，它需要同学们的精心 呵护，愿它和同学们一起快乐、茁壮的成长。 b:在我们的english window中有地道的英语口语、有好玩的英语知识、好听的英文歌曲、 有趣的英语谜语,搞笑的英语笑话以及给你一展英语才艺的舞台。 a:在这里你将会发现学习 英语其实很容易，乐趣无穷，尽在其中。 b:现在就和我们一起来漫游神奇的英语王国吧！a: hello everyone! im_xxx. 现在请跟随我进入第一版块“do you know?” 同学们 在学习英语的过程中最重要的一部分就是要学好英语字母。可是细心的你是否发现英语字母 和汉语拼音的书写有一些相似呢？而他们和有些国家的文字，如：日文、朝文、阿拉伯文却 是大不相同的。你知道其中的奥秘吗？因为英语字母和汉语拼音都是来源于中世纪欧洲一个 强大的罗马帝国使用的拉丁字母，这种文字称为罗马字母，也称为拉丁字母。现在罗马帝国 早已灭亡，拉丁文字也被废弃。只保留在医生的处方和公园中的动植物的标牌上。拉丁字母 形式简单清楚，便于辨认识读，最容易一笔书写，由此被西欧各国采用而保留下来。所以德 文、法文、西班牙文、意大利文的书写一本都是大同小异的。英语字母虽然源于罗马帝国， 但却不是罗马人发现的。英文字母识在约3500年由腓尼基人发现的，腓尼基人精于航海和经 商，他们把极为有用的22个字母传到希腊。希腊人经过增减定下24个字母。英国人在罗马 之后学到了这些字母，他们又经过挑选，增加了j ,u和w，才形成了今天的英语中的26个 字母。 b: hello everyone. im jane.在知道26个字母有趣的来历之后，你还想知道有关字 母的小故事吗？现在进入我们的第二板块“story and knowledge world”。 学过音乐的同学都知道，音乐中有七个基本音：c d e f g a b 。在音乐中，小写字母 f和p是力度标记，其中f表示强，p表示弱。在很多化学元素的名称是用一个字母来表示的。 b代表硼元素，c代表碳元素，f代表氢元素。在罗马数学中i、v、x、l、c、d、m分别代表 1、5、10、50、100、500、1000。还有很多物理单位。比方a（安培）w（瓦特）。它们都是 著名科学家或发明家的名字的首字母，用它们来纪念在某个方面取得有划时代意义的有贡献 的科学家。亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的 好朋友。 b:在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表 述。 a：_你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？b:：当然记得，我们学了hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等 a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ b: ：这太简单了。i like hamburgers. a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.a:：super！你知道中国食品的英语表述吗？ b:不太知道。 a:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 b:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ a:：我知道是dumplings，do you like dumplings？b:：yes，i like it. a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。 b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like？ a:：恩， i like dumplings,米饭 and 粥。b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我 来教你吧。 a:：那太好了，我洗耳恭听。b:英语中的米饭的表述是rice。a:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢？b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 a:：你们学会了吗？我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。 b:： me too.a:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 b:：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ a:时间 过得真快，很快就和大家说再见了。b:在结束前我们想给聪明的你出两道英语谜语，看看谁会成为第一个揭晓谜底的人。 a:现在请你听好：which letter is an insect. which letter is a drink? once again! which letter is an insect. which letter is a drink? 聪明的你想到谜底了吗？如果你 知道了就请你在第一时间来告诉你的英语老师，看谁会成为一个揭晓谜底的人。 b： next i will tell you a joke.(接下来,请听一则英语小笑话) a:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:may i go to wc ？ b:老师说:go ahead.小明就坐了下来. a:过了一会儿,小明又跟老师说:may i go to wc ？ b:老师说:go ahead.小明又坐了下来. a:他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗 怎么不去 ？ b:小明说:你 没听老师说去你个头啊! b: ok! thank you for listening!谢谢大家的收听。 与此同时，校园英语之窗广播站投稿即时起用，欢迎各位同学积极参加，交英语老师处。 稿件要求如下： 1.所有来稿需注明班级、姓名、题材。 2. 可以摘录经典的英语儿歌、绕口令、名言、小幽默、谜语、西方国家的风俗、童话 故事等。 3.可以是自己优秀的英语作文、心得、校园花絮以及学习英语的小窍门等。 4. 其它能用于英语广播的素材。 ab: see you next timeb:接下来请欣赏英语歌曲。（欣赏完优美的儿童英文歌曲。） ab:： 亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见 了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的20分钟，我们下周见。see you next time .bye bye !篇三：广播稿范文 广播站广播稿 （月日）（音乐校园的早晨） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十 分钟左右开始播音， 红领巾广播站广播稿乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的 合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。乙：我是来自四二中队的。甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是校园直播车栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望 同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班清洁区中的杂草也已 冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保 持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得 好成绩。（音乐） 乙：下面为大家播出的是美文欣赏栏目。甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为：挖笋的启示。（音乐）乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出 头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴 们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这 里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！这里的笋多着呢！但它长在竹根的根 节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！”“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢！” 于 是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几 分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心 里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时， 我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近 一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服 的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵 完整的竹笋就蹦出来了！ 就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废， 要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！ 甲：最后，为大家播出的是队员心语栏目。 乙：六年级（2）班曾静雯来稿。 甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。今天，我有许多话想说，特别是这难 忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打 开知识的窗户。 是你们母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。你们教书育 人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂 事。我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们 调解。课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余 生活丰富多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对 我们的期望。 啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论 我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前， 克服困难，以优异的成绩来回报母校！ 最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！ 甲：也感谢六年级（2）班李本明同学及曾静雯同学的来稿！乙：希望同学们积极投稿。甲：本次节目到此结束。 合：谢谢大家！（音乐）篇四：广播稿 .留住一丝清风，播撒出希望的明天。 付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。 在这五彩的季节，播种希望的种子 敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎来到心语广播站，我是广播员： - 安全伴我 在校园，我把安全带回家。同学们一周的学习就要结束了，带着你的收获，带着你都平安，带着你的健康，带着你 的欢乐和亲爱的爸爸妈妈喜相逢！但在周末出去时一定要牢记小学生安全“三字经”： 草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随 风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。时间如流水般流过，又到了跟大家 说再见的时候了，希望大家下周一同一时间继续来心语广播站，再见！“敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！我们第六小学红领巾广播站又开播了！”伴随着 欢快的音乐和清脆的童音，在全校师生的共同努力下，金州新区西山小学“红领巾”广播站 又正式开播小海燕广播站 福泰小学心语广播站管理制度 心语广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服 务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有 严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。 广播站名称：福泰小学心语广播站 广播时间： 周一至周五 广播站成员：孙翔宇 陈高洁 张静卓 马晓璇孙若彤 魏娇颖 卢云天 张士奇 胡琪琳 高艺伟刘继敏于心田 闫子轩 郝佳琪 侯英瑞 王明茹岳金凤张欣苑 苑一诺 郭秋玥广播稿来源：由学校和学生投稿。广播内容：广播站设置了以下几个栏目，它们分别是：纵横五千 年、新闻袋袋裤、生活小贴士、平安物语、七彩树。播音模式 ：敬爱的老师，亲爱的同学们，心语广播站现在开始广播，我是广播员： - 欢迎您的收听，今天，为您安排的内容是 ? 结束语 （伴奏音乐34） 今天的播音到此结束，谢谢您的收听，明天同一时 间不见不散。 具体安排 周一纵横五千年（伴奏音乐27）播音员 （孙翔宇 陈高洁 张静卓 马晓璇） 开篇词：“纵横两万里，上下五千年.” 在华夏广袤的大地上， 我们的祖先从远古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，中华民族走过了一条不寻常 的道路，铸成了灿烂的现代文明。周二新闻袋袋裤校园里发生的新鲜事、重大事件，同学们关心的事情，好人好事，以及各个年级的活动通知、竞赛情况。（伴奏音乐31）奉献广播稿篇三：广播稿 广播稿 主持1、2：尊敬的师长 主持3、4：亲爱的同学们（全文用1、2代替主持人1、2） 合：大家好！很高兴再一次在校园广播中与大家见面，我们是来自四年二班的主持人 1：我是XXX 2：我是XXX 3：我是XXX 4：我是XXX 合：我们今日广播的内容是歌颂美德 话奉献 1：XX同学，你说什么是奉献？ 2：奉献啊， 奉 ，即 捧 ，意思是 给、献给 献 ，原意为 献祭 ，指 把实物或等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人 。两个字和起来，奉献，就是 恭敬的交付，呈献 。简单的说， 奉献 指满怀感情地为他人服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。 3：说的没错，其实奉献每天都存在于我们身边的点点滴滴之中。 4：那你能举几个例子说说嘛？ - 1 -1：好啊，比如说每天与我们朝夕相伴，为我们成长进步呕心沥血老师，清晨，当鸭绿江披上第一抹绚丽的霞彩，我们老师的身影，已出现在美丽的校园深夜；傍晚，当整个城市已华灯初上，我们老师伏案工作的身影映衬在窗前。我想这种对学生无微不至的关心、对教学工作一丝不苟的精神，就是一种奉献精神。 2：说的没错，就是在这种“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”般奉献精神的呵护下，我们每天都在进步，每天都在能在知识的海洋中更好的徜徉。 3：在此我们感谢为辛勤培育我们而默默无闻奉献着的各位师长，说一声 合：“辛苦了”。 4：下面请欣赏一首小诗奉献 1：万家灯火， 你在哪里。 我在寻找， 在寻找。 - 2 -你可知道在这团圆时节， 我好想你， 好想你。 2：你在山之颠， 你在海之南。 你在沙漠戈壁， 你在茫茫草原。 3:你在维护和平， 我在祝你平安。 你在保家卫国， 我在期盼相拥永远。 4：你是那天上星辰， 为世界照亮黑暗。 你是那盏永恒的灯， 为我驱走孤单。 1：你把青春奉献给边防雪山 - 3 -2：你用默默无闻来诠释绿色的尊严。 3：你把生命奉献