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文档简介
幼儿园教师述职报告写 尊敬的园领导: 本人,19年月出生,年月毕业于,年月起到幼儿园担任-班的配班教师。我在幼儿园工作的这段时间里,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以“三个代表”重要思想为指导,以幼儿园教育指导纲要为标准,以“一切为孩子服务”为宗旨,牢固树立服务意识,认真学习政治理论和业务知识,不断更新思想观念、创新教学方式,自觉遵守园里的各项规章制度,树立良好的职业道德形象,在思想、工作、学习、作风等各个方面都有了较大的进步。 一、加强学习,提高自身素质 在日常的工作中,我注重加强自身的政治思想理论学习和业务知识的学习,因为我深深的知道,教师的从教之日,正是重新学习之时,要做一名合格的幼儿教师,首先必须要学会如何学习、不断提高自身素质。为增强我的政策理论水平,我努力学习党和国家的政策、方针、路线和重要理论,坚定正确的政治方向,积极主动地参加园里组织的各项政治业务学习,并认真做好笔记、撰写心得体会;为增强我的业务水平,我坚持学习多样化,向身边的同事学、向书本学、向先进典型学等,平常的工作中,注重理论联系实际,寓教于学,不断提高自己的教学水平。 二、牢记宗旨,增强服务意识 工作中,我始终牢固树立“一切为孩子服务”的宗旨,坚持以人为本、一视同仁,不断提高服务质量。我深知家园一致教育是幼儿教学中一个重要的组成部分,是幼儿形成基本生活自理能力的不可或缺的环节,我们教师服务质量的好坏,将直接关系到家园教育的效果。为了拉近与家长们的距离,我们利用晨间接待、家长会、家访等多种形式全面了解幼儿在家的情况,并及时向家长们反馈幼儿在园里的表现,相互交流育儿经验,实现家园一致。针对有部分家长对当前教学形式不大理解的情况,我们耐心的做好解释、宣传工作,并利用走出去、请进来的方式,于-月份开展了-活动,邀请家长和幼儿一同玩游戏,游戏中,家长和幼儿们都热情高涨,不但充分锻炼了幼儿的平衡能力和团结协作精神,也使得家长们对开展这些活动的意义有了全新的认识,取得了良好的效果。 三、更新观念,创新教学方式 幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素。作为小小班的配课老师,在积极配合班主任依据纲要制定并完成好各项教学任务的同时,我努力使自己在教学实践中转变教学观念,从注重教学活动的效果转变为关注幼儿活动的过程,从重视幼儿“学会”转变为重视幼儿“会学”,积极寻找适合托班孩子的年龄特点的培养方式,针对幼儿兴趣短暂、注意力易转移等特点,我充分发挥自己在舞蹈方面的长处,灵活运用音乐、舞蹈、肢体语言等方式来激发幼儿学习的兴趣,大大增强了幼儿的学习效果。 当然,作为一名新教师,工作中我也存在一些不足: 一是对纲要、指南理解不够透彻,学习不够深入。 二是对育儿教育知识的学习掌握不够,综合素质能力有待进一步增强。 三是由于工作时间较短,教学经验较为欠缺,致使教学方式不够丰富。 在今后的工作中,我将继续充分发挥长处,努力克服不足。不断加强对纲要和指南的学习,加深理解并运用到日常的教学工作中去;加强业务知识的学习,不断
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