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文档简介

我们周围的环境 拒绝浪费和污染 你知道哪些资源正在被我们使用吗 如今很多资源被我们所利用 像空气 水 风 阳光 土壤 石油 但是 人类却不珍惜这些大自然免费给我们的资源 你知道或了解过哪些污染和浪费的事件 全球环境污染触目惊心 受海水侵蚀 正在移位的保特罗冰川 BaltoroGlacier 2000年摄于巴基斯坦的巴里斯坦 涸湖 1997年摄于韩国庆州 KyeongJu 的普门湖 斯里兰卡希卡杜瓦海滩 Hikkaduwa 的珊瑚礁在1998年因为水温上升而白化死亡 这相信是全球变暖造成的 当海洋生物学家在一年后检查这块珊瑚礁时 没有发现恢复的迹象 格陵兰东南海岸的冰川景观 显示冰川正在断裂和消融 国内真实的污染照片 江苏泰兴化工园区的化工废料堆放长江堤上2009年5月15日 河南安阳市范家庄离炼钢炉只有一墙之隔 村里每天都下铁雨 村民在这污染严重的环境下生活2008年3月24日 浙江萧山化工园区的工业污水排放河道后再经过河闸排放钱塘江2009年4月24日 河南安阳钢铁厂出来的污水流入安阳河2008年3月25日 广东省贵屿镇河流 水塘都已被污染 村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤 宁夏石嘴山湖滨工业园区高大的烟囱上粉尘从天而降 当地居民叫苦连天 他们出门就得做好防范措施 在黄海海岸线上 无数的污水管道埋在海滩上 甚至延伸进深海2008年4月28日 安徽马鞍山长江岸边有很多小规模的选铁厂 塑料加工厂 排放大量污水进入长江 内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄2005年7月26日 江苏省常熟市氟化学工业园污水处理厂 负责收集处理各化工厂的污水 但他们并没有处理污水 通过管道从长江底延伸1500米处排放污水2009年6月11日 安徽省马鞍山化工园区长江边上被化工厂污染的土地2009年6月26日 内蒙古拉僧庙工业园区每天大量的工业污水流向黄河滩2005年7月26日 镇江市钛粉厂每天大量的化工污水排放长江 下游不到1000米处是丹阳市自来水取水处2009年6月10日 江苏省海门市化工园区污水处理厂偷排污水进入长江2009年6月5日 罪恶的人们在制造 白云 当你看到这些时 你有什么感受 想一想 现在 大家小组讨论 今后 我们在生活中应该怎么做 如何呼吁大家拒绝浪费和污染 说一说 要求 1 每小组为学校做两个或两个以上拒绝浪费和污染的标语 2 制作材料最好环保 提倡废品利用 3 标语最好创新 动手做一做 教学楼 禁止喧哗 不许打闹 喧哗无助求知 打闹有损文明有了喧哗 自己无法心静 有了打闹 别人无法思凝 少扔一点 多捡一点 就会开心一点 你扔掉的是垃圾 我捡起的是品质 一滴水就是一滴眼泪 请别让它自流弯下腰 捡一捡 举手之劳 做个有心人请不要践踏您脚下的青草 因为 它和你一样 是都有这绿化环境的神圣使命 今天 你微笑了吗 你问候了吗 你礼让了吗 你帮助别人了吗 标语 水房提示语1 无声胜有声 节水好品行2 请你不要在这里验证 滴水穿石 3 今天浪费一滴水 就是明天一滴泪4 做人求德 用水思源5 水是生命之源 节约个个争先6 水管说 你粗心 我落泪7 放任自流 会让生命枯竭8 地球上的最后一滴水 将是人类的眼泪 请拒绝浪费和污染 从小事做起 从身边做起 第一节我们周围的环境 高中地理新课标教材 人教版 选修六 第一章环境与环境问题 一 环境的概念及分类 1 概念 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中心事物与环境的关系 中心事物不同 中华人民共和国环境法 本法所称环境是指 大气 水 土地 矿藏 森林 草原 野生动物 水生生物 名胜古迹 风景游览区 温泉 疗养区 自然保护区和生活居住区等 环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境 2 分类 依据 人类对其影响的程度 天然环境 人工环境 受人类影响较轻微 仍保留着天然生态特点的环境 原始森林 高山草甸 大漠盐湖 极地苔原等 人类在天然环境基础上 经长期社会劳动所创造的 须由人类介入才能维持的环境 城市建筑 工矿设施 农田水利 畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地 因过度放牧而成的荒漠流沙等 二 人类与环境 1 关系 矛盾的两方面 对立统一互相影响 互相制约 2 人类与环境关系变化历程 原始平衡 紧张 矛盾激化 可持续发展道路 思考 1 在旧石器时代 周口店的居民与环境之间的关系有什么特点 原因是什么 古人类与环境处于原始的平衡状态 具有低水平协调的特点 原因是当时生产力水平低下 对环境影响微弱 2 农业文明以来 周口店的居民与环境的关系出现了什么问题 原因又是什么 农业文明以来 周口店居民与环境的关系日益紧张 生态破坏 环境污染 原因是人口过度增长 只顾短期经济效益 思考 3 你是如何理解人类和环境之间关系的 人类和环境之间相互影响 相互制约 人类活动影响了环境 反过来环境也会制约人类 作用力越大则反作用的制约力越大 人们必须正确认识二者的关系 遵循自然环境 顺应自然环境 使二者真正达到协调 思考 4 进入2

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