江西省安福中学2011-2012学年高一下学期第二次月考物理试题.doc

安福中学2011-2012学年高一下学期第二次月考物理试题命题：朱林珍 审题：刘亚健一选择题：（每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1下列关于力和运动的说法中正确的是（ ）A物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B物体在变力作用下不可能做直线运动C物体在变力作用下可能做曲线运动D物体受合力方向与它的速度方向不在一条直线上时，有可能做直线运动2. 2011年9月29日，“天宫一号”顺利升空，11月1日，“神舟八号”随后飞上太空，11月3日凌晨“神八”与离地高度343 km轨道上的“天宫一号”对接形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功，为建立太空实验室空间站迈出了关键一步。设对接后的组合体在轨道上做匀速圆周运动，则下列说法中正确的是（ ） A对接前，“神舟八号”欲追上“天宫一号”，可以在同一轨道上点火加速 B对接后，“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度 C对接后，“天宫一号”的加速度大于地球同步卫星的加速度 D对接后在“天宫一号”内工作的宇航员因受力平衡而在其中悬浮或静止3.如图1所示，空间有一电场，电场中有两个点a和b。下列表述正确的是( ) A该电场是匀强电场 Ba点的电场强度比b点的大Cb点的电场强度比a点的大D正电荷在a、b两点受力方向相同图24.如右图2所示，P、Q是等量的正点电荷，O是它们连线的中点，A、B是中垂线上的两点，OAOB，用EA、EB和A、B分别表示A、B两点的电场强度和电势，则()AEA一定大于EB，A一定大于BBEA不一定大于EB，A一定大于BCEA一定大于EB，A不一定大于BDEA不一定大于EB，A不一定大于B图35、.如右图3所示的同心圆是电场中的一组等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则有()A电子沿AC运动时受到的电场力越来越小B电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大C电势A B C D电势差UABUBC6关于重力、摩擦力做功的叙述中，正确的是 （ ）A物体克服重力做了多少功，物体的重力势能就增加多少B重力对物体做功只与始、末位置有关，而与路径无关C摩擦力对物体做功与路径无关ABr2r1O图4D摩擦力对物体做功与路径有关7、如图4所示，光滑杆偏离竖直方向的夹角为，杆以O点为支点绕竖直轴旋转，质量为m的小环套在杆上可自由滑动。当杆角速度为时，小环在A处的水平面旋转，当杆的角速度为时，小环在B处的水平面旋转，设环在A、B处对杆的压力分别为N1和N2，则（ ）A、N1N2 B、N1 = N2 C、 D、8“神舟三号”顺利发射升空后，在离地面340km的圆形轨道上运行了108圈。运行中需要进行多次“轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小方向，使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持，由于飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力，轨道高度会逐渐降低。在这种情况下飞船的动能EK、重力势能EP和机械能E的变化情况将会是：( )A. EK、EP和E都逐渐减小； B. EP逐渐减小，EK逐渐增大，E不变；C. EP逐渐增大，EK逐渐减小，E不变； D. EP逐渐减小，EK逐渐增大，E逐渐减小9. 如图5，A、B两个物体的质量均为1 kg,两个物体之间用轻弹簧栓接，弹簧的劲度系数为100N/m。两个物体均处于静止状态。现用恒力 F= 20 N 竖直向上提起物体A，当B恰好要离开地面时，下列说法正确的是( )（g = 10 m/s2）A.在上述过程中，以A、B物体为系统的机械能守恒B.在上述过程中，物体A的机械能守恒C.当B恰好离开地面时，物体A的速度为 4m/sD.当B恰好离开地面后，物体A、B的加速度始终大小相等图5图610、在同步轨道上发射三颗地球同步卫星即可实现全球通讯，但实际上地球的南北两极仍存在信号盲点。因此，1991年摩托罗拉公司正式决定建立由66颗低轨道（比同步轨道低）卫星组成的移动通信的网络，（如图6所示）并以在元素周期表上排第77位的金属铱命名。1997年铱星系统投入商业运营，铱卫星移动电话成为唯一在地球表面任何地方都能拨打电话的公众移动通信工具。然而，由于巨大的研发费用和系统建设费用，铱星背上了沉重的债务负担，整个铱星系统耗资达50多亿美元，每年光系统的维护费就要几亿美元。现已宣布破产的美国铱星通信系统公司，于2002年底将价值达60亿美元的66个卫星陆续驱离轨道，使它们在地球大气层烧毁。若铱星和同步卫星均绕地球作匀速圆周运动，则以下关于这两种卫星的说法中正确的是（ ）A铱星的绕行速度大； B同步卫星的角速度大；铱星的向心加速度大； 铱星的运行周期长二、实验(6+6+6=18分)11（每空2分6分）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度.实验简要步骤如下：A让小球多次从 位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置.B安装好器材，注意斜槽末端水平，记下小球圆心在斜槽末端O点和过O点的竖直线.C测出曲线上某点的坐标x、y，用v= 算出该点的瞬时速度. D取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹.(2)上述实验步骤的合理顺序是 12(每空2分共10分)某同学做探究动能定理的实验,如图3所示,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W.当用2条,3条实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、 (填测量工具)和 电源(填“交流”或“直流”).(2)实验中小车会受到阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在 (填“左”或“右”)侧垫高木板.(3)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置是( )A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉连线处 D.小车已过两个铁钉连线处(4)某次所打纸带如图7所示,在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带_的部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)图7三、计算题（共44分=10+10+12+12）13、（10分）已知一颗人造卫星在半径为R的某行星上空绕该行星做匀速圆周运动，经过时间t，卫星运动的弧长为s，卫星与行星的中心连线扫过的角度是弧度。(已知万有引力常量为G)求：(1)人造卫星距该行量表面的高度h；(2)该行量的质量M；(3)该行量的第一宇宙速度v1。14、（10分0.如右图所示为一组未知方向的匀强电场的电场线，将1106 C的负电荷由A点沿水平线移至B点，电场力做了2106 J的功，A、B间的距离为2 cm.问：(1)匀强电场场强多大？方向如何？(2)A、B两点间的电势差多大？若B点电势为1 V，A点电势为多少？15（12分）一辆小型载重汽车的质量是3.0T（吨），沿着一条水平公路行驶，行驶过程中牵引力的功率保持不变，汽车所受阻力与汽车对地面的压力成正比。已知牵引力的功率恒为90kW，行驶的最大速度是25s。（计算时取）（1）求汽车在运动过程中受到的阻力是多大？( 5分)（2）这辆汽车装上质量为20t的货物，起动后10min（分钟）恰能达到最大速度，求汽车在这10min内通过的路程?（7分）16.(12分)如图所示，斜面轨道AB与水平面之间的夹角，BD为半径R=4m的圆弧形轨道，且B 点与D点在同一水平面上，在B点，轨道AB与圆弧形轨道BD相切，整个轨道处于竖直平面内且处处光滑，在A点处一质量m=lkg的小球由静止滑下，经过B、C点后从D点斜抛出去，最后落在地面上的S点时的速度大小=8ms，已知A点