2020年语文 演讲稿 作文 名言.doc

语文 演讲稿 作文 名言 有关语文的演讲稿（一） 有人说，个性是浩瀚，深邃的大海。 有人说，个性是层峦叠嶂，连绵起伏的山峰。 有人说，个性是悠扬的驼铃。 也有人说，个性是一颗小石子投入平静的湖面，你的诧异你的惊喜。 如果只诧异与石子打破湖面的平静的美，而不惊喜于石子击起于的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人开朗一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，又何来个性的张扬？ 改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成一块毫无棱角的玩物。 韩寒的个性算是张扬吧！你是否想要改造他？把他改造成只知道学习的学生，毫无个性可言。这样才算是真正的人才？没有韩寒那特有的个性，你怎么会看到如三重门，零下一度等有个性的优秀之作？如果没有个性的张扬，你是否还会知道松江二中有一个叫做韩寒的男孩？ 李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来。”是个性的张扬。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是个性的张扬。苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬。李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，让苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。 在红楼梦中，如果所有的人物都是一个样子，一种个性，没有了林黛玉的孤高清傲，没有了薛宝钗的世故圆滑，没有了王熙凤的尖酸刻薄那么红楼梦还会成为无数人为之着迷的四大名着之一吗？ 如果有一天，你走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦，完全是一个模样，你是否会苦恼那千人一面的感觉，你是否会感到悲哀？ 只有个性的张扬，才能体现出社会的多彩，而那些试图改变别人性格的人，岂不是忧天的杞人吗？ 因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬！ 语文的作文（二） 记得我国着名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的。正是生活中我们对语文知识的学与用，才使我们的生活变得这样丰富多彩，富有情趣。 瞧！我就是这样在生活中学习语文的。盛夏的一个傍晚，和朋友一起在路边闲逛，凉风不时地从身旁刮过。“爽，舒服！”我发出一阵惊叹。看着远处一闪一闪的霓虹灯，好像突然想起了什么，一推身旁的朋友，“嘿，你看，那个饭馆叫什么名字，什么蕈居？昨天我就看到了，但不知念什么，请教一下。”我问。“嘿，你别说，在附近住这么长时间了，还真没注意过，还挺难写，一个草字头，中间一个西字，下面一个早，回家拿字典查一查，不就知道了？”朋友提醒了我，对！回家查一查。因为心里记着这个字，匆匆和朋友分了手，飞奔回家，抱起词典，一个草字头，西，早，在十二画处。()我找到了这个字，1453页，我迅速翻到，噢！原来念“xn”呀！是菌类、蘑菇的意思，我如释重负，深深吸了口气，也突然间发现，原来语文学习无处不在呀！ 在生活中，我们不仅可以学习语文，也可以用语文，语文的运用可以使我们感悟生活，聆听生活，欣赏生活。 那还是小学时的事情呢！因为我声音洪亮，读课文时有感情，所以老师选我参加庆祝“十一”的朗读比赛，为了这次比赛我着实准备了好几天，用尽了我的语文知识，以及我对我将朗读的课文的感悟、认识及分析。比赛当天，由于我出色的发挥而把听众带进了我的故事里，故事讲完了，听众们都给予我热烈的掌声，我激动的心情溢于言表。试想一下，如果不是因为我平时注意积累语文常识，那天是否会有那些掌声呢？ 语文的学习使我充分感受到了生活的乐趣，我相信无论到了多大年纪，我都会用心去学去用去感受语文。 关于语文的名言（三） 1、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（论语季氏将伐颛臾 2、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（孟子寡人之于国也 3、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 4、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 6、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 7、假舆马者，非利足也，