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中学地理论文如何指导学生用好地理填充图册 填充图亦称空白图或暗射图它只绘有简略的地理轮廓（经纬网格、境界线等）和一些主要的地理事物（水系、地形、城市等）的符号而没有地名注记通常要求学生不直接依赖地图填绘内容而是在熟悉地图基本内容的基础上默填因此又叫暗射图 利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识帮助学生对地名及位置的记忆熟悉地理事物的空间分布有助于理解地理事物间的相互联系培养学生填绘地图的能力它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段 在中学地理课中从初一到高中都配有地理填充图册供学生练习如何充分发挥它的作用教师应注意以下几点： ?课前充分准备备课时教师除认真完成填充图练习外还应分析其中的知识点有些教师在讲课中需要补充有些在布置作业时最好讲一讲如果课堂时间不充裕要提前准备小黑板或课后辅导以做示范如初中第一册地理填充图页上的第题要求根据上海各月气温、降水量资料绘制上海各月气温变化曲线和降水量各月分配示意图初一学生在数学中还未学到坐标知识做这道题难度较大；教师若在课堂上绘图又较费时间最好的办法是提前备好小黑板绘好原图先讲明横纵坐标表示的内容再以其中的几个月份做为示范边讲边绘并将易犯错误强调指出学生再试做错误减少了练习的质量也就提高了 ?教学生明确填绘的目的填充图练习要求学生在熟悉地图基本内容的基础上默填故教师应首先指导学生看图例、明确地理事物的地图表示；再结合地图册和课本插图复习有关课文熟悉填绘对象的名称、位置、范围和分布特点；然后独立完成填图作业防止盲目乱填或不假思索地机械抄图力求所填内容正确、位置准确把填图练习真正作为学生巩固所学地理知识、培养学生动手能力的有效手段 ?注重规范化形成训练规范化的填图练习是培养学生绘图技能的好办法一开始就要严格要求让学生掌握基本的绘图方法：注记的写法要求字体端正、大小匀称、排列整齐用大小不同的字体反映地理事物的级别、主次使全图注记层次分明、易读易记地理要素符号的描绘要规范统一以课本图例为依据此外安排填图时内容要由简到繁、由易到难由简单的填空、填图到复杂的绘图、析图都是如此且还要求能够利用图来说明地理事物的分布特征及其相互联系使学生循序渐进逐步掌握绘图的方法养成正确的填图习惯提高填绘地图的能力 ?从美育的观点出发力求整洁、美观在学生做填图练习时要求以地图册和课本插图为范例填出的符号和注记清晰、工整主次分明；渲染的色彩明快、淡雅对比性强能反映地理事物的联系和变化整个图面要协调、美观、爽目 ?认真批改、分析、讲评对每次填图作业教师都应及时批改按作业要求批出具体得分并进行分析讲评肯定成绩和优点对好的作业进行传阅对填得好的同学予以表扬鼓励其他同学向他们学习以此调动学生学习地理的积极性；对普遍存在的问题加以指正以免加深错误印象；对个别不认真的同学予以批评以端正学风另外通过对作业的认真分析还可以检查教与学的效果使教师深入分析自
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