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中学图书工作与学生养成教育论文 论文摘要：中学生养成教育是一项系统工程中学图书工作在学生的养成教育过程中发挥着重要作用影响深远要按照优化图书藏书体系、做好图书宣传工作、加强图书利用教育、构建人性化的管理规范、发挥教师示范作用的思路切实加强中学图书工作建设为发挥中学图书工作对学生养成教育的重要作用创造条件 论文关键词：中学；图书工作；养成教育 教育的目的在于发现人的价值发挥人的潜能发展人的个性以帮助每个人获得自我实现中学阶段是学生成长成人的关键时期基本的价值观念均在此阶段形成大力加强养成教育全面提高学生素质促进学生健康全面发展是广大社会民众的愿望是为社会长远发展的要求中学图书工作是重要的思想文化教育阵地是学校养成教育的重要途径它通过多种信息服务塑造良好的文化环境提供高尚的文化营养给予学生文化熏陶在学生成长成人过程中发挥着积极作用 中学图书工作对学生的养成教育作用是隐性的、非理性的、潜移默化的但影响深远这种教育引导学生在学校图书工作的教育性环境中直接体验和潜移默化地获取有益于学生身心健康和个性全面发展的教育性经验图书工作对学生的养成教育作用与学校传统的正式课程中系统科学文化知识教育和其他思想政治教育活动互相依存互相联系互相补充与后者相比图书工作对学生产生的这种潜移默化的陶冶作用对学生综合素养的提高和成人成才的影响具有更特殊、更持久的意义 1图书工作对学生的主要养成作用 优秀图书对学生的启迪作用图书馆收藏的大量优秀读物思想健康格调高雅意境开阔是一种特殊的思想政治教育资源可以使学生在阅读过程中受到崇高精神和高尚品德的熏陶获得真善美的体验对学生起到潜移默化的教育作用启迪学生立志成才引导学生树立正确的价值观念形成健康的心灵与完美的人格 读书活动对学生人文素养的提高作用持之以恒的读书习惯视阅读为一种嗜好徜徉在人文关怀的海洋中“以书卷气净化铜臭味”其实质就是以一种绝佳的精神配方去滋润美好的心灵的过程其结果是人的内在美不断增加社会也将充满祥和之气人人爱读书的学校就是一个书香社会的缩影 科普读物对学生科学素养的孕育作用科学普及读物、科学家传记和科学发展史等方面的书籍激发着学生对科学的兴趣和无穷的想象力激发着学生对科学的热爱促进了学生科学素养的提高对于弥补应试教育的缺陷提高公众和民族整体科学素养有重大而深远的意义 辅导读物对学生知识的拓展作用辅导读物是学生的第二课堂和良师益友能够弥补课堂学习的不足巩固并加深对课程教学内容的理解是学生加大知识深度优化知识结构拓宽知识视野的有效形式 课外图书对学生生活的丰富作用课余之际学生可以根据自己的兴趣爱好阅读一些思想性、科学性和艺术性较强的优秀书刊内容涉及生活服务、文学艺术、卫生保健等方方面面既可丰富学生的课余生活又有利于他们志趣的充分发展 阅读活动对学生思维能力的锻炼作用科技的发展知识经济时代的到来要求人们勤于学习并掌握科学的学习方法需要从小养成潜心钻研、独立思考的良好习惯不断提高分析问题的综合能力学生广泛涉猎的阅读活动既能培养主动学习精神又能激发探索问题的兴趣提高创造性思维能力特别是现代化的信息技术能够引导学生掌握网络环境下检索、获取、利用信息的能力为走上社会后的终身学习打下良好的基础 优秀图书工作者对学生的榜样示范作用图书工作者作为教育工作者其良好的言谈举止、衣着仪表、个性特征、知识水平、兴趣爱好、教育观念、行为习惯以及认真负责的工作态度、坚强的意志品质对正处于身心发育发展特殊时期、易染性和可塑性很强的中学生发挥着不可忽视的榜样示范作用影响着学生的健康成长健全的图书管理制度对学生的约束作用图书工作的规章制度和行为准则以及阅读活动中的一些非正式的规定以其约定俗成的导向功能在学生的制度意识形成过程中发挥积极有效的影响对学生良好的自觉行为的养成产生着巨大作用 2中学图书工作发挥养成教育作用的主要途径 优化图书藏书体系养成教育要求学生全面发展健康成长中学图书工作发挥养成教育作用的首要前提是建设一个适应养成教育需要的藏书体系要根据学生全面发展的原则选购图书不仅要广泛收藏各种教材、教学参考资料和习题集更要注重选购有益于青少年健康成长的有关政治思想、哲学、社会科学与自然科学等各种书刊资料要勇于对藏书进行全面剔旧图书采购上作要广泛征求广大学生的意见以最大限度地满足学生对图书文献的需求 做好图书宣传工作要组织开展形式多样的读书活动让广大学生了解藏书情况要充分利用宣传橱窗、黑板报等阵地做好优秀书刊的宣传和推介工作要通过开辟读书心得园地选编学生的优秀书评等鼓励学生积极参与学校图书工作要利用好重大节假日有计划、有针对性地举办如创业者的风采、党旗飘扬、祖国在我心中等主题鲜明、内涵丰富的读书活动不断增强学校图书工作的凝聚力和感召力 加强图书利用教育通过举办图书馆知识讲座、知识竞赛等活动让学生了解图书工作规章制度、图书藏书体系、图书分类和检索基本知识等加深他们对图书工作的认识同时要加强对学生的阅读辅导传授阅读方法和技指导学生充分利用书刊资料通过这些寓教于乐的教育活动增强学生的阅读兴趣激发学生好学上进的精神培养学生终身读书的良好习惯和能力注重管理规范的人性化学校在建立健全图书工作管理规范的过程中在依靠理性权威实行管理以科学的制度规范为基本约束机制的同时要充分认识其管理的核