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互联网对学校行政管理的影响论文 一、现今学校行政管理暴露出的问题 1.学校行政管理人员的整体素质有待提高学校行政管理与互联网相结合的确可以极大地提高行政效率促进学校的发展但是这也对学校行政管理的负责人提出了更高的要求他们不仅需要具有充足的校园行政管理经验还要熟练地掌握互联网知识除此之外校园行政管理人员也要充分认识网络管理的重要性然而很多初等教育院校的行政管理人员不能满足这些要求导致校园行政管理流于形式化由此可见提高行政管理人员的素质是十分有必要的 2.每个学校的发展不同导致网络资源的分配有着较大差异由于学校的等级不同所处的地域不同导致每个学校自身的发展水平不同所拥有的网络资源也有差异从而影响学校行政管理的水平比如我国东南沿海地区相比于西北内陆地区经济发展水平较高人们的思想较为先进对新兴技术的接纳程度高从而导致东南沿海地区的校园互联网化程度远高于西北内陆地区除此之外学科的结构差异在某种程度上也会影响到网络水平这主要体现在各大高校之中比如高校中的一些文科学院在行政管理的效率上要略微逊色于理工科学校 二、互联网对校园行政管理的积极作用 1.能够在很大程度上优化校园行政管理的结构相对于过去校园内管理系统繁杂管理范围受到较大限制这在很大程度上影响了校园行政管理的效率同时也会影响到教师的工作然而校园行政管理同互联网有效结合后就可以最大化地避开校园管理的层级系统通过精简校园行政管理系统提高校园行政管理效率 2.在一定程度上降低学校行政管理的花费校园行政管理引入互联网之后需要通知信息只要在网络上发布一个通知就可以让浏览的教师都接收到信息减少成本的同时也提高了行政管理的效率 3.提高行政管理效率行政管理的效率对于学校的重要性不言而喻引用互联网后就可以极大地提高校园行政管理的效率越过学校的层层管理等级将信息定点下发到每个教师的手中免去原先各个部门教师集合开会这种冗杂的方式在提高行政管理效率的同时还减轻了学校领导的负担可谓一举多得 三、互联网对校园行政管理的消极作用 1.校园行政管理的互联网化作为一项较为前沿的技术其费用比较大学校使用互联网管理行政并不是一劳永逸的也需要对其做定期维护学校行政管理系统不仅关系着校园行政管理的流畅程度还具有其特别的意义其中储存着教师的个人信息、学生的成绩录入甚至还包括学校财务上的诸多信息一旦这些信息遗失或泄露都会给教师个人以及学校带来不必要的困扰为此学校在建立行政管理系统之初就必须购入相应的软硬件设备还要聘请专业的计算机人员为其设计合理的行政管理系统同时定期对其进行维护这就造成了较大的开销即便做到了这些也不能保证校园行政管理系统就能一直流畅运行难免会出现大大小小的问题导致系统出现瘫痪等情况在不同程度上加大了学校用于维护校园行政管理系统的费用有些时候还会影响学校的正常运转 2.校园行政管理的网络化缺少必要的语言沟通交流过于机械化在现今阶段人们过分看重行政管理的效率行政管理的网络化正是为此应运而生然而这种苍白的管理方式大大忽视了管理的对象过于机械化的管理不利于教师同学校管理层的交流缺少必要的交流和沟通对导致基层中出现的问题不能及时反映给上级领导从而影响到管理层的决策造成恶性行政率长时间实行网络化的行政管理也会让基层人员感到管理的坚硬和死板上层领导不能体察基层教师的情绪最终导致行政管理偏离正常轨道从长远角度上看影响学校行政管理工作的开展目前校园行政管理网络化还不很成熟仍旧暴露出许多问题在很大程度上影响