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初中化学实验改进建议论文 摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学化学实验在初中化学教学中占有重要的地位和作用为让实验充分发挥其教学功能根据教学需要对化学实验进行改进和完善 关键词：化学实验；科学探究；改进 我国著名化学家戴安邦曾说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式”在大力提倡素质教育的今天化学教学中更应充分应用实验这一手段实验教学可以激发学生学习兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察能力和实验能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法但教材中的实验由于受到教学资源或其他因素影响往往达不到设计的效果我们不仅仅要做实验更应改进实验教学探索实验方法完善实验理论在多年的一线教学中我对几个实验进行了改进在实际教学中效果不错与大家探讨 一、实验名称：不纯氢气爆炸 1改进原因： 九年级化学教材上册实验72目的是演示可燃性气体粉尘与空气混合点燃可能发生爆炸此实验演示过程中容易出现以下问题： （1）不易成功 （2）操作过程繁琐 （3）有一定危险性 （4）污染环境为此我设计了一套爆炸实验装置 2实验装置图： 3装置说明： （1）将橡皮塞打2个小孔插入两根铜丝小头在上固定在铁架上上端铜丝弯曲距离约05mm下端铜丝用导线分别与废旧打火机压电陶瓷的两极连接（2）使用时用小塑料瓶在实验室收集爆鸣气塞上瓶塞倒立移至实验现场去掉瓶塞塞上带导线的橡皮塞然后按下打火机即可 4改进意义： （1）现象明显（声音大有火光塑料瓶飞出很远） （2）安全（塑料瓶飞出方向可调）环保 （3）操作简单成功率100 （4）此实验既可演示爆炸的危害也是对氢气知识的延伸和拓展 二、实验名称：简易灭火器灭火器原理演示 1改进原因： 九年级化学教材上册P130探究实验灭火器原理演示在实验中易出现以下问题： （1）操作较复杂 （2）存在安全隐患（冲开瓶塞玻璃仪器破损）（3）喷射现象不够明显 2改进装置图： 3装置说明： （1）将大饮料瓶塞打孔安装废旧轮胎上的气门芯将废旧试管两支栓上棉线放入塑料瓶中 （2）实验时先将塑料瓶内装入约14碳酸氢钠浓溶液然后向两支试管中装入浓盐酸将废纸在废旧铁盆中点燃在2米外将塑料瓶倾斜喷口对准火堆即可 4改进意义： （1）安全不会破裂、爆炸喷出水流方向易于控制 （2）操作简单倾斜即可 （3）现象明显喷射水流可达23米灭火效果好 （4）材料易得废物利用可重复使用 三、实验名称：分子运动现象 1改进原因： 九年级化学教材上册P49探究实验分子运动现象实验过程中现象明显但需要时间较长需要药品用量较大实验体现分子运动的过程不够形象、直观趣味性不强 2改进装置图： 3装置说明： （1）用细铁丝做成一棵小树放在瓷井穴板上在树上点缀用棉球做成的花朵 （2）实验时棉球上滴加酚酞溶液然后在瓷井穴板中滴加少量浓氨水用一只大烧杯罩住小树即可 4改进意义： （1）反应迅速现象明显趣味性强 （2）小花从小至上依次变红形象直观展示氨分子从瓷井穴板向四周运动的过程 （3）更换棉球后装置可重复使用且药品用量少 四、实验内容：燃烧的条件 1改进原因 九年级化学教材上册实验71探究燃烧的条件该实验存在以下不足： （1）白磷在铜片上燃烧产生大量白烟污染环境危害学生 （2）需边制取边通入氧气操作较复杂 （3）用导气管向水中白磷吹氧气易造成白磷位移燃烧不够连续甚至造成白磷浮出水面 2改进装置图： 3装置说明： （1）用一只大烧杯罩住铜片上的白磷和红磷 （2）用一支大试管收集一试管空气或氧气然后管口向下伸入热水中罩住白磷 4改进意义： （1）铜片上的白磷燃时用大烧杯罩住燃烧现象明显不会造成白烟外逸安全环保 （2）用收集有空气或氧气的大试管伸入水中罩住白磷操作简单白磷在水中燃烧现象明显持续时间长且白烟不会外逸 参考文献 1蔡亚萍中学化学实验设计与教学论（年版）M杭州：浙江教