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广东XX学校改革之我见2010年7月,我国发布国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),国家教育体制改革试点全面启动,“十二五”期间,我国的教育事业发展必将进入新阶段,各高校应该学习贯彻落实纲要的精神,以人为本,坚持科学发展观,积极主动配合改革、推进改革。当然,我们的学校也不甘落后,也要进行一些改革措施。在这同时,我们学校也正在准备申请升级,也就是由专A升级为本B,这更需要进行改革了。首先,一间好的大学必须要有一支优秀的教师队伍,所以我们要从师资上着手,加强教师队伍建设来提高学校的教学质量。一、学校可以提高教师待遇,提高教师工作的积极性,使中青年骨干教师不再流失,为学校教育质量的提高奠定师资基础。又或者加强教师的业务培训,应使每一个教师都能参加培训,更新思想观念,同时要提供经费、条件鼓励教师参加学历提高培训,不断提高教师的业务知识和水平。特别是外教,我记得我高中的学校都有一个外教了,更何况在大学,怎么可以只有一个外教呢?现在,英语的应用也越来越受欢迎了,所以,我们必须解决目前的教学问题。二、学校可以更新教学的设备。因为教师的教学平台长期使用,有些已经老化了,下雨天也会因投射而变得模糊,导致在教室后面上课同学看不到屏幕上的画面,这也是同学们不认真上课的一个因素。甚至有时,我们还要临时换课室,这样一来,上课的时间就这样白白浪费了,还弄得我们难以进入学习状态。再次是我们的课外学习,教育不是必须以人为本,以人的发展为本吗?所以学校不要把学生仅仅当成接受知识、再现知识的对象,甚或是考试机器。所以,为了落实以人为本的教育思想,我们必须在实践中坚持“三全”,即面向全体学生,坚持德、智、体、美全面发展,对学生全程负责。一、一间好的大学除了要看师资的质量,还要看那间学校的图书馆的质量。所以,我们学校更要在图书馆上花多一点功夫。首先,每次来到图书馆时,即使借到了自己喜欢的书,可座位都被占满了,所以我们要扩大图书馆的面积。还有,图书馆的书迟迟没有更新,很多都是几年前流行的书,我们是新一代祖国的花朵,应该与时俱进,跟着党的政策走,所以我觉得更新图书是很有必要的,更重要的是要更新与专业相对口的书。二、学校可以举办各种有针对性的比赛,发掘学生的内在潜能,让学生有产生广泛的兴趣爱好。学生的课余活动也不够丰富,同时学校没有一个固定的地方可以让学生在规定的时间去看有教育的电影。因为同学们在一起看电影既可以培养情操,又可以增进同学之间的感情。还有音乐室,我们学校可以建设一间小型的音乐厅,这样我们就不用到外面花钱去唱歌了。如果学校觉得这样花费比较多,那可以定一个合理的价格。这样不但可以满足我们学生的需要,还可以让学校有一点的收益。虽然收益不是很多,但对我们学生很有帮助啊。三、学习固然重要,但没有一个好的身体这样去学习呢?不是有一句话说“身体是革命的本钱”吗?没有本钱又怎样去做“生意”呢?所以,我们要筹备“本钱”,那就需要学校为我们提供机会了。我们学校只有一个体育馆就不说,开放的时间又很短。更重要的是体育器材不足,我们上体育课时都没什么器材用。同时,我们只有上体育课时才可以拿器材,课余时间是没有的。所以,我希望学校可以在增加体育器材的同时也可以让我们去借来用。如果怕同学们借去没有还回来还是破坏了器材,我们可以用身份证、学生证或者其他可以保证器材的归还的证件。如果学生在一定的时间内没有归还,我们要罚款;如果学生在归还是检查到器材被破坏了,则要学生赔偿。最后就是我们学校的制度管理方面了。要加强学校的制度建设,就要从学校的实际出发,从当地的社会经济实际出发,从本校师生的实际出发,坚持以人为本,制定设全面的、科学的、合情合法合理相关规章制度,并确保其贯彻落实,使学校的各项工作走上制度化的轨道。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。 我想这与我们学校的制度有关吧。所以,我们提出去行政化。如果按照我们对去行政化的理解,我们是这样认为的。去行政化就是“去官化”,例如说,我们学院的院长是佛山市的副市长。这样就像是政府在治校,完全没了活力的学校,把学院搞成是功绩的学院,完全没有了学术建设的风气。所以我们学校的制度要改革,要改革就必须“自上而下”的进行,学院管理不单只是院领导的管理,还要注重教职工管理,也就是说“教授”治校。在这方面,我们可以参考一下西方国家的管理模式,例如美国大学里的管理是“教职工代表大会”是最高领导,大学校长只是执行者。中国科技大学前校长,现任南方科技大学首任校长的教育家朱清时,说:未来十年应该是中国教育改革的十年,去除行政化、教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。所以,我们学校也要及时进行去行政化。但是如果学校是完全去行政化,那么谁来管理日常的繁杂事务呢?当然不是也不可能是教授。所以我们要推动科学、合理的学校章程建设,实现学校自治与自主办学,才能从体制上解决没有行政领导、命令下高校的合理运行。学校只有经过改革才能让我们的学生对未来的美好前途更有把握。这也是我们学校变强大的必经之路。所以学校的改革发展必须坚持以正确的发展观为指导,增强适应性是学校发展的动力
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