本科生优秀课程建设项目论证报告.ppt

本科生优秀课程建设项目论证报告 2 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 3 4 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 5 课程概述 c语言的地位与作用 由于是 c语言 是许多后续专业课程的基础 因此 在本科生教学体系中 c语言程序设计课程占有重要的地位 c语言 课程的任务是指导学生掌握c程序设计语言的基础知识 培养学生综合分析并编制程序解决实际应用问题的能力 6 课程概述 c语言与学分制改革的关系 为了适应学校学分制改革 我们在c语言课程的建设中将进行以下的措施 在保证统一教材 统一制定教学大纲 统一出题考试的基础上 授课教师可以采取灵活多样的教学手段和授课方法 在成绩考核方面 打破单一闭卷的考核方式 实施创新鼓励附加分制度 对实验做得比较好的学生 在考试分数中增加适当的附加分 同时 定期组织专家组听课 典型示范教学 经验交流与教学研讨等各类教学科研活动 7 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 8 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 目前存在的问题 在教学设备方面 教学设备落后 教学手段单一 缺乏多样化 在教学队伍建设与教学方法方面 由于任课教师及试验指导教师的师资水平不同 导致教学水平参差不齐 在多媒体课件制作方面 还缺少非常优秀的电子课件 在考试方式与成绩评定方面 考试方式为单一闭卷方式 或者单一的上级考试 没有把理论和实践合理的相结合作为成绩的评定标准 9 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 二 教学建设与改革的基本思路 1 基本思想 摒弃c语言课程只以讲述语法为主的落后面貌 以c语言为工具 介绍程序设计的基本思想和方法 着重培养学生无论以后在学习 工作中使用什么语言编程 都能灵活应用这些思想和方法的能力 10 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 二 教学建设与改革的基本思路 2 师资队伍 我们成立高级语言程序设计课程组 对c语言程序设计的教学进行统一规划和管理 同时 依靠课程组 对c语言教学实行统一教材 统一教学大纲 统一考试的制度 11 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 二 教学建设与改革的基本思路 3 课程建设 组织教师优化教材 制作高水平的多媒体教学课件 并建设课程网站 12 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 二 教学建设与改革的基本思路 4 教材建设 1 语言叙述通俗易懂 由浅入深 适合学生自学 2 化解难点内容 突出重点内容 3 实例的选择来源于生活 生动有趣 4 所有程序都按照目前最流行的编码风格进行编写 13 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 14 建设内容 建设方案及保障措施 在保证统一教材 统一制定教学大纲 统一出题考试的基础上 授课教师可以采取灵活多样的教学手段和授课方法 同时 定期组织专家组听课 典型示范教学 经验交流与教学研讨等各类教学科研活动 授课方法与手段 15 建设内容 建设方案及保障措施 1 配合教材制作优秀的多媒体课件 2 建立c语言课堂教学网站 3 基于程序理解技术研究主观编程题的评测方法 实现c语言课程的无纸考试 4 基于自然语言理解技术 建立网上答疑系统 5 建立一个能实时更新 自动维护 相对智能化的具有抽题组卷功能的电子题库管理系统 二 现代化教学手段建设 16 建设内容 建设方案及保障措施 一方面 通过教材辅件的制作 包括多媒体教学课件 课件制作工具 综合考试试题库 辅导答疑网站的研制与开发 以达到借助于教学平台 为教师教学提供完整的教学解决方案 最大限度满足教学需求的目的 丰富学生的学习内容和学习手段 激发学生自主学习的兴趣 真正体现现代立体化教学的教学方式 三 实践教学改革配套 17 建设内容 建设方案及保障措施 另一方面 在实验教学方面拟进行如下几项改革 1 提高实验内容的趣味性 综合性 2 根据大纲要求 针对计算机和非计算机专业学生特点 制定相应的实验内容 3 在验证性实验基础上 增加综合设计性实验的比例 并鼓励学生进行一些带有探索性的研究性试验 鼓励学生进行小发明和小创造 4 建立实验课学分制 实验课不及格者不准参加闭卷考试 三 实践教学改革配套 18 建设内容 建设方案及保障措施 在成绩考核方面 打破单一闭卷的考核方式 增加实验环节的考核 做到不仅考理论 同时还要考能力 同时 实施创新鼓励附加学分制度 对有创新的研究型和设计型实验做得比较好的学生 在考试分数中增加适当的附加分 四 考试方法 19 建设内容 建设方案及保障措施 为了提高读者的学习兴趣 在教材编制上 将在例题 习题和实验题目的选择上作精心的安排 不仅使其具有实用性 而且具有趣味性 同时采用启发式的写作风格 不易理解的概念和算法采用打比方的方式进行类别说明 以提高读者的分析问题和解决问题的能力 程序采取循序渐进式的编制方式 由浅入深 先由一个问题简单且规模较小的程序编制开始 逐步过渡到一个问题复杂且规模较大的程序 某些程序还将给出多种思路和编制方法 在介绍c语言基本语法知识点的同时 还将穿插介绍有关程序测试 程序调试 软件健壮性 代码风格 结构化程序设计 以及模块化程序设计等现代程序设计必备的基础知识 五 教材建设 20 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 21 本建设方案的特色 1 摒弃只以讲述语法为主的落后面貌 把c语言从应试课程转变为一种实践工具 致力于培养学生运用c语言解决实际问题的编程能力 2 以c语言为工具 介绍程序设计的基本思想和方法 重视在新形势下的新方法 新规则和新思想的传授 着重培养学生无论以后在学习 工作中使用什么语言编程 都能灵活应用这些思想和方法的能力 3 用驾轻就熟的诙谐语言和生动有趣的示例带给学生全新的学习体验 让学生欣赏c语言之美 理解c语言之妙 22 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 23 年度目标 建设总目标及预计效益 1 教材建设方面 拟在两年内出版一本优秀的c语言教程 2 在实验教学方面 通过在综合考试中增加适当的附加分 鼓励学生进行有探索性的研究性实验以及小开发和小创造 3 在教学平台建设方面 加强cai教学 制作具有动态演示功能的课件 4 在师资队伍建设与教学方法方面 通过各种途径提高师资队伍的整体教学质量 将素质教育融入c语言教学 5 进一步完善教学管理 加强教学研究 组织任课教师集体备课 进行各种教学研讨活动 鼓励教师撰写教学论文和参加教学方面的学术会议 奖励发表教学论文的教师 24 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 25 配套项目及投资 考试系统的开发以及在教学过程实验做需要的题库系统 26 内容提要 项目梯队成员 课程概述 目前存在问题及项目建设指导思想与基本思路 建设内容 建设方案及其保障措施 本建设方案的特色 年度目标 建设总目标及预计效益 配套项目及投资 经费预算 验收标准 27 经费预算 28 内容提要 项目梯