以告别为话题的作文3篇.doc

以告别为话题的作文3篇 篇一：告别往昔 告别往昔走近那杏花春雨的春日江南只可欣赏不可永久驻留; 告别往昔远眺长河落日的广袤沙漠只可惊叹不可尽收心间; 告别往昔登上人杰地灵的滕王阁只可凭吊怀古不可殆尽精华 逝者如斯乎放下对往昔的迷恋与憧憬吧 往昔如飘飞的落叶让人总是对它翩翩起舞的优雅身姿而神往可当它亲吻地面最终被尘土掩上面纱依旧尘归尘土归土成为原始生命的常态我们不禁哀婉它曾经的绚烂与翩然我们也感伤它往昔的美丽与安详可是怎奈何树叶是放下昨日的繁华当洗尽铅华它微笑地选择了用另一种方式换得重生即使在纵然飘落的一瞬也要用它的方式来向昨天道别 康桥再幽美我们也不能只凝望那一片斑斓的星辉;荷塘再宁谧我们也要勇敢地追寻另一种超然世界的本质是生命的生生不息没有朝着明天眺望的目光就永远只能驻足仰望那前方微澜波涛的美好 林妹妹的眼泪如西施的颦媚让人生怜“侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁?”黛玉的眼泪只为了还前世宝玉的甘露浇灌之恩今生化作女儿身以泪报恩纠缠过往的心扉是谁在擦拭着眼泪?放不下往昔的情缘深深此生只能痴喃自己的卑微当香消玉殒谁还会记得谁? 纵然“力拔山兮气盖世”的西楚霸王又如何刀光剑影的生活你的生命里没有失败一说握住往昔的辉煌久久不放只能仰天大啸歌一曲荡气回肠的垓下歌悲怆地让人扼腕叹息;忠君爱国的屈原又如何?曾经是峨冠博带的歌者现在形容枯槁衣衫褴褛流连汨罗江畔你放不下昨日与楚怀王畅谈国事的美好你舍不弃“与天地兮齐寿与日月兮齐光”的圣名“天日昭昭”是你抱石投江一瞬的铮铮誓言何等悲壮才美兼备的周公瑾又如何雄姿英发羽扇纶巾铸就了美女配英雄的传说可是“大江东去浪淘尽千古风流人物”你的曾经只留给了过去你的风流你的倜傥都将随着大江湮没何等苍凉 庄周梦蝶美好恍如昨天;大江东去弹指一挥间没有再向西流的瞬间;日落草间地平线只会为明日初生的太阳而显现;告别昨天你才能放手拥抱美好灿烂的明天 篇二：告别 我坐在公共汽车的最后一排的座位上脚底下是嘈杂的发动机的轰鸣外面是浮华的城市喧哗的人声骑单车的孩子耳机里防着朴树的歌手里握着的圆珠笔随着车厢的节奏旋转 明天是高4生涯的第一天接下来是无尽无止的学习骄阳似火突然觉得一切都带上了一层戏剧化的悲壮那个女人不停地看着我车厢里很挤但她的眼神是不同的她用熟悉不能再熟悉的声音对身边的那个懵懂的孩子说你要像那个大哥哥那样用功读书就能进重点大学了她的眼睛老了声音也是而我忽然想哭了我已经累了我以前就不是一个用功的孩子但成绩一直不错今年的高考我却落榜了我把自己关在房间里很认真地哭了又哭一个月的暑假过去了我的头发变长了话语变少了镜中一张漠然的脸我想我是变成另一个人了我会在每一个清晨坐在教室里背英语每一个课余在喧闹中做习题每一个晚上忍着疲倦饥饿和数学做斗争我像一只老鼠一样忙碌因为我知道每一个人都有一些梦想有一些是不自由的 不断地想起朴树那张专辑的第一页那句话:这不快乐的生活我们为了生存而失去自由为了选择而失去选择的权利为了义务而失去快乐为了爱而死去我把手心摊开我不再去想到宿命在现实面前有人选择逃离有人选择叛逆更多人选择默默忍受世界给了你一些不给你一些都是为了你爱和爱你人?我不知道现在的我终于明白一些东西了比如车厢里的话和我们的不自由我打算明天把头发剪短做一个好孩子可以有糖吃有大学读 在不断长大的过程中我们不得不承认有太多的东西从一开始就注定无法保存注定要看它们流逝就像躺在水底看枯叶一片片飘过去就这么飘过去告别后就可以勇敢地忘却了. 篇三：告别过去挥手未来 花开花落年复一年十几年如流水的日子也这样平平凡凡地度过了直到今天偶然看见窗外断断续续下落的枯枝败叶居然触景生情不曾想过时间对我来说如过眼云烟去了就毫无踪迹但此刻我却不得不承认:我已经成为一名初三的大学生了 我不由得向到了未来那呢?是怎样的呢?我说不清只感到漫无边际的遥远和缥缈 按理说在我这个年龄十五六岁应该正是执着热情地追求着自己的斑斓的梦想正像一朵长满蓓蕾的花朵拼命地吸收着水分、感受着阳光有待一日结出硕大美丽的花儿可是我没有朝气没有热情甚至没有追求没有梦想如同一株茫茫大地上的小草出土、生长一直到死亡安静的来又安静的去我就是这样一直都是这样:甘于平庸不思进取像一只破损的球扁扁的没有底气可是我以后不想再这样不想再这样下去也看似忙碌穿流在人海中看似在前进却没有进步 我有我的未来从今天起我就应该忘却以前所有的一切重