以愧疚为话题的作文700字.doc

以愧疚为话题的作文700字 篇一：一件令我愧疚的事作文700字 直到现在只要有人一提起这件事情我的脸就变得红扑扑的感到害羞而更多的是愧疚那是一年前的一个下午我们要进行一场语文考试我复习了一下语文书就准备好了纸笔等待着语文老师的到来噔噔噔语文老师迈着急促的步子进入了教室果然她放下教材后就拿出了一大摞语文试卷大声宣布道：现在考试！发下卷子后老师则坐在椅子上一边批改作业一边监视着我们的一举一动我粗略地扫了几眼试题高兴得几乎要喊出声来了：这些题目我大都复习过剩余的很多都是容易的题目看见题目这么容易我开始抖擞精神地做起了题我正在得意忘形之时却蹦出了一道我从未看过的题目真是乐极生悲啊！可是这道题占了六分真是霸王敬酒不喝也得喝呀！于是我开始苦思冥想可任凭我想破了脑袋也做不出来！一计不成又生一计我一眼就看到了旁边的高才生刘峻琪我立刻撕下一片纸在纸上写上了题目然后把它揉成一团扔给了他过了一会儿他终于发现了于是将纸团拾起来看了看我拍了拍他的肩膀对他眨了眨几下眼睛他就在纸上写了起来终于纸条又被扔到了地上我刚想捡起却一眼看见了老师正在巡视我犹豫了：如果拿了纸条我就会被老师看见；如果不拿纸条我就会失去那六分终于我选择了后者于是我拾起了纸条正好与老师那火辣辣的目光相对从那目光里我看到了惊讶看到了失望我只得小心翼翼地避开那火辣辣的目光我轻轻地打开那张纸条上面竟写着：不知道！我看着那张纸条又看看老师心里悔恨交加虽然这件事已过去了很久但它令我悔恨更加令我愧疚！如果我能诚实地做题的话就不会因为一张没有用的纸条而破坏了老师对我的信任了广东广州骏景小学五年级:孙誉文 篇二：以内疚为话题的作文 以内疚为话题的作文 以内疚为话题的作文 那次我很内疚 陈子欣 随着时间的推移许多事情被我渐渐淡忘可那一次我却无论如何也忘不了因为那次我感到很内疚 那是一个星期一我顶着火辣辣的太阳来到学校整理文具书本时却发现橡皮不见了我急得满头大汗心里满是焦急突然我把目光投向班上的恶作剧大王：李顺只见他一边和同学谈笑风生一边将眼睛的余光飘向我见我注意到他便向我露 出一个坏坏的笑容看见他这副模样我就更加认定我的橡皮一定是被他拿走的 我气急败坏地冲过去拧住他的胳膊生气的朝他喊道：“你快把橡皮还给我！”或许是被我拧痛了他一把推开我的手喊道：“什么呀！我没拿你的橡皮还给你呀！你不要诬陷人”我一看他竟然不承认更加气愤了更加大声地喊：“你没拿我橡皮！那你喊什么喊心虚了吧！最好快点把我的橡皮还回来不然我就告诉老师到时你就死定了”“呜?呜我真的没拿”也许是害怕了我明显看到一朵朵泪花在他脸上“绽放” 这时上课铃响了我回到座位脸上满是不甘只能勉强把心中的怒火压了下去到了晚上我回到家中就与妈妈说了今天这件事妈妈听后脸上盛满了不可思议惊讶地说：“你的橡皮落家里了可能被人偷了呢！”“什么！”我冲回书房一看那块橡皮好好地躺在书桌上顿时一股强烈的内疚感涌上了我的心头 第二天我诚恳的向李顺道了歉尽管他也原谅了我可一想起那件事想起他眼中流下的一颗颗“大珍珠”我心里就会莫名其妙地再次内疚起来对不起李顺我错了以内疚为话题的作文 篇三：以压抑为话题的作文700字 以压抑为话题的作文700字有时我也想叛逆一回我总是“不幸”地成为老师眼中的好学生、乖孩子以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的班长因此我不能有半点 抱怨、半点叛逆、半点差错我必须永远将头上那些“好学生”、“爱学习”的光环发扬光大每天我都要背着如大象般沉重的大书包再抱着一沓老师叮嘱批改的作业本走到学校脸上还挤出一丝“愉快”的笑容表现出那种“我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大以后要为人民立功劳”的精神到校后我往往会马上掏出我的千字征文在同学的惊叫声里把它交到满脸赞许的老师手中可接着老师的脸色往往又会有这么一变大叫：“若望！结尾标点错了字没写好！”然后她会当着全班人的面将我训得一点甚至半点用处也没有要知道为了征文我连夜打草稿、找范文、修改再抄写进方格纸中是多么不容易啊！可一夜劳苦最终只换来一顿训斥唉！算了天天接受这种“仪式”就当耳旁风吧！第一节课下课后老师将我叫进办公室指着一大沓作业叫我帮她改一下美其名日“过目”实为帮她找出几个倒霉蛋“修理”一下顺便帮她留个唠叨的机会就这样