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文档简介
座位号座位号陆慕高级中学09-10学年高二上学期第一次测试生物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分120分。考试时间100分钟。2、第卷填涂在答题卡上,第卷答案填在答题纸上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是A体温的维持 B血糖浓度的稳定 C水盐平衡的调节 D凝血过程2.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于A病原体B抗原性物质抗体 D自身物质3.在下列关于机体水和电解质调节的叙述中,正确的是A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加D机体失水时,血浆渗透压升高4. 阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺5.在人体中,某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A信使RNA、必需氨基酸B激素、递质C淀粉酶、解旋酶D肝糖元、丙酮酸6.当人体处于饥饿状态时A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少7.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应8.给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后,与对照组比较,会出现A.体重增加 B.嗜睡 C.耗氧量下降 D.对低氧环境耐受能力下降9.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑小脑脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A. B. C. D.11.植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见右图)。幼苗根的生长方向将是A B C D 12.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会A.增加B.减少C.不变D.不确定13.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A胰岛素 B甲状腺激素C生长激素D性激素14.在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是15.下列为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为A在中兴奋的传导是单向的B在中兴奋传导是单向的C在中兴奋传导是单向的D以上说法都对16.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺的小鼠皮肤移植更容易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A造血干细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D吞噬细胞17.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是18切除某动物的垂体后,血液中A生长激素减少,甲状腺激素也减少 B生长激素减少,甲状腺激素增加C生长激素增加,甲状腺激素也增加 D生长激素增加,甲状腺激素减少19.如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是A. B. C. D.20.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是A图中X与Y分别是下丘脑和垂体B图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C甲状腺活动只受垂体促激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中有两项或两项以上是符合题目要求的;多选、少选、错选均不给分。)21.右图4个实验中燕麦胚芽稍能继续伸长生长的是22. 若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是A细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关23.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,据下图分析正确的是Aa、b分别代表正常人和糖尿病患者Ba在1h2h血糖下降,某些氨基酸合成增加Cb在1h2h血糖处于高处,蛋白质分解减少Db在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致24.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是A.血红蛋白B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧D.乙酰胆碱25.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是A细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 D体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡三、非选择题(本大题包括9个小题,共65分。)26(8分)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。B肾上腺骨骼肌C(1)示意图中字母表示的结构名称:A 、B 、C 。(2)人体平静时的主要产热器官是 。当人体处在41的外界环境中时,主要的散热方式是 。(3) 在炎热环境条件下,体温调节方式是 。(4)当室温从30逐渐降至0时,人体耗氧量的变化用曲线表达。27.(10分)下图是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图,请仔细分析后回答下列问题:D肌糖元剧烈运动I尿液胰岛食物中的淀粉葡萄糖血糖细胞内葡萄糖氧化ACO2+H2O+能量E葡萄糖CBGHJF肝糖元(1)胰岛素注射剂给糖尿病人一次注入过量会使病人休克,原因是胰岛素可使血糖浓度。人在饥饿情况下,与胰岛素相拮抗的的含量会。(2)图中B过程所需的能量主要是呼吸产生的,其次是由呼吸产生的,前者反应如图中(填图中字母)。(3)图中D代表,F过程是何种运输方式?(4)G和B共有的中间产物是,其中B过程比G过程的产物多了。28.(4分)下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有_。(2)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为_细胞。(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?为什么? 。(2分)29. (8分)下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并同答: (1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_ 。(2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于_免疫。与过程相比,过程的应答特点是_。(3)过程的产物Y的化学本质是_,参与其合成并分泌的膜性细胞器有_等。(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_如果X是HIV, 则由于图中_细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。30(5分)图4为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析各组实验的结论(),将编号填在适当的括号中。图4胚芽鞘的向光生长是具有尖端的缘故 胚芽鞘是合成生长素最旺盛的部位 胚芽鞘的生长具有向光性 胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端 生长素的化学本质是吲哚乙酸 胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长 胚芽鞘尖端可能向下传递了某种物质 图注:1不透光罩;2切去尖端;3不透水云母片;4不透光锡纸小帽;5不透光锡纸筒;6琼脂块;7胚芽鞘尖端处理过的琼脂块31. (8分)请观察下图,分析后回答下列问题:图中A接受刺激后,最终引起细胞E收缩,这一生理活动被称之为 ,完成这一生理活动的相关结构叫 。图中神经结构由 个神经元组成,其中 的胞体主要分布在脊髓等神经中枢中。神经兴奋在神经细胞B上传播的速度较在F处 。F结构叫 ,由F实现的信号转变是 。效应器是由图中 组成。32.(7分)如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。(1)胚芽鞘的生长情况是: 甲 ;乙 ;丙 ;丁 ;戊 直立生长 向右生长 向左生长 不生长,也不弯曲 (2)通过以上实验可知:感受光刺激的部位是 ,向光弯曲的部位是 。33.(6分)正常人一昼夜形成的原尿大约为150L,而排出的尿液却只有1.5L左右,其原因是原尿在经过肾小管时,大量的物质又被重吸收。对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析,可以推测肾小管的功能。请根据以下数据回答:成分原尿中的含量(mg/100mL)尿液中的含量(mg/100mL)尿素302000Na320350K20150肌酐1150葡萄糖1000(1)全部重吸收的物质是 ,这种物质被重吸收的方式是 。(2)Na能被肾小管重吸收,但尿液中的Na浓度反而比原尿中还高,原因是 。(3)如果尿液化验时发现有葡萄糖,不可能的原因是( )A.一次性口服大量的糖 B.肾功能障碍C.胰岛B细胞受损 D.甲状腺激素分泌过多34.(8分)为验证甲状腺激素对代谢的影响,设计如下实验。 实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mgml甲状腺激素溶液,O9NaCl、1000ml广口瓶,秒表。实验步骤: 第一步:将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23左右。 第二步:给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mgml甲状腺激素溶液lmL,每日2次,连续用药5d。对照组小白鼠,每只每次依上法饲给lml不含甲状腺激素的溶液。 第三步:5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后汇总全组动物的实验结果,计算平均存活时间,并与对照组结果进行比较。 根据以上实验步骤,完成下列问题:设计-一张表格,记录观察的实验结果。 甲状腺激素对新陈代谢起_作用。若动物体内甲状腺激素含量长期偏高,则其耐氧性的变化是_。 实验结果是_。 放入密封广口瓶中的初期,小白鼠的活动量实验组_对照组。陆慕高级中学09-10学年高二上学期第一次测试高二生物卷答题卡26.(1) (2)(3)(4)27. (1)(2) (填图中字母)(3)(4)28.(1)(2)(3)29.(1)(2)(3)(4)30.A()B()C()D()E()31.(1)(2)(3)(4)(5)32.(1)甲 ;乙 ;丙 ;丁 ;戊 (2)33.(1)(2)(3)34.(1)(2)(3)(4)高二生物参考答案1-5 DBDCB 6-10 BCDDD 11-15 CABBB 16-20 BCABC 21 AC 22 ABD 23 AB 24 BCD 25 BC26(8分) (1)下丘脑体温调节中枢 汗腺 甲状腺(2)肝脏 汗液分泌蒸发散热(3)神经调节 (4) 略(2分)27.(10分)(1)降低 胰高血糖素 升高(2)有氧 无氧 G(3)脂肪等非糖物质 主动运输 (4)丙酮酸 乳酸 28(4分)(1)与分泌物特异性结合的糖蛋白(1分) (2)垂体、肾小管和集合管 (3)能 当体内甲状腺激素含量升高时,会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动(其他合理答案也适当给分)29.(8分)(1)细胞的分化 (2)体液 更快、更强 (3) 球蛋白 内质网、高尔基体、线粒体(2分
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