新建中学养成教育措施实施方案.doc

新建中学养成教育措施实施方案依据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和县局有关文件精神，为了加强德育工作的实施性，最大限度提高养成教育的实效，依据我校实际，结合行为规范月活动，特制定我校养成教育工作实施方案如下： 一、组织机构及职责： 1、成立养成教育工作领导小组 组长：方智刚副组长：程存梦 周永华成员：胡国斌汪根和郑新荣董武平叶茂青各班主任2、职责：组 长：方智刚（校长）全面负责养成教育工作，检查、督促各项工作开展。副组长：程存梦（副校长）具体负责养成教育工作开展，督促各处开展养成教育工作。周永华（副校长）制订养成教育相关方案制度，活动计划，并负责检查及组织活动。 汪根和：（教导主任）主抓一年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。 胡国斌：（政教主任）主抓二年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。 叶茂青：（工会主席）主抓三年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。 董武平：（后勤主任）主抓后勤工作为学校养成教育工作的开展服务。 郑新荣：（团支部书记）将养成教育渗透于团的各类活动中，制定相关计划，检查落实。 各班主任：依据学校计划，制定各班养成教育计划，负责本班检查落实及组织有关活动。 二、开展步骤： 1、制定计划： 组织动员全体教职员工，学习有关理论，参加各项内容的培训，记写适量学习笔记，明确养成教育内容，规范自己行为，做学生楷模；开展各种形式的教育活动，充分发挥教师教的作用，养成教育落实到日常教学及工作生活中。 定时召开各班主任工作总结及经验交流会，提高班主任对养成教育内涵的认识及相关工作方法，加强班主任队伍建设，形成养成教育骨干力量。 规范养成教育内容，制定具体活动开展计划。学校以公民基本道德规范为纲，中学生守则、中学生日常行为规范为依据，有计划、有步骤开展“四项教育”活动，各班要组织学生学习有关内容，建立校园文化，表扬与批评相结合的教育机制，从小事做起，规范行为小举止，并适时小结，形成良好氛围 组织形成“学校、家庭、社会”三位一体教育网络，建立“家访制度”适时召开家长会，组织同学参加社会公益活动劳动，不定期上门或邀请“关工委”等社会各界及学生家长意见，依据学校实际，促进养成教育工作开展。 2、检查落实： 各组织成员做好本职工作，尽职尽责，并将每周检查情况汇总报有关领导。 每周值周老师将每周检查各班养成教育开展情况，以量化形式报有关领导。 各专职管理员将每周管理情况及存在问题等及时汇总报有关领导。 各有关领导将每周情况汇总后开碰头会，确定情况是否属实反映了工作总结和班务工作通报，要求具体到某人，某生，某事，何原因等，周一升旗后通报。 每周出现的问题下周重点检查，督促改正，如无改正，依据有关条例加重处罚。 每周活动开展各处要言明在先，计划、实施、总结到位，做到公开、公平、公正。 3、总结情况： 各种活动开展后，各组、各班、各处要及时总结，表彰先进，督促后进。 学校要将各个活动开展情况进行最后汇总，各年级各班进行比较，总结得失，改进方法，开展工作。 各项总结要存档保留，将养成教育常抓不懈。活动安排： 仪容仪表，精神风貌检查。 校园清洁从我做起。 青年自愿行动。 学规范、用规范、比规范活动。 宿舍整理