新滨城区校园足球活动方案.doc

滨区教发201522号滨城区中小学校园足球活动实施方案为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体质的意见、关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定、全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神，提高校园足球普及水平，进一步推动我区校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知（体群字200954号）和全国青少年校园足球活动实施方案要求，结合我区实际情况，特制订本实施方案。一、指导思想以全面提高广大青少年学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中学校足球联赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、组织机构为加强全区校园足球工作的领导，成立滨城区中小学校园足球活动领导小组。组 长：刘 岳副组长：毕远威 许 雯 徐晓慧 赵向录 许连诚 王志英成 员：王希军 崔 林 王建国 付合雨 郭 杰 任敬梅 于文泉 王会永 吴绍军 张培星 季红国 宫向菲 领导小组下设办公室，办公室设在体卫艺科：主 任：王志英成 员：王希军 崔 林 王建国 付合雨 郭 杰 任敬梅 于文泉 王会永 吴绍军 张培星 季红国 宫向菲三、工作措施1.成立滨城区校园足球活动业务指导委员会。抽调滨城区教学经验丰富，组织能力强的足球教师成立滨城区校园足球活动业务指导委员会，具体负责全区校园足球活动的开展，校园足球联赛筹备和组织工作，下设竞训组、专家顾问组、宣传组、后勤保障组、学生安全保障组。 2.配齐配强师资队伍。在每年的教师招聘中，招聘一定比例的足球教师，充实到足球师资紧缺学校，确保足球课程的开设、足球活动的开展。3.组织业务培训。有计划地举办校长、业务管理干部培训班、校园足球初级指导员培训班，积极争取上级培训指标，推荐优秀足球教师、裁判员参加上级培训、比赛和竞赛工作。4.确保足球教学课程设置。义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，各校立足本校实际，研发足球校本教材，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课。义务教育阶段学校要将足球运动纳入到“体育艺术2+1项目”之中。在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动，在校学生足球知晓率达到100%。5.开展足球活动评选“滨城区青少年足球特色学校”。遴选一批工作基础好，积极性高的中小学校，进行重点扶持和培育建设。争取用3年时间建成20所左右滨城区校园足球特色学校，同时力争3年内全区 10所学校争创全国校园足球特色学校。1至2年内争创全国校园足球试点县区。拓展大课间。学校成立年级或班级足球兴趣小组，利用大课间时间，由足球技术好的教师统一组织训练。学校必须组织校内班级间的足球比赛。开展“校园足球榜榜上有名”活动。通过体育课、大课间等时间，各学校每个年级组织“校园足球榜榜上有名”活动，并且在班级门口或教室墙上设立校园足球榜，进行公布。学生可随时提出申请，挑战记录。开展比赛活动。组织教职工足球赛、中小学生（男子、女子）校园足球联赛、开展足球技能大赛。 “大手拉小手”活动。与社会足球合作，选择社会球队与学校结对帮扶。开展足球志愿者活动。建立滨城区校园足球工作志愿者服务体制，选拔滨城区足球教师或足球爱好者加入志愿者队伍。6.大力开展校园足球文化宣传活动。充分利用广播、电视、网络、报纸、宣传栏等形式，广泛宣传学校校园足球开展情况，形成浓厚的校园足球氛围。四、经费管理（一）经费来源1.区教育局设立校园足球活动专项资金。2.通过市场运作，寻求企业和社会团体的资助。（二）经费管理1.建立独立的帐目，确保专款专用。2.严格执行财务管理制度和审计规定。（三）经费用途用于赛事组织、器材和装备购置、教师（教练员）和裁判员的培训、扶持基层单位足球活动开展、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。五、工作要求1.加强领导，高度重视。为加强对校园足球活动的领导，确保校园足球工作的顺利开展，教育局成立了由教育局局长为组长、党委成员为副组长、有关科室负责人为成员的领导小组，各单位也要高度重视，成立相关机构，由校长负总责，分管校长具体负责学校校园足球工作。2.明确目标，确保落实。学校制定近期、中远期校园足球工作方案，确保在课程实施、师资队伍、硬件建设等方面统筹到位。3.强化督导，完善机制。区教育局每年对学校校园足球活动的开展进行评估考核（评估细则见附件），通过考核，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰以及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的单位和个人给予相应奖励。各单位也要完善工作制度，加大对任课老师的考核力度，并将考核情况作为评先树优的依据。 附件：滨城区开展校园足球活动学校评估细则滨城区教育局2015年2月27日滨城区开展校园足球活动学校评估细则（试行）学校名称： 得分：条 款评 估 内 容分值得分评估方法组织保障20分领导重视，校长主抓，定期研究学校校园足球工作的教学训练竞赛等有关工作3听汇报、看材料、查记录组织机构健全，责任明确2校园足球工作各项制度健全2校园足球工作年度计划2校园足球工作未来发展规划3校园足球工作年度总结3学校对校园足球工作有经费投入3千元以上（每增加1千元加1分，低于2千元不得分）5教学训练28分在校学生每周不少于2小时足球活动时间5看材料、查记录、学生座谈全校学生不少于50%参加校园足球活动，学生足球知识知晓率达到100%7校足球队员档案健全（有个人资料、训练、比赛情况）3校足球队每周训练三次以上（要有教案、影像等资料）5每周用一节体育课用于足球教学（要有教案、影像等资料）5足球教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛计入工作量3竞赛工作15分学校每学期组织一次班际之间的比赛5看材料、查记录参加区教育局组织的足球联赛5参加市级联赛5师资力量7分足球专项教师数量：1人以上（含1人）2看材料、查记录足球裁判员数量1人（含1人）2足球教师、裁判员按要求参加市、区组织的培训3宣传活动10分学校开展校园足球文化氛围浓厚，内容丰富新颖5看材料、查记录学校自行组织各种形式的足球活动（足球节、活动周等）5加减分承担市、区教育局安排的大型活动加5分看材料、查记录、看获奖证书向市级输送人才每一人加2分、派出裁判员加1分积极参加省、市、区夏令营活动加4分、3分、2分学生代表滨城区参加全国、省、市比赛或训练营活动加5分、3分、1分在电视、报刊中宣传报道校园足球活动的，视情况加5分、3分、1分在市级、区级联赛上获得得第一名加7分、5分在市级、区级联赛上获得得第二名加5分、4分在市级、区级联赛上获得得第三名加4分、3分在市级、区联赛上获得得第四至第八名加3分、2分学校在市