小学作文辅导讲座.doc

小学作文辅导讲座 二、立意 立意就是确定文章的主题明确文章所要反映的中心思想文章立意应该有提炼生活的基础要努力把生活中某些根本性的东西反映出来为了达到这一目的必须努力做到正确、集中、新颖、深刻 1.正确 立意正确是作文的根本要求我们常听说某某的文章很有思想性这主要是取决于作者创作立意的深刻性一般说来我们作文的立意都应该是积极、健康的力求反映生活中的本质内容要有一定的社会普遍性也就是说文章的主题应该是大家能够认可或是积极倡导的 精彩习作 猫眼 小时候我家的门常被人敲错因为对面住着一位处长爸爸为了避免开门时的尴尬便在门上安了个“猫眼”猫眼虽小却令我领略了形形色色的众生相 晚上经常有人提着大包小包的礼物敲响对面处长家的门;而他却探出个头先看看客人的礼品再向左溜一眼压低了嗓门说一声“进来吧”之后门便关上了后来不知什么原因他家搬走了 过了不久我偶尔在楼梯口撞见一个五十多岁的人古铜色的皮肤矮矮的个子嘴角有颗豆大的黑痣爸爸告诉我他就是我们的新邻居也是个处长 到了晚上对面依旧响着敲门声我好奇地对着猫眼窥探只见客人提着大包礼品来找那位新搬来的处长处长彬彬有礼地打开门热情地接待他们客人告别时他的大嗓门又惊动了我只见他一边热情地相送一边严肃地跟客人说着什么奇怪的是客人手里仍然提着进门时的礼品显得尴尬地走了 平时我常到他家去玩他家很大却没有几件像样的家具我奇怪地问：“您家一点也不漂亮?”他看着我笑了笑：“这样不挺好?”我把头一偏说：“这有点不像您家从前那个处长家可漂亮了为什么人家送来的礼物您不要?”我一边说一边用手比画着“孩子人好比是一个天平良心这头轻了利益那边自然重了”他摇了摇头长叹一声：“愁城易破金作马世道可行酒为兵不行不行碍” 光阴似箭日月如梭老处长也退休了可是他家门口还是挺热闹的：有来探望他的也有来感谢他的春节的时候还有一位客人在他家门口贴了一副对联：“骥伏千里为民乐清秀廉政照汗青”而此刻的老处长还是像往常一样热情地待人爽朗地笑着 每当我走出家门都会不由自主地凝视着这副对联我慢慢地理解了对联的含义了解了老处长的为人俗话说：“门缝里瞧人把人看扁了”可是猫眼虽小我却看到了老处长高大的形象我相信像老处长这样的人正是我们社会和时代所需要的好人、好榜样 精彩点击 文章中心思想正确、积极健康主题具有很强的现实性 运用对比手法刻画人物作者以批评的眼光写了前一个有腐败倾向的处长又以赞美的眼光写了后一位拒腐蚀的处长爱憎分明立意深刻 通过“猫眼”看世界选材新颖构思巧妙 2.集中 一篇文章只能有一个中心思想突出一个主题就像我们平时说话不能同时表达两个意思;否则就会让别人听得糊涂摸不着头脑一篇作文可以写一件事也可以写几件事;可以写一个人也可以写几个人但表达的意思主要是一个就是文章的中心思想立意集中就是要把中心思想突出;越突出文章就越有感染力 精彩习作 妈妈您错怪我了 三年前我父母由于家庭纠纷而离婚了法院将我判给了妈妈不久妈妈和一个海员结合了从此我失去了父爱 在离开生父家时生父送给我一张他的照片和十元钱我珍藏着照片和钱每当我想念父亲时就拿出照片看看每次看照片我都会泪流满面由于对生父的怀念我对继父产生了一种憎恨的情感虽然继父对我很好每次远航回来总要带一些衣服、玩具送给我可我从不穿他送给我的衣服从不玩他送的玩具也不叫他一声“爸爸”我的行为引起了妈妈的不满 一次继父给我从国外买来一架钢琴把它当做生日礼物送给了我让我继续学习弹钢琴生日那天继父还请了许多亲戚朋友为我办了两桌酒席表示庆贺晚会上妈妈当着大家的面对我说：“静静叫爸爸”我低着头一声不响妈妈又重复了几遍我还是不吭声妈妈变了脸因为我使她在客人面前丢了面子 从那以后妈妈再也没给我笑脸不是找茬子驾我就是挖苦我要我滚到生父那里去有时我哭了她还会打我继父在家时他却耐心地劝妈妈要她好好地待我以后继父每次远航返沪还是带一些礼物送给我 日子一天天过去了我和继父的感情日益融洽每次他一回到家我都会亲亲热热叫他一声“爸爸”我和妈妈的感情却渐渐地疏远那是因为在感情上妈妈错怪了我 妈妈您可知道当时我的心灵经受着多么大的痛苦?我多么希望您能体谅我可是您 精彩点击 习作叙事较多却十分真切地道出了“我”因父母离婚而带来的心灵深处的痛苦这是文章的主题 很成功地写出了“我”的经历“我”为什么被妈妈错怪的经过期间对妈妈的感情由“亲”到“疏”对继父的感情由“恨”到“爱”两个人两件事两种情感对比表达的却是一个很鲜明的中心意思 3.新颖 立意要新强调的是文章主题要有特色;有特色就不同于大众化的东西在平时我们听别人讲些新鲜事感到挺吸引人或感到挺有意思立意新跟这是同样的道理写文章不能总是老调重弹写人家早就写过的东西说人家早就说过的话这跟没有意思的“学舌”有啥不同呢?所以必须努力求新积极地去写“人人心中有而笔下无”的东西这样你的文章才能标新立异受人欢迎其实时代在发展社会在进步新鲜事物层出不穷写文章追求立意新颖不难题 精彩习作 一次及时的家访 只听说葫芦僧断葫芦案没听说过父母官断糊涂案吧这也是像菜籽掉进针孔里一样凑巧的事 一天老师布置了一篇题为放学以后的作文回到家我坐在写字台前搜遍了脑海的每一个角落也无一点材料可取急得我抓耳挠腮这时突然“喵”的一声从窗外跳进一只猫来顿时我像导演发现了一个明星高兴得穷追猛打谁料“演员”不但没逮着还引发了一嘲糊涂官司” 原来爸爸早已在门外守候多时这精彩的一幕一览无余地摄入他的“监视器”里爸爸不容分说地把我“押”到客厅爸爸坐在太师椅上先是嘿嘿嘿地发出一阵冷笑然后猛一拍桌子吓得我大气都不敢出 “啦?好端端的过什么堂啊?”妈妈闻讯从厨房里赶来充当起我的“辩护律师”我赶紧提起申诉：“小人婧婧正在排演一篇逗猫的作文法官指控我贪玩实属冤枉”我施了一招调皮术想缓和一下紧张气氛不料爸爸大喝一声：“狡辩”驳回了我的“上诉”见这一招失灵我便蠕动着嘴巴像鱼吸水一样采用了一副敢怒不敢言的神态以示抗议妈妈瞪了爸爸一眼说：“得以理服人不要吓唬孩子” 在“律师”的提议下爸爸改变了策略对我采取了感化式的“软攻”：“你这淘气丫头腾出工夫让你写作文还要变着法儿贪玩爸爸像你这么大的时候每天一放下书包就得拾柴割草、钓虾补贴家用半个月一篇作文早就在干活的时候提炼好材料、吃饭时想好谱儿了这理顺了文章也就自然成了当年我的两篇作文斗蛇和掏鸟蛋还得过县级比赛一等奖呢” “讲得好讲得好”啊柯老师来家访了我和妈妈急忙把老师让进屋柯老师笑眯眯地接过妈妈递过的茶呷了一口说：“今天我本想通过放学以后这篇作文了解一些减负后的情况不想同学们还在穿新鞋走老路：有的在闭门造车有的还在作文逊里兜圈圈撞着这一家还在开庭倒也别开生面”说得爸爸不好意思地笑起来 老师呷了一口茶又说：“作文素材来源于生活现在优越的生活环境几乎掐断了学生的生材之道”一席话说得妈妈点头称是爸爸目瞪口呆 精彩点击 立意新一件不大不孝有头有尾的平常家事反映了减负和作文的主题令人刮目相看 构思巧因写作文节外生枝引出糊涂案最后由老师出场了断情节曲折结构谨严 趣味性强人物动作、语言、心理活动的描写和法律名词的引用幽默诙谐引人发笑缓和了故事的紧张气氛 4.深刻 立意深刻是写作追求的目标我们所说的立意要深刻就是要努力使文章反映思想深层次的东西揭示深层次的问题要做到这一点当然不是一件简单的事它要有扎实的社会生活作基础要以深入的生活思考为前提所以深入生活对我们每一个人都极其重要面对作文题目或材料要有尽可能深刻的文章立意关键在于我们能否把眼前的要求与实际生活中的思考和问题对上号找到好的结合点并按照形式要求把体悟到的生活哲理、现实问题揭示出来这样文章才有“分量”才有影响才耐人寻味 精彩习作 三个荷包蛋 我喜欢吃荷包蛋 一天妈妈做了两碗面条一个碗里卧着一个荷包蛋另一个碗里没有妈妈问：“儿子你选那一碗?”我立刻说：“我选有鸡蛋的那碗”可是正当我津津有味地吃着鸡蛋面的时候妈妈却在另一个碗里挑出了两个荷包