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文档简介

教职工开学前体育活动方案 一、活动背景：随着全民健身的推广，校园体育文化的普及，值此开学初之际，学校工会准备组织全体教职员工进行开学前的体育活动交流，激发全体教职工的体育锻炼兴趣，提高全体教职工的锻炼意识，为创造健康、轻松、愉快的交流互动的平台，也为了新学期全体教师更好、更快的投入到新的学期工作中。二、活动意义 ：1、激发南联学校全体教职员工的体育锻炼热情2、促进各科组通过体育活动的参与增加扣通与交流3、开启新学期一个学习生活工作愉快的时期。三、活动时间：A：2014年08月29日周五下午16：40 始 （16：30分全体教师以科组为单位在国旗台前的跑道集合，各科组长负责集合人数队伍）B：18：00全体教职工到学校饭堂进餐。（总务处负责安排）四、活动地点：南联学校运动场-田径场地五、参赛对伍：以科组为参赛单位进行比赛，科组长为队伍的队长。（共9支队伍，小学语、数、英，中学语、数、英、历社、科学、大综合）六、活动方式：（一）、裁判设立： 1， A处一名裁判员（ ）负责通知下一位队员2， B处一名裁判员（ ）负责动作展示的环节3， C处三名裁判员（ 、 、 ）负责放齐三个备选动作词组供选手抽取，核对A处猜的答案正确与否，向计时记数裁判和A处裁判做出指示（举旗示意通过）4， D处两名裁判员（ 、 ）负责计呼啦圈12个数或者跳绳10次。5， 计时员统计员两名（ 、 ）图-图（二）、如图所示：1、B处的队员先到D处选择跳绳10次或者呼啦圈12次，再到C处裁判组领取“体育名词”（例如抽到“乒乓球”），再回到B处通过身体语言去展示抽签的“体育名词”（例如“乒乓球”） 注意：不得用语言表达，否则每次总成绩+30秒，累计计算。2、A处的队员负责猜B处队友要表达的“体育名词”，并用口头表达给C处裁判组核对，不计错误，直到答对为止，计算时间。3、当A与B处配合猜不出抽签的“体育名词”时，可让B处队友到D处，选择跳绳10次或者呼啦圈12次，再到C处领取新的“体育名词”（重复1的作法）。直到猜出B处要表达的“体育名词”。如果中途要换人，得重复1的步骤，前面刚竞猜的A+B处队员得重新再参与竞赛，时间一直继续计算补停止。4、各科组队伍的总人数的一半（去尾法）在B处负责“体育名词”的展示，剩余队员在A处进行竞猜。（例如某科组19人，9人展示，10人竞猜）5、采用一对一竞猜，其余队员不参与，否则每次总成绩+30秒，累计计算。6、全部竞猜完成后，计算的总时间除于竞猜人数=最总该队伍的成绩！（例如某科组队伍共19个人，10人竞猜，
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