抗震小英雄事迹介绍.doc

抗震小英雄事迹介绍何翠青：把生的希望留给同学地震发生时，青川县木鱼中学初一学生何翠青把同学们从睡梦中叫醒，帮助他们逃生，自己却被压在废墟下。 14号下午，一双明亮的大眼睛让从废墟中把她抬出来的叔叔们印象深刻。他们当时并不知道，这个13岁女孩在地震发生的那一刻是第一个冲出宿舍的，因为突然意识到其他同学还在熟睡，她才转身回到了宿舍。 青川县木鱼中学初一学生 何翠青：摇第一下的时候我也不知道怎么了，我又在寝室里看到同学们都没起来， 我就大声喊 ，地震了你们还在睡。 仅仅十几秒钟，宿舍楼塌了。这十几秒钟时间，翠青不停地把同学喊醒，让他们赶紧往外跑；十几秒以后，她和没来得及逃出去的同学一起压在了钢筋水泥下。 何翠青救出的同学：她本来可以跑出来的，她把生的希望留给了我们。 废墟里的何翠青又用顽强的意志跟死神对峙了50多个小时，5月14号下午5点，原本可以第一个安全逃离的何翠青成为木鱼中学最后一个被救出的幸存者。现在，何翠青已经被转移到深圳治疗，因为在废墟中压的时间太长，小姑娘永远失去了右腿。何亚军：爱心传递生命之水在等待救援的50个小时里，北川县曲山镇小学11岁的何亚军忍着伤痛，把生命之水传递给废墟中的同伴，最终两人同时得救。 这位躺在病房里的漂亮女孩就是何亚军。医生说：由于长时间挤压摩擦，何亚军的右小腿皮肤坏死，严重感染，但在治疗中，小亚军表现得格外坚强。 北川县曲山镇小学5年一班学生何亚军：我都记得第一天时太疼了，就在换药过程中休克了两次。 重庆儿童医院抗震救灾病房护士长蒋小平：晕过去了，痛得晕过去了，但她很坚强，坚持不用那些镇痛类药物。 正是坚强的小亚军挽救了和她同时压在废墟里的小伙伴牛钰的生命。地震发生时，何亚军和牛钰一下子被埋在废墟里，19个小时后，她们被救援人员发现，救援人员通过狭小的缝隙，用绳子将矿泉水吊给了何亚军，和亚军相隔不到一米的牛钰却不能动弹，无法喝到。 北川县曲山镇小学5年一班学生何亚军：我就把身子这样侧着给她喂水。当时你痛不痛？有点痛。 在长达50个小时等待被营救的时间里，双腿被紧紧压住，仅能活动右手的何亚军忍受着伤痛，一次次为牛钰送去了生命之水。小伙伴得救了，但由于长时间磨压却加重了何亚军右小腿伤情。 在医治的这段时间里，小亚军还时时惦念着同伴牛钰，送贺卡鼓励牛钰要坚强乐观。她说：她现在还有一个心愿，就是要亲手绣一幅十字绣送给在医院细心照顾她的叔叔阿姨们。两返教室 小英雄一吼一抱救7人当他第一次返回教室救同学时，眼角余光扫到了教学楼前的一棵梧桐树，他在心里想好了另外一条逃生通道；救人之后，在楼梯垮塌的危急关头，他返回二楼纵身一跃抱住了那棵救命树，而教学楼在他身后轰然垮塌他是彭州市磁峰中学初三三班学生雷楚年。这位调皮少年，这位阳光少年，这位机智少年，近日受到教育部表彰，被评为首批“抗震救灾优秀学生”，在赴北京时还被授予“抗震救灾好儿童”荣誉称号。在雷楚年身上，优点与缺点同样明显。平时好动，成绩也不是最优秀的，在同学眼里，他有些调皮。但几乎所有的师生都津津乐道他喜欢帮忙的性格。雷楚年能够成为“抗震救灾小英雄”并非偶然，完全出于一种人性的本能。爱心与智慧，在雷楚年身上，与这场大地震的能量一同被释放出来！ “地动山摇，天旋地转！一辈子都忘不了！”雷楚年说，当时他站在过道上伸展手脚，正好碰到了物理老师陈冬，“开始感觉地板有些晃动，我还以为是飞机飞过来了！”正在雷楚年疑惑间，陈老师一声“地震了，快跑！”体育成绩很好的他下意识地一个箭步就冲到了楼梯上。雷楚年所在的这栋教学楼有两层，“不好，还有好多同学没有跑出来！”雷楚年又下意识地跑向了教学楼。重上楼梯，雷楚年看到陈老师和学校领导正在组织学生逃生，他跑回教室，发现还有7个同学蹲在墙角边。“我跑进去，大喊一声，带着他们往楼下冲。”刚跑到楼梯口，楼梯垮塌了！紧急中，雷楚年看到走廊左边的楼梯还没有垮塌，就带着同学往左边的楼梯跑。跑到楼梯口，雷楚年突然发现下楼的同学少一人，他一边交代这6名同学赶紧往操场上跑，一边返回教室。留在教室的女孩叫欧静，“我去拉她，她可能是吓傻了，拉都拉不动，我干脆就抱起她往楼下冲。”10米长的走廊显得很长。抱着同学的雷楚年有点力不从心了，女孩回过神来说自己可以走。雷楚年护着她往楼下跑。“当时我在她后面保护她，跑到最后几步的时候，我面前的楼梯突然垮了。我让她别管我，赶快跑出去！”几步之遥，欧静脱险了，雷楚年的逃生之路断了。他又返回二楼。事后，当被记者问及当时为何一次次折返时，雷楚年说：“第一次纯属下意识，出于本能，我甚至都没考虑危险。回去后看到那么多砖垮下来，我想到了危险，但已顾不了那么多了，心里只想着要帮同学脱险！”林浩：九岁的肩膀不弱小灾难面前，最幼小的生命都不低头，九岁的映秀小学学生林浩用自己弱小的肩膀背出了两个同学。 映秀镇中心小学副校长张春东：最多10秒，教学楼全垮了 张校长怎么也想不到，地震后，和他一起并肩救人的会是一个九岁半的小学生。 映秀镇中心小学二年级学生林浩：我是被走廊压下来，有两个同学压在我的身上，我就使劲地爬，爬出来。爬出来以后又把我们两个同学拉出来，两个都昏迷，我把他背出去，背出去后就给了校长，校长就把孩子给了他妈妈，他妈就把他背走了。(你背得动吗？)背得动。 把这个男生背出来后，小林浩又跑回去救另一个女生。 映秀镇中心小学二年级学生林浩：我又转回去把她抱出来，抱出来给校长。 就在林浩又要去救同学时，突然塌下来的硬物把他再次埋在废墟下。 映秀镇中心小学副校长张春东：我把他抱出来问他伤没？ 幸存下来的孩子被家长一个个接走，小林浩却联系不上自己的爸爸妈妈了。一周后，在各界的帮助下，林浩终于跟父母团聚，在爸爸的怀里，小伙子哭了。现在，一家人回到了资中县老家，小林浩渐渐恢复往日的开朗。刘怡雪：危难之中的乐观和勇气刘怡雪是北川中学高一一班的学生。地震发生后，这个羌族女孩和一同被压在废墟中的同学互相鼓励，积极寻找自救办法，并最终帮助同学脱离险境。 地震发生时，16岁的刘怡雪正和同学们在二楼教室上课，转瞬间，剧烈的摇晃震垮了楼房。北川中学高一一班学生刘怡雪：三楼变一楼，我们的教室变半层。被压住了，躲在桌子下面，手脚被压着，不能动弹。 刘怡雪说，刚开始她和一起压在废墟里的同学都很害怕。逐渐冷静下来后，她们开始互相鼓励并寻找自救的办法。 北川中学高一一班学生刘怡雪：我们在里面就打土电话，就这样，喂喂喂，你还在吗。然后同学就把手机拿出来打电话，没信号。接着就用手机互相打光。用光照同学，看哪些受伤了。我们几个就在里面唱“团结就是力量”。唱了几句就说千万别唱，如果在里面待几天的话，体力耗尽了怎么办。 刘怡雪和同学们的坚强乐观为生还创造了条件。一个多小时后，听到呼救声的老师把她们从废墟中救了出来，班上65个同学生还了50人。震后第二天，刘怡雪和同学们就被安全转移到了绵阳九洲体育馆。现在，他们已经在临时的校园里开始学习了。马健：用4个小时刨出了同学向孝廉地震发生时，映秀镇漩口中学学生正在3楼的教室上化学课。老师慌忙让同学们跑，向孝廉同学被楼顶倒下来的水泥压在了下面。她是被同班同学马健喊醒的，“孝廉，你在哪里？你要坚持，你要坚持”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。而自己的双手早已血肉模糊。向孝廉对记者说：“叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖，没有他，我的命就没了。”废墟中用歌声鼓励同学活下去甯加驰在震后都江堰聚源中学的废墟下，初三学生甯加驰不仅让同学躲在自己的腹部下，还不断给同学唱歌，相互鼓励勇敢活下去。5月12号下午地震发生时，甯加驰和同学们正在上课，地震使教学楼很快垮塌，加驰和同学们被埋到废墟下。醒来后，他发现自己跪在地上，左手已没了知觉，周围三个同学状况也很糟糕。 甯加驰：有个同学说他出不了气，我就把肚子底下的书扯出来，把沙子帮他刨出来，然后用书帮他扇风。 加驰又拼命用手拽着女同学曾婧，用自己的腹部遮住她不再受伤。而此时，祝祥的声音越来越小。 甯加驰：我就碰他把他碰醒，使劲掐他。四个人被围困在黑暗中，呼吸越来越困难，有的同学陷入绝望。 甯加驰：我先就唱了一首周杰伦的歌，然后另一个同学唱了一首，原来军训的时候学的团结就是力量，我就接到他的唱。 被困5个小时后，加驰和其他三位同学都成功获救。 我想见到我们班的同学，你们要安心养伤，我还在，我没事，我们以后一起耍。 5月31日，加驰被转移到浙江继续接受治疗，目前他的病情已经稳定。在医院里，他又唱起了在废墟中曾经给同学唱过的歌。申龙、王佳明：同学们的主心骨申龙、王佳明是北川中学高三三班的两名班干部，地震发生后的危难时刻，他们冒着危险，帮助众多同学脱离了险境。 这两名十七八岁的同学，王佳明是预备党员，班长。申龙是班里的生活委员。地震发生时，班里正在上生物课。 北川中学高三三班班主任邓家军：当时教室里面很多同学不断尖叫，他(申龙)就协助老师要同学们镇静下来，不要动，不要跑。 经过老师和他们俩的有效组织，全班65名同学都安全撤离到操场上，无一伤亡。随后，王佳明和申龙又组织班里的男生，返回到倒塌的教室废墟中展开营救。 北川中学高三三班学生：申龙、王佳明把我们十人分为一组，进行有秩序的营救。 几个小时下来，申龙、王佳明他们从废墟中成功救出20多名师生。 第二天一早，同学们开始往安全地带转移。由于所有老师仍在救灾，申龙和王佳明又一次担当起同学们的主心骨。 北川中学高三三班预备党员、班长王佳明：有同学问我，我们到底走到哪里去，他们问了我很多次，我说不远不远，我说前面就有车了，其实我心里面也没有数。 深知重任在肩的王佳明、申龙一路上不停地给大家鼓劲打气，8小时后，所有同学安全转移到绵阳市九州体育馆。 寒门小英雄记为救同学失去左腿的王磊 “我的腿呢？我的腿呢？”第三天清醒过来时，岁的小王磊还不知道，他救下了两位同学的命，却永远失去了自己的左腿。 王磊是甘肃陇南市武都区桔柑九年制学校四年级学生，家境十分贫寒，家中五口人种着亩薄地、住着间土坯房，曾去他家家访的班主任孟小丽描述说：“家里能看到的家具就是两张床、一张桌子。” 也许是家境贫寒的因素，和其他孩子相比，王磊要懂事得多，性格也更坚强，学习刻苦、乐于助人，愿与人分享喜悦，每年都被评为优秀少先队员。 月日大地震发生时，王磊和同学们正在教室上自习。第一次剧烈震动之后，正在办公室批作业、备课的老师们意识到地震发生了，纷纷冲进教室，喊着让学生离开。 原本在老师冲进教室之前就已跑到操场安全地带的王磊，看到隔壁一年级一些小同学吓得直哭，却不知道跑。他没多想，返身回去，就连拉带拽，帮着一年级老师救出了两名小同学，至今他也不知道他救的是谁。 此时，大地更剧烈地摇晃起来，四周的大山因滚石、滑坡而烟尘滚滚。坐落在半山腰的桔柑九年制学校四周也出现大面积塌陷，老师宿舍房顶也轰然垮塌，校园里同样尘土飞扬，学生们吓得哭声一片。 当老师、学生想着尽可能远离摇摇欲坠的三层教学楼时，他们却忽视了身后的危险崖边米多高的围墙。当大地摇晃时，围墙也在剧烈晃动。“不好，快走，院墙要塌了！”站在围墙附近、首先发现围墙要塌的王磊大喊了一声，一些同学听到喊声，赶紧离开围墙。但仍有一些同学没有反应过来，还是愣在围墙下。 王磊原本可以逃离危险的围墙，可一看同班的李云飞、何海涛还站在围墙不远处，就一下冲过去，用力将他们推了出去。恰在这时，米多高的围墙借着晃动的惯性砸了过来，将王磊的一条腿砸在了下面。 “我们学校有名学生因围墙倒塌受伤，王磊是受伤最严重的学生之一。”王磊的班主任孟小丽说，“将他从坍塌的围墙下拉出来时，他的一条腿已是血肉模糊，只有一点皮与大腿连着。可他没有哭，只是说孟老师，我疼，陪着我好吗？” “这娃真的太坚强了！”桔柑乡卫生院为王磊包扎、输液的医生说，“在送往陇南市第一人民医院的路上，我为他举着盐水瓶。一个多小时里，他疼得都迷糊了，一直当我是老师，可就是没哭。” 在学校附近的乡卫生院简单包扎后，桔柑学校的老师们又找来一辆车，一路上边走边搬开山上滚落的石头，冒着生命危险，以最快的速度将王磊和其他受伤的学生送到了陇南市第一人民医院，但王磊的左腿还是没能保住。 “被王磊推出来的两名学生都没有受伤。如果不是王磊，后果将会更严重。”桔柑九年制学校校长陈小田说。 “幸亏王磊把我推开了，不然我可能就被围墙砸死了，我真的特别感激他。”被救的李云飞说，“地震过后，我和爸妈都去医院看他了，我给他买了一支钢笔、一个本子，希望他早日回来，和我们一起上课。” 目前，王磊的身体开始逐渐恢复，精神也好多了。回忆当时的情景，王磊看着被截去的左腿说：“我当时真没想太多，就想把他们推出来，和他们一块出来，我们平时都玩得挺好的。” 儿子的勇敢、坚强固然令人骄傲，但看着失去一条腿的儿子，王磊的妈妈忍不住泪流满面。“两次手术下来，孩子说疼得心跳，我也感觉钻心地疼。”王磊的妈妈扶着床架说。由于帐篷内温度太高，第一次截肢后，王磊的腿不幸又感染了，只好又做了一次手术，但两次手术王磊都没哭，而且还劝他爸妈别哭。 王磊的父亲王玉生告诉记者，家里的房子在地震中也塌了，但还没来得及顾及这些，他现在最大的愿望就是，想方设法为孩子安一条假肢，然后努力挣钱供他上学，摆脱体力生活。小英雄王博：“我只想救出学前班的弟弟妹妹”在地震发生时，他迅速打开教室后门，帮助老师疏散同学。随后他又不顾危险，跟随老师一起救助学前班小同学。他就是刚刚被评为“抗震救灾英雄少年”的陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生王博。 今年岁的王博是一名品学兼优的学生，在班里担任班长。月日下午地震发生时，他和同学们正在教学楼二楼的教室里上课，突然整个教室开始剧烈晃动起来，同学们都不知道发生了什么。当意识到是地震以后，老师立即大喊一声：“地震了！快跑！”大家便向教室门口涌去。 当时坐在第一排的王博冲出教室后，并没有下楼，而是迅速跑到教室后门，将后门打开，然后大声喊着“后面的同学从后门往外跑”。 同学们纷纷冲出教室后，楼梯晃动更加厉害。一名同学摔倒在台阶上，本来已跑到下面的王博又跑了回来，护送同学撤离到操场上。 这时，教学楼学前班的教室里又传来一阵哭喊声。原来学前班的孩子还没有撤离出来，这些孩子年龄大多只有六七岁，有的吓得大哭起来，有的在慌乱中不小心跌倒了，老师们只能把他们一个个往外抱。王博看见以后赶忙冲了过去，跟随老师一起转移学前班的小孩子。这时，教学楼还在摇晃，但他不顾危险，抱起一个小孩就往操场跑，放下后又马上返回去抱第二个，抱不动他就拉着跑，直到救出最后一个孩子。 被救的学前班学生赵婷说：“当时教学楼摇得很厉害，我们跑了几步，跑不下去了，是王博哥哥把我们拉下去了。” 事后，王博勇救学前班小同学的事迹不仅受到了老师和同学们的称赞，而且也在村里传开了。对此，王博只是腼腆地说：“当时，我只想救出学前班的小弟弟、小妹妹，并没有想太多。” 王博的班主任老师张亚宁说：“王博平时在班里表现就很好，作为班长，他的组织能力很强，而且乐于助人。” 地震发生后，为了学生的安全，学校停课了一段时间。王博主动组织附近的学生进行小组学习，同时将在课外学到的防震自救知识告诉小伙伴，鼓励大家不要恐慌，勇敢面对灾难。 他还把自己的零花钱，以及部分衣物、学习用品捐给了灾区。 “和灾区的小朋友相比，我们幸运多了，我们要尽可能地帮助他们。”王博说。熊弼呈：我选择先救同学地震发生后，北川县禹里小学六年级学生熊弼呈，一次又一次回到坍塌的教学楼，救出受困同学。 过去，在同学们眼里，熊弼呈是个胆小的男生。 熊弼呈的同学：有的时候还有点娇气。有一次他把腿摔了，他就一个劲在那儿哭，然后到医院去检查，结果什么事没有。我们就笑他。 这个印象因为这场地震完全改变了。地震到来的那一刻，教室晃得厉害，熊弼呈刚跟同学们跑出了教室，马上又转身冲了回去。 北川县禹里小学六年级学生 熊弼呈：我跑下来的时候，就看见五年级的教学楼垮塌得很厉害，我就第一个想到了我弟弟。 原来，熊弼呈的表弟比他低一年级，他要回去救弟弟。不过，几分钟后，被熊弼呈救出来的不是弟弟。北川县禹里小学六年级学生 熊弼呈：在转楼梯的角上，我看见一个同学。她被墙，还有砖头砸在地上爬不起来。我就和旁边的另一个叔叔，把那个小女孩，她身上的砖头和涂料块扔开，然后我就把她背到操场上。 女孩安全了，熊弼呈又回去找弟弟。 北川县禹里小学六年级学生 熊弼呈：跑到走廊的另一个转弯处，又看到一个同学的腿被钢筋插了这么深，然后我把脖子上的红领巾取下来，给他勒住大腿这一截。 又一个同学被熊弼呈救出来，这时他才听说，弟弟已经安全逃出去了。 现在，在绵阳九洲的安置点，熊弼呈依然是家里的顶梁柱，因为父母在外地打工，照顾奶奶和妹妹的担子就落在他的身上。 熊弼呈的同学：地震后，我觉得他是个英雄。 13岁独臂女孩三次闯入废墟救同学在绵阳市平武县南坝镇垭头坪村，有一位因小时候烧伤几乎辨不清五官的女孩。在这场突如其来的地震灾害中，她拖着残疾的身体，多次闯入余震不断的宿舍楼，用自己仅有的一只右手，救出了3位同学。她的名字叫张春玲。5月12日14时28分，南坝镇石坎小学宿舍楼里，孩子们正在午睡，六（2）班的张春玲醒得很早，准备预习下午的课。“哐当！”突然，有很多东西掉落的声音传来，宿舍楼开始摇晃，同学们被惊醒了。“地震了！”一个女同学大叫，宿舍内一下子炸开了锅，大家从床上跳下，撒腿往外冲。跟着人群一口气跑到了离学校200多米的麦田边，张春玲才缓过神。“张春玲、张春玲”她好像听到有人在叫她，于是她冲了回去。同班同学苏小琴，整个身体被瓦砾覆盖着；一旁，杜艳梅被楼板牢牢地压住了。 “我