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校园里的一件事,校园里的一件事作文400字 篇一:校园里难忘的一件事 难忘的一件事 我们的学校生活多姿多彩有紧张的学习有欢乐的大课间;有激烈的比赛有亲密的合作校园像个大家庭每天都会发生不同的事可是有一件事却令我难忘 那一天我走到校门口才想起今天没有带红领巾完了我又要给我们班减分了我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室突然我听见李老师走路的声音平时我听见这声音我就坐正了可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去李老师走进教室说:“等下早读课要查红领巾谁没戴自己站起来”我低着头站了起来我用眼晴的余光看了看四周发现这次只有一个人没戴那就是我我的脸立刻变得通红通红的心里像有个小兔子似的跳个不停我头低得更低了这时全班鸦雀无声可我觉得无声胜有声我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我说我几句我心里也许就会好受点这时我听见好几个同学说:“老师我这有多余的红领巾可以借给李小明”我还是不敢动可听见这话一股暖流从我心底涌出这时王老师说:“你们真是个有心人李小明快拿着吧!可以后不要再忘戴了”这时我直立起身子转身看见刘明小红手里各拿着一条红领巾我双手接过一条红领巾戴在脖子上这时我觉得这条红领巾鲜艳无比因为它充满着同学们的爱 通过这件事我深深明白了:班级的荣誉是靠每个人一起争取来的我以后要用心维护集体荣誉这就是我学校生活中的一件难忘的事 难忘的一件事 电脑可以储存删除任何文件而人脑则不能尤其是那些留下深刻印象让人难以忘怀的事情删除千万次也休想把它从记忆中抹掉 新学期开始了同学们睁着欣喜的眼睛寻找着熟悉的气息整个校园沸沸腾腾笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时老师捧着一大摞新书来到教室里同学们跃跃欲试瞪大眼睛伸长脖子都迫切的想要拿到新书书发下来了我拿着崭新的语文书翻看着一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的非常新鲜非常舒服我高兴的哼唱着歌曲忽然我发现正数的第二页少了半页就像是被人撕掉了我的心里十分焦急这时老师早已发完书走了书也没有剩余的没法调换办呢同桌的新书静静的躺在桌子上我的心“怦怦”直跳产生了一个怪念头我想:同桌王雪的书应该是完整无损的她正好不在我换一下她也不知道想到这儿我飞快地把书换过来若无其事地翻看者王雪回来了“发书了太好了”说完她就笑眯眯的翻看着书我偷瞥了她一眼发现他正翻到少半张的那页王雪彩眉头一皱懊恼的说:“我这么倒霉坏事总让我碰上”我心中暗暗得意心想:活该谁让你不等着拿到新书在出去玩就让你做一回倒霉蛋放学时王雪一直闷闷不乐的我忽然觉得不好意思我对王雪说:“对不起王雪彩我不应该总是想着自己我们把书再换过来吧你那本书本来是发给我的”王雪说:“没关系书破了可以修补咱们明天一起把书补好吧” 这件事虽然过去很久但他总是从记忆中蹦出来宁我做事不能光顾自己要替别人着想 难忘的一件事 上星期我们学校里发生了一件至今令我难忘的事 下午上课前我和同学在操场上玩突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通还有的同学爬在窗户上向里探头张望我不知道教室里发生了什么急忙三步并作两步从门口人缝挤进去原来我的同桌倒在椅子上嘴角还有白沫老师叫他名字也不答应我又听见同学七嘴八舌的议论是不是“癫痫病”有的同学说这病会“传染”有的又给我说可能会传染给我“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话我心里忐忑不安等老师把我的同桌背上车送医院急救教室里才恢复了平静 放学以后我回到家向爸爸讲了这件学校“新闻”爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状会不会“传染”最后得知:癫痫病不会传染我的同桌也不是那种病症更不象同学们议论的那么可怕 第二天班主任老师告诉我们我的同桌是重症高烧我心里悬着的石头终于落地了 这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新 难忘的一件事在校园里我们每天都要发生许多的事情在我们身边一定有很多帮助过我们的人下面就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事记得在一个星期五的下午那天的最后一节是美术课这节美术课要用墨汁写字有一个同学他忘记带墨汁看看表马上就要上课了这样肯定来不及同学们每人就带了一个就在他着急的时候我走了过来我问他“你在找什么呢”他说“我忘记带墨汁了你能借我用一下”我毫不犹豫的答应了“好的我们一起用吧!”在美术课上我们共用一瓶墨汁在认真写着自己的作品认真写好每一笔彼此互相学习对方写字的优点取长补短让自己的作品能够更加优秀更加美观 这件事让我始终记忆犹新并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助团结一心这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助 一件难忘的事学校里我有许多难忘的事如:比赛赢了表演成功了获奖了?有一盘象棋我至今记忆犹新 在三年级的一节体育课上语文老师来和同学们下象棋我自告奋勇地参加了更何况有个巨大的“赌注”:当天的回家作业如果我赢了这天全班就没有语文家作了我的几个棋友听到后也闻讯赶来在旁边围观还帮我出主意加油鼓劲当时我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志 此时我很紧张因为我承担着同学们的“使命”但我很快就平静下来投入到棋盘上面了我把基本阵势摆好后就边防守边进攻中间不知战了多少回合后围观的同学散去了一些但当时还处于“棋逢对手”的僵局我们的“战争”还在继续我沉着地应对 接着我大军挺进“主力部队”过河了一大半恰似“百万雄师过大江”连小卒也在大车的保护下步步为营的前进犹如大军压境我方阵营的危险被我一一化解了我将了又将仿佛“宜将剩勇追穷寇”三将五将将得老将无处藏身我终于赢了完成了“重托”;没有辜负同学们期待我如释负重地回到了座位 老师也兑现了他当时的承诺 事后我想:难道老师真的下不赢我这是在让着我鼓励我啊!这盘棋中老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘 篇二:校园里难忘的一件事范文 校园里收藏着成长之谱满满的一页页沉甸甸的有一件事让我难以忘怀永远铭记在我脑中让我终身受益 一个清香袅袅的早晨墙角里密密麻麻的三角梅给春夏的气息补充了饱满的温暖小叶显得格外精神绿得可爱绿得美丽绿得新鲜绿得舒畅绿得清新跨跃层层阶梯来到教室今天似乎安静了许多好像感觉有一种异样的事要发生杜老师推开了蓝色的门叫我们看课文再抽查我们谈感受墙外的三角梅化开得那么艳丽那么鲜红那么夺目预感老师会让我来谈但我也没太多顾虑杜老师发话了要抽查我们谈感受我听后感觉恐慌了:如果抽到我该办想着想着老师开始“扫描”了老师的目光突然转向了我我心里紧张无比但还是装着兴奋的表情走上前台 大家的目光一齐投向我我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔因为我胆小感觉很难受真不好意思老师叫我不要紧张放松一下我细微听见了一声掌声接着十声、一片?我鼓起勇气正准备谈时感觉有千千万万双眼睛盯着我在嘀咕在议论老师以为我说不出来说:“下去吧今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”此时我脸通红说不出的委曲和无耐跌跌撞撞地回到了座位 下午老师同样还是抽我回答我一字一句流利如流像一首优美的旋律回荡在整个教室从那以后我深深懂得:只要有自信没有什么不可以的 2校园里一件难忘的事 叮铃铃铃声响了放学了同学们都陆陆续续地回家了只有我和小明还在教室里打扫卫生忽然天渐渐暗了下来只听“轰”的一声下起了倾盆大雨我想:这下可完了因为今天我没带雨伞正在我心急如焚的时候小明走了过来他仿佛看透了我的心思对我说:“别着急我带了雨伞等打扫完卫生我们一起回家吧!”这时我终于放下了心头大石和小明快速地打扫卫生 很快卫生打扫完了我和小明关好门窗准备回家当我们打开伞时我突然想起我和小明的家并不在同一个方向没等我开口小明就说:“我先送你回家吧!”说完就拉着我走出了校门雨越下越大而小明的伞并不能容下我们两个人小明总是不经意地把伞往我这边移我说:“你快把伞移过去一点看你都淋湿了这样会感冒的”“没事没淋湿多少不会感冒的”小明说我们想走的快一点可是路太滑了一不小心就会摔倒的所以我们只能一步一滑慢慢的在雨中前进 终于到了我家门口妈妈已经焦急地在门口等我看到我们两个她终于舒心地笑了这时我才发现小明的衣服已经湿透了像是刚从水中捞上来一样而我的衣服几乎没滴到雨妈妈急忙叫小明进屋换一身我的衣服可是小明却说:“没事的阿姨就一会儿不会感冒的?”没等妈妈再开口小明就消失在雨帘中 虽然天气很冷但是我的心里却暖暖的“真是一个小雷锋啊你要好好向他学习!”妈妈说我微笑地点点头 回首往事发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人在六年的小学生活中我寻得了“珍宝”好友、密友、学友、挚友是她们给我关心是她们给我帮助没有她们我会这样开朗、坚强趁着今天夜里繁星闪烁我就打开友谊的“册”翻开那“一次友谊的感动” 那是一个难熬的早晨因为早晨走得匆忙没来得及吃早饭再加上上午三节课的考试我有些头晕、肚子痛我抿紧嘴唇使劲忍着到了第四节体育课我的肚子好象和我作对似的出奇得痛头也有种昏昏欲睡的感觉我有些不知所措了站都有些站不大稳站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句:“小璇你不要紧吧”我故做坚强地说:“没事的”可是身体不骗人我一下子没站稳差点儿跌一跤幸亏姚宸琳一把扶住了我她说:“小璇啦”我真下可不敢再装英雄了老实地说:“我头好晕肚子也好痛”姚宸琳听后二话没说马上向孙老师请了假和张宇佳两个人一起把我扶进了教室她们俩一边扶着我一边问我要不要去医务室我说不需要可张宇佳表示“抗议”了:“能不去呢你看你痛得这么厉害不行!一定要去!”可我心中有些恐惧虽然只是小小的医务室但是还是摇摇头从低沉的声音中透出几分坚定:“我不去”她们拿我没办法只好说:“那好吧!你就在桌子上趴会儿我们去给你取药片来”我轻轻地点点头 她们出了班级门我趴在桌子上想了许多我落泪了或许这是疼痛逼迫下的泪水但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”或许这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!回想刚才的一幕幕张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言我鼻子一酸泪水不止地滑过我的脸颊我品尝到了友谊的滋味是像巧克力那样香纯而又甜美的这种感觉是发自内心的因为我被友谊深深地打动了?头还 是很晕肚子还是很痛但又似乎被这纯美的友谊感动止住了我的疼痛此时我真好幸福啊!姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室手中拿了一杯白开水和一包药片她们我跟前焦急地问:“要不要紧啊快点把药吃了!多喝点开水!”“嗯”我会心地一笑说“没事了你们去上体育课吧!”“一定要注意哦多喝点水别着凉了?”“行啦行啦!我又不是小孩子我知道了!”“好好好那我们走啦?”也许真的是友谊的感动我坚强地忍着疼痛减轻了再加上吃了止痛片我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦! 当我沉浸在欢声笑语中时姚宸琳对我说:“小璇啊你总算没事了!早上没把我吓坏!当时脸色可真糟糕!”“呵呵是”“当然啦!现在好啦!”“嗯!” 到现在这件事我还记忆忧新我想我会好好珍惜这一份宝贵的友谊让它永远地留在我心中 7发生在校园里的一件事 有一件事至今我想起来都会感到惭愧你知道为什么会让我感到惭愧因为这件事是我太马虎太粗心造成让我一生忘不了的事情 这天正好是期中考试虽说是期中考试但也是半学期的学习成果的检验呀!开始考试了老师把卷子发下来当我做了一半的时候发现下一题是一道连线题正当我准备拿铅笔和尺子的时候才发现只找到了尺子却没有找到铅笔于是我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了就是没有找到铅笔这时我就静静地想:我会放在里呢在家里在爸爸办公室在爷爷奶奶家这些都成了我心里的谜团 现在我着急像热锅上的蚂蚁一样可是着急有什么用呢我本来想空着不做可是这一道题有6分呀如果不做最多只能得94分于是我考虑想向同桌借我悄悄地问同桌说:“邓梓轩借我一下铅笔好”他笑眯眯地说:“好吧可是不能写断” 我一边赶快写着后面的题一边想:看来我以后做什么事情都不能粗心呀! 对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地有人说学习是一件非常以及极其无聊的事情更别说校园生活的枯燥乏味了可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的因为在学校里能认识许许多多的同学和老师下课中午休息还可以和同学们玩游戏有困难的时候同学还会拔刀相助 记得那是一个爽晴的日子下午的体育课太阳火辣辣地烤着大地天气干爽、燥热嗓子里几乎要冒烟了渴死了想喝水的念头愈来愈强烈如果能喝一口清凉的冰水那该是一件多么开心的事情啊! 正想着下课的铃声响了大家都冲上了楼(在楼上)我没有瓶子该办呢?左右为难时看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼我眼前一亮飞快地跑过去“渴死了我帮你灌水顺便喝口”我说他说:“不行”我不愿再多问一句“哼!帮你灌水只是喝口都不行太不够意思了”我垂头丧气地回到教室座位上趴在桌子上口渴的就像传说中的夸夫嗓子干得都冒烟了我觉得委屈极了最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的眼泪在眼眶里直打转张瑞看到我的不快问清事情的原因毫不犹豫地拿出了自己的水我心中的感谢无法用语言表达心快乐得像只飞翔的鸽子我大口大口地喝起来水真甜、真爽啊!这友谊的滋味比水更甜、更爽 谢谢张瑞解决了我的燃眉之急以后不论遇到什么事我会记得在别人最需要的时候毫不犹豫地给予像张瑞一样赠予玫瑰之手手留余香 5校园里难忘的一件事 在我心灵深处往事就像天上的繁星数也数不清其间有一颗最亮的星星它是那么 美丽耀眼让我永远也忘不了 事情起源于上个星期五的体育课上课时老师宣布:“这节课我们进行投实心球过关考试”我一听头都大了起来心想:“啊!真惨!偏偏考我不拿手的项目呢”我忐忑不安地做完了准备活动老师规定了分数线宣布了规则之后就说:“如果谁认为自己可以了就来试试”一些勇敢的同学上前试去了而我却一直站在那里看着个别同学过关后的喜悦表情胆怯的我一直不敢上前去试怕别人笑话我就这样熬过了一节课 第二节课少数过关的同学去玩了而大部分同学仍旧没有过关老师让我们接着练习我心想:反正“横竖都是一死”去试试吧!我在一次次的失败下终于被打倒了我赌气将实心球扔在地上正准备走时李熙久走了过来看到我这样说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头想:这回可好了!有高手指点一定会成功!她马上手把手地教给我姿式告诉我投的窍门之后就让我再试一试我一投果然容易多了可惜还是没有达到80分的线我投都投不高一连几次都是这样李熙久看到了我的弱点便示范了一次给我看又说了一遍怎样才能把球投得更高我又练了几遍发现投得比以前高多了也远了不少李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增 第三节课我一遍又一遍地练习终于有一次那个球落到了90分的界内我过关了!我去找李熙久向她表示感谢而她却一笑说:“没什么换成你你也会这么做的!”我听后眼睛不由得湿润了? 冰凉的铁环此时是多么温暖啊!它将永远珍藏在我的记忆深处 这事已件经过去两年多了但我仍不能将它从心底忘记 我清楚的记得那是二年级上期第十周星期一早晨第一节课发生的事“丁零零!”上课了老师抱着一大摞新的作业本走进教室只见她站正后笑眯眯地说:“同学们我们请陈萧萧为大家发新作业本好不好”听了老师的话我感到十分惊讶:“老师让陈萧萧这个自私鬼来发本子呢”可着毕竟是老师的话没办法只好很不情愿的跟着其他同学说:“好1”此时的我像一只落水的鸭子 这时陈萧萧害羞的走上讲台他抱着本子一本一本地发了起来“还没轮到我”心理甭提有多着急 大约过了五分钟陈萧萧走道我桌前他正准备把本子发给我时忽然手不动了眼睛盯着发给我的本子然后把那本本应属于我的本子塞进了他的抽屉里又另外发了一本给我 这一连串动作虽然很快却被我看的一请二楚我感到十分诧异:“同样是新本子有什么好换的” 下课了我翻开作业本

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