教育教学工作考核表.doc

教育教学工作考核表单 位 名 称：湖南省中医药高等专科学校姓 名： 何 志 军 身 份 证 号：现专业技术职务任职资格： 助理讲师 申报专业技术职务任职资格： 讲 师 分 支 专 业： 药 理 学 填 表 日 期： 2008年7 月18 日湖南省教育厅制填表说明1、本表供评审高校、中专教师系列专业技术职务任职资格使用。16项由本人填写，审核人审核；7项由院（系、部）填写。2、表中“审核人”是指院（系、部）主要负责人或主管教学工作的负责人。3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。4、本表一式一份，装入评审材料的材料袋中，不装订。1.基本情况姓 名何志军性别男出生年月19763学 历本科学位学士所学专业临床医学毕业时间20027教师资格证类型高校教师教师资格证书编号200543001700034882.教育教学工作获奖情况时间获奖工作内容获奖名称本人角色及 排 名颁奖单位(部门)审核人签名 20062172006218教学竞赛2005年度先进工作者优胜奖 嘉奖单独单独湖南省中医药高等专科学校湖南省中医药高等专科学校3.教学事故情况时间事故情况处理结果审核人签名4.担任班主任或学生辅导工作情况2002年9月2003年7月，担任高职中西医结合11班班主任助理2003年9月2008年7月，担任高职中西医结合17班班主任审核人签名：95.任现职以来完成教学工作情况（一）何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务(含研究生、本、专科生教学、指导毕业论文、实习等)授课对象班级学生人数课时数评价结果审核人签名学生评价学校评价2002.9至2003.12003.9至2004.12004.2至2004.7药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学电大护理2班电大药剂1班高职中西医结合9班高职中西医结合10班高职中西医结合11班高职中西医结合12班高职中西医结合13班大专中药2班大专中药3班大专中药4班、1141149595959595114114114评教第1名评教第2名评教第2名评教第1名评教第1名评教第2名评教第3名评教第2名评教第1名评教第4名优秀优秀优秀优秀优秀优秀良好优秀优秀良好任现职以来完成教学工作情况（二）何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务(含研究生、本、专科生教学、指导毕业论文、实习等)授课对象班级学生人数课时数评价结果审核人签名学生评价学校评价2004.9至2005.12005.2至2005.7药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学中西医结合43班高职针灸推拿2班针推14班电大药剂2班电大药剂3班高职中药5班高职中药6班药剂5班04级针推1班04级中医骨伤1班114114769595114114967676评教第3名评教第1名评教第1名评教第3名评教第2名评教第3名评教第2名评教第2名评教第1名评教第2名良好优秀优秀良好优秀良好优秀优秀优秀优秀任现职以来完成教学工作情况（四）何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务(含研究生、本、专科生教学、指导毕业论文、实习等)授课对象班级学生人数课时数评价结果审核人签名学生评价学校评价2006.9至2007.12007.2至2007.7药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学05级中西医结合1班05级中西医结合2班05级中药2班05级药品质量1班06级高级护理1班06级高级护理2班06级高级护理3班06级助产1班中医美容7班969696967272727272评教第1名评教第2名评教第2名评教第1名评教第1名评教第2名评教第3名评教第2名评教第1名优秀优秀优秀优秀优秀优秀良好优秀优秀任现职以来完成教学工作情况（五）何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务(含研究生、本、专科生教学、指导毕业论文、实习等)授课对象班级学生人数课时数评价结果审核人签名学生评价学校评价2007.9至2008.12008.2至2008.7药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学药理学06级中西医结合1班06级中西医结合2班06级中西医结合3班06级中医医疗1班07级高级护理4班07级高级护理5班07级高级护理6班护理106班助产12班助产13班72727272727272727272评教第1名评教第2名评教第2名评教第1名评教第1名评教第2名评教第3名评教第2名评教第1名评教第4名优秀优秀优秀优秀优秀优秀良好优秀优秀良好门面出租联系电话6.承担其他教育教学工作情况指导研究生情况指导年轻教师进修提高情况实验室建设工作情况参与编写中医医疗、中医骨伤、护理、助产、针灸推拿、康复、中药、中药制药等专业的药理学实验操作指导参与制定中医医疗、中医骨伤、护理、助产、针灸推拿、康复、中药、中药制药等专业的药理学实验计划参与学科专业建设教学管理等工作情况参与编制药理学题库参与编制药理学教学大纲、