校园里的芙蓉树,校园里的芙蓉树作文400字.doc

校园里的芙蓉树,校园里的芙蓉树作文400字 篇一：校园里的大雪松(400字)作文 精选作文:校园里的大雪松(400字)作文我们学校有一道美丽的风景线那就是矗立在校园中心的针叶乔木大雪松大雪松在我们校园里茁壮成长吮吸着大自然的阳光雨露它大约有两层楼那么高远远望去像一把绿色的“大伞”温暖的春风吹醒了大地校园里洒满阳光春满校园正当其它小树在拼命发芽时大雪松早已“精神抖擞”“昂然挺立”大雪松的叶子像针形非常坚韧一片片叶子沿着长枝散开生长叶子是翠绿色的在短枝顶端则成密丛夏日炎炎阳光尽全力的照耀着大地把人们晒得直冒汗这时大雪松舒展出树枝为人们遮挡阳光三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉一下课同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍秋天到了其它树木的叶子都变黄了像蝴蝶一样飞落下来而大雪松仍然保持绿叶郁郁葱葱它不会因季节的变化而变化给人一种勇往直前地鼓励最吸引人的是冬天的大雪松了每当大雪过后整个校园变得银装素裹大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪仍然昂然挺立远远望去宛如一个披着花斗篷的勇士保卫着我们美丽的校园大雪松有着旺盛的生命力能四季常绿所以我爱大雪松你看我们校园里的那棵大雪松多精神啊 篇一：关于雪的作文：雪松 关于雪的作文：雪松 在我们学校的教学楼后面有一个花园花园的正中央有一棵四季常青的雪松它大约有四层楼高呢！它的枝叶上充满了勃勃生机 走进雪松那高大的雪松就映入了我的眼帘褐色的主干似乎裂开了一样非常粗糙那也子与众不同其它树上的叶子是一片一片的可它是一根一根尖的所以我们都叫它针叶 春天的时候雪松换上新衣裳它的颜色显得更加翠绿了微风吹来雪松好像在向我们点头微笑如果有人摘了雪松的叶子校长一定会惩处那个人的说明雪松在我们学校里是个“大人物” 这棵雪松在我们学校里已经有好几年了雪松下面的一层层花坛美丽极了！ 有了这可雪松是我们的骄傲我们都非常喜欢它 篇二：关于雪的作文：雪松 关于雪的作文：雪松 在我们学校的教学楼后面有一个花园花园的正中央有一棵四季常青的雪松它大约有四层楼高呢！它的枝叶上充满了勃勃生机 走进雪松那高大的雪松就映入了我的眼帘褐色的主干似乎裂开了一样非常粗糙那也子与众不同其它树上的叶子是一片一片的可它是一根一根尖的所以我们都叫它针叶 春天的时候雪松换上新衣裳它的颜色显得更加翠绿了微风吹来雪松好像在向我们点头微笑如果有人摘了雪松的叶子校长一定会惩处那个人的说明雪松在我们学校里是个大人物 这棵雪松在我们学校里已经有好几年了雪松下面的一层层花坛美丽极了！ 有了这可雪松是我 们的骄傲我们都非常喜欢它 篇三：关于雪的作文：雪松的魅力 关于雪的作文：雪松的魅力 樟树有粗壮的干梧桐有金黄的叶柳树有柔软的枝但它们都不及雪松尽管雪松没有粗壮的干但它的干挺直；没有金黄的叶但它的针叶翠绿；没有柔软的枝但它的枝笔直 我们学校有一棵高大挺拔的雪松它是校树也是我校一道亮丽的风景线春天到来雪松又度过了一个春秋又大了一岁又长高长粗了春暖花开雪松在绿色丛中显得更加的翠绿那是它又积聚了一年的养分使得自己更加灿烂春风吹过舞动着庞大的身躯承受着如此大的力量却从不弯腰只是时刻向我们微微点头它是如此的坚强 夏天来临花草树木开始垂头丧气而雪松却更加地光彩夺人它丝毫没有感受到太阳的毒辣反而感到太阳是在助自己成长太阳的光芒照在雪松上泛着银色的光辉显得更加的碧绿像蓝宝石那样并带着鲜艳夺目的光泽这时它还是挺拔地站着没有向太阳屈服它仍是如此的坚强秋天到了树木开始落叶花草开始枯萎雪松还是那样地傲视一切仍不失本色在其它家族开始为迎接冬天做准备脱去外套以备风霜雨雪之时雪松却恰恰相反它不但没有换装反而替自己增加重量来磨练自己的毅力它更加的坚强 冬天来到百花已经凋谢草已经进入冬眠许多树木的叶子已经落光了只剩下孤零零的几片好象在等待冬天里的篇四：红松与雪松材料作文 材料作文“曲与直”导写及例文 【作文题目】：加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松红松数量少却株株笔直而粗壮高大；雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬原来这里的冬天雪期长宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断了；雪松枝干较韧被大雪压弯却不会折断甚至整整一个冬天负着积雪 再次回首我们不难发现巾帼英雄的英姿飒爽也给我们留下深刻的印象 她带领军队冲锋陷阵；敌军的到来她更为激动激昂的热血使战士们士气高涨一次一次地战胜敌军一场一场的战斗大捷战士们都封她为圣女；一处一处的伤口一条一条的刀伤战士们以她为榜样然而在敌军的呐喊声中她被捉了被绑在十字架上在她脚下柴草如山敌人手执火把准备着但可恶的敌人在行刑前对她和她的部下进行辱骂皮鞭的抽打?但她仍然昂望泰然自若宁折不弯的她在熊熊大火中牺牲但她见到了真理也是她的信念宁为战死鬼不为亡国奴！ 她是谁她是英法战争中的巾帼英雄圣女贞德她有如高山宁折不屈的红松站在火堆上怒视敌人憧憬着和平她凭着战胜敌人争取和平的信念成为一代女英雄女豪杰！ 人生虽有百味但只要我们有着桑兰的不屈海伦凯勒的勇敢和奥斯特洛斯基的坚强寒风凛冽的高山白雪皑皑的冰封天地我们也不怕；只要有红松的宁折不弯坚韧不拔再大的困难也不怕 请相信宁折不弯方为人中之杰 【点评】这是一篇规范的考场应试作文开篇即提出“宁折不弯方为人中之杰”的观点鲜明而有力论述部分运用了“苏武”与“圣女贞德”的事例一中一外一男一女充分证明观点语言流畅句式上有变化中间过渡自然在用例后不忘扣题进行抒情结尾干净利索思考的深度略为不够缺乏独特而具有个性的解读 【精彩例文】2：宁折不弯的红松在遥远的加拿大的魁北克的山上红松虽少却株株笔直高大是因为他们宁折不弯；雪松虽多却普遍矮小是因为他们宁弯不折两种不同的人生态度成就两种不同的人生但我认为做人就是要像红松一样无论在什么样的情况下都要宁死不屈 古往今来不屈不挠的红松精神不乏典型的例子 时空折转我们来到汩罗江边一个瘦弱的身躯在江边徘徊他就是楚国大夫屈原为什么“世人皆醉”只有他独醒为什么他就是不能放弃自己的原则和那些奸臣叛国者一样把理想的花朵埋没因为他也有着红松“宁折不弯”的品质宁死也不放弃自己的理想自己高洁的身躯浩浩江水可以洗濯双脚洗净世间一切的污垢屈原毅然抱着石头沉入江水中让自己的清白永留人间红松“宁折不弯”的精神在那一瞬间化成了永恒 时间回到一千多年前苏武持着国家交托给他的旌节把单于荣华富贵的引诱看得一文不值把那段不起眼的旌节化为一段不朽的历史他拉着羊群在大漠黄河中且行且歌把忠诚于祖国的信念铭记于心把那群枯瘦的羊群定格为一个不屈的象征即使是面对死亡他也始终双手紧握节杖没有让自己高大的身躯倒伏在大漠漫漫的黄沙中在支持着他支持着这个充满力量的身躯呢是那“宁折不屈”的红松精神对就是这“宁死”也“弯曲”的红松精神才让他为后世所颂扬 清代的文天祥面对战败的耻辱与被俘虏的现实他果断地选择了对国家的忠诚一句“人生自古谁无死留取丹心照汗青”展示了他对敌人的不屈他像红松一样傲然挺立在寒风中宁断头也不弯下腰是的大丈夫生当不屈死又何惧 不仅是中国人有着“宁折不弯”的精神放眼神州之外我们也可以看见有着红松般身躯的外国人 圣女贞德面对死亡毫不退却宁愿在熊熊的烈火中化成美丽的天使也决不向敌人低头布鲁诺面对死亡面对教会的死刑他没有屈服因为他相信真理他在自己的“坚持”中也走向了熊熊的烈火?这一个又一个不屈的身躯都无不向我们展示着红松精神 生活是曲折而艰辛的但无论面对着什么的困难我们都不能没有自己的“坚持”山上的红松虽然数量少但它却以伟岸的身躯成为山上独特的风景 人真的该有宁折不弯的红松精神 【点评】文章观点鲜 明思路清晰结构严谨从古到今从中到外举屈原、苏武、文天祥、圣女贞德、布鲁诺等例论证“做人就是要像红松一样无论在什么样的情况下都要宁死不屈” 2 篇二：写校园的作文400字 写校园的作文400字我爱校园的花坛我们的学校是一所“市级示范学校”、“市花园式学校”我爱学校的每一个地方其中最爱校园的花坛！花坛位于教学楼后面是一个用高级瓷砖粘贴而成的圆形花坛花坛共有三级从低到高每一级都种着不同的花或树有兰花、鸡冠花、美人蕉；有专供观赏的低矮桃树、黄洋树、栀子花树；还有被同学们戏称为挠它时就东摇西摆的“痒痒”树花坛的中间是一尊大象雕塑它的身体白得像雪两只大耳朵就像两把大扇子长长的鼻子对着碧绿的树木仿佛正在为树浇水它一只脚抬起另三只脚站在一个圆球上又似在向我们表演杂技大象既为树木浇水又为我们表演杂技它“一心二用”我真担心它会从圆球上摔下来！这样的美景怎能没有道路通往当然有啦还是四条呢！每条路的入口处两边各有一个“大绿球”这绿球就是一棵树是经过园林师刘老师修剪整形而成的每条路都用彩石铺成不同颜色的石头铺成了形状各异的花而最多的要数由五环组成的花了起初我以为它是象征着同学们团结友爱、携手并进后来知道了“奥运”才明白这五环的真正含义当时我就惊讶了早在修建学校的1996年人们是否就渴望着中国承办奥运会美丽的花坛不仅装饰了我们的学校而且凝聚了老师们的勤劳与智慧更饱含着对祖国的热爱 篇三：我们的校园作文400字 我们的校园作文400字 洛河东侧有一个美丽的校园那就是我们的哲商现代实验小学今天就让我带你们到我们的校园参观一番吧！ 刚进大门首先映入眼帘的是个大花坛四季开花漂亮极了花坛旁边有一棵大树非常高大花坛的前面就是我们的综合楼楼里设有乒乓教室电脑教室、科学教室、美术教室等是我们课外活动的好去处在那里我们学到了很多课堂上没有的知识还锻炼了自己的体能 综合楼旁边就是我们的艺术楼了我们可以在那里画画、练字、还有唱歌总之你想发挥一下自己的艺术才能那么艺术楼是你最好的去处了但是训练是很辛苦的