教育科研课题管理办法.doc

教育科研课题管理办法为加强学校教育科研课题管理，提高教育科研水平和效率，结合学校实际，特制定本办法。一、管理体制1、学校教育科研领导小组且负责学校教育科研课题的领导、协调工作。2、学校教育教导处负责学校教育科研课题的具体管理工作。3、各教育科研课题组负责本课题的研究工作。二、课题选择课题选择突出必要性、实践性、科学性、可行性原则。三、课题申报1、学校课题主要采取课题招标和自选课题、推荐课题的方式确定。2、课题申报人应具有高、中级专业技术职务（职称）。课题申报人应是课题负责人。3、课题申报人在申报课题时，需交课题方案。4、每学期开学的第一学月为校级教育科研课题的申报时间。四、课题审批1、学校教育教导处对申报课题进行初审。2、学校教育科研领导小组审批。五、课题的过程管理1、课题组按研究方案进行研究，并根据实际及时调整研究方案。2、课题组应建立课题的学习、研讨（原则上每月不少于一次）和档案管理制度。学习、研讨应有详细记载，档案要完整、归类。3、课题组每学期召开一次课题研讨会，向教育教导处提交书面总结，并展示有关学习、研究材料。六、课题的结题鉴定1、结题条件按计划完成研究，原定研究目标已实现；课题研究主体报告已完成；反映课题研究过程和研究成果的资料已整理齐全；年度考核合格。2、结题程序课题组向学校教育教导处提出书面结题申请，并附以下材料：课题研究方案、课题研究主体报告、课题研究工作报告、反映课题研究过程的主要资料。学校教育教导处组织评审鉴定，对课题提出客观公正、全面的意见并写出评审鉴定意见。七、课题推广与评奖1、课题研究过程中，以及课题结题后，课题组、学校教导处要根据实际情况，及时宣传、推广课题成果。2、学校对校级及以上教育科研成果，每三年评一次教育科研成果奖。八、经费1、学校资助与自筹相结合。2、专款专用，勤俭节约。九、附则1、关于教育科研课题档案课题结题前由课题组负责收集、整理、立卷、归档，结题后半个月内交学校保管。教育科研档案的文字材料用微机打印，使用统一规格A4的纸张、表格。档案立卷完后，相关材料的内容包括：课题的名称、级别；承担课题的单位（教研组）名称；课题的主管单位；是否独立课题；非独立课题的隶属关系说明；课题领导人、主研人姓名、任职变动情况。教育科研档案材料收集的范围和保管期限：1、与课题相关的著作、专著、文稿、学报等理论性资料长期2、与课题相关的政策、规定、文件等政策性资料，并注明具体出处长期3、与课题相关的调查报告、实验报告、具体数据等实践性资料短期计划性资料1、研究方案、立项申请、审批手续、课题议定书、任命书、合同书、协议书等永久2、阶段研究计划、开题报告、可行性论证有关资料长期基础性资料1、研究者名单及基本情况（学历、年龄、教龄、职称、教学水平与科研能力等）长期2、 被研究者（实验对象）基本情况有关资料长期3、反映研究条件的有关资料（设备条件、经费、人员投入、领导和群众支持程度）短期过程性资料1、课题研究大事记，反映课题活动的媒体报导永久2、 研制的调查工具和检测工具永久3、研究中进行的调查、检测全过程的资料（过程性评价）长期4、各种会议记录（研讨会、报告会），专题培训讲座题目、提纲长期5、 研究课（研究活动）的方案、实录、效果分析等资料长期6、个案、观察记录、典型事件记录长期7、 心得体会，随笔等短期、实效性资料1、科研成果评价、专著、论文发表、获奖证书、奖品、奖牌等资料永久2、 说明研究个体、群体变化的资料（终结性）长期总结性资料1、 研究报告、 工作报告、实验报告永久2、 结题申请、验收、鉴定的报告、鉴定评审会议记录、验收或鉴定结论、证书等永久3、 阶段总结、阶段成果报告长期4、个人经验总结、论文、专著长期音像资料反映研究工作的各种照片、声像材料长期2、学校教育科研课题的检查和考核对象：正在进行研究尚未通过结题鉴定的校级和学校承担的各级课题。检查和考核时间：每学期最后一个学月。教导处负责检查和考核。检查和考核办法：自我检查；资料检查；现场考核。课题组向教导处报送的资料：A、本年度（本学期）课题研究计划。B、课题研究进展情况（含研究大事记）。C、本年度（本学期）科研工作总结。D、课题组提供给研究人