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美丽的日出,美丽的日出作文350字 篇一:写三亚日出的作文350字 写三亚日出的作文350字三亚日出清晨光线暗暗的隐约看得见海滩上金灿灿的沙原本还在做着美梦却被嬉闹的孩子吵醒往前走走一阵凉意从脚底蹿上来一层层水波覆了上来海面蓝得那么浓那么深那么透不一会儿地平线上浮起了一层红晕渐渐地升上来微红大红深红越来越红红得刺眼红得浓郁大地妈妈好像不舍得让太阳离开她使劲儿把太阳往下拉可他还是淘气地挣脱了妈妈的怀抱一撒腿就开溜了浩瀚的云海经阳光一照闪闪发光每一朵云都像镶上了金色的边然后被慢慢地染红直到天空全变成红色像一瓶红墨水洒在了空中此时的太阳已不再艳丽温暖的光芒打破了最后一抹昏暗唤醒了沉睡的大地冉冉升起太阳升起来了它像个大红球在空中与云朵玩闹着人多了起来沐浴着阳光 篇二:关于描写日出的作文 关于描写日出的作文 日出是自然界一种极为常见的现象它五彩缤纷、光彩夺目我很喜欢早晨日出时刻就要到了大约过了七八分钟东方天际出现了鱼肚白是那么柔和又是那么光洁它不断地扩大仿佛要淹没群山似的它的底层则微露着淡红色四周的云也发白了?突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线这线红得透亮闪着金光如同沸腾的溶液一下抛溅上去然后像一支火箭一直向上冲原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那 我目不转睛地望着这一切一会儿那淡红色加深了范围越来越大把邻近的云也照得发亮这时东方的天空发红了在重重叠叠的峰峦的最东端红得最浓最艳好像正燃烧着大火而且在蔓延扩大就在这一刹那间那红绸帷幕似的天边拉开了一个角出现了太阳的一条弧形的边并且努力地上升着变成了一个半圆形就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁而且放着强烈的光把周围的红绸帐幕撕得粉碎我的眼睛被这强光刺激着微微感到疼痛可我仍然盯住它就像怕它跑掉似的那半圆形不断上升越来越圆像一个火球在天边跳动着最后终于挣脱了地面接着一片霞光四射只一眨眼如轮的旭日跃升而出先是一角、半圆、全圆刹时万道金光投向大地山林亮了幽谷亮了溪水也亮了四野青翠欲滴阳光普照大地又是崭新的一天 “啊太阳出来了太阳出来了”我情不自禁地拍手喊了起来刹那间天宇变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界花絮似的云霞闪烁着金红的光彩恍如一条硕大无比、满身金鳞的大鲤鱼横卧在天际紧接着金光喷射人群齐声欢呼但见一轮火球冉冉升起一时间万道金光驱云散雾漫天彩霞漫天虹光芒四射令人不敢张开眼睛直视红日冉冉上升光照云海五彩纷披灿若锦绣 这时群山完全沐浴在金色的阳光之中整个大地又充满了生机禾苗展绿臂花儿张笑脸小树也伸直腰杆 我爱太阳喜爱它那可爱的红鲜艳的红喜欢它那无限的光辉喜爱它那为世界奉献的精神?面对着太阳让我不断展开遐想啊太阳生命的象征 看日出 今天凌晨我特意早起爬上阳台遥望东方的天际焦急的等待日出 天渐渐破晓淡青色的天空镶着几颗残星大地蒙蒙胧胧的如同笼罩着一层银灰色的轻纱这时万籁俱静偶而从远处传来几声鸡鸣 一会儿东方天际浮起一片鱼肚白天地也渐渐地亮起来忽然在东方天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎那是朝霞大阳就要出来了 慢慢地太阳冒出了地平线红红的像一个蒙着面纱的含羞少女悄悄窥视着人间缓缓地太阳一点一点地向上升起终于它露出了整个笑脸 这时霞光万道瑞气千条将半边天空染得通红广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉鸟儿披着一身红霞歌唱着飞上云天此刻寂静的村庄也醒了过来人们开始了晨炊红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟构成了一幅多么美丽的图画啊! 太阳离开地平线了红彤彤的仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘缓缓地向上浮动红 日周围霞光尽染无余那轻舒漫卷的云朵好似身穿红装的少女翩翩起舞 过了一会儿红光悄然退去太阳射出万道金光天变得更蓝了像是深沉的大海辽阔而明净云儿也变了白花花的显得无比柔和优美远处的山峦露出了清晰的轮廓近处的树木秀美挺拔亭亭玉立街道上人影点点笑语阵阵整个世界充满了生机 这景色感染了我陶醉了我我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉 我想做一个好老师 我想做一位老师这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的成长上课时我不会照本宣读而是让同学们自由学习自由发挥展开想象的翅膀;下课时我不会拖堂更不会沾用同学们休息的时间因为下课的时间是属于同学们的老师没有权利占用更没有权利剥夺同学们的时间放学时我不会布置太多作业因为我知道现在大家的压力都很大我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼抛开杂念尽情的玩耍在书海中遨游让书香把同学们罐醉沉浸在书香里能让大家开阔视野丰富知识 我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程丰富同学的课余时间也让大家把自己喜欢的课程学的更好. 下课时我会和同学们一起玩耍和同学打成一片要是有同学不高兴了被欺负了我会主动和他们谈心安慰他们我还要和他们交朋友 当然我的同学要是范了错欺负别人我也不会帮着他们虽然他们是我的同学但是我也要批评他们不能因为他们是我的学生就让着他们 总之我会努力做一个好老师做一个让同学们喜欢的好老师 怎样做一个好老师 13年的教学生涯我深深地感受到做一名教师容易做好一名好教师却非常不容易因为对教师来讲做一名好教师必须拥有普通教师有你必须有他们没有你也要有的标准应该有更高的要求就我个人认为做一名好教师不容易在教师的岗位上没有令人羡慕的权力和财富没有显赫名声和地位也没有悠闲自在的舒适和安逸当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情然而我们一旦从教那么必须为之奋斗那么如何才能成为学生们心中的好教师呢 第一你要通晓你所教学科的知识就是说你不能有知识上的欠缺说一句通俗的话就是你要会这是最根本的; 第二你要能够把握你所教的学科这个有难度就是你要明白你教的学科重点难点怎样才能帮助学生克服困难重点怎样找呢首先要学习大纲(课程标准)上面的要求很清楚但是这还不够你还要分析几套题就高中来说由于是全省统考要分析省里的几年的试卷本来一套试卷题目不很多不可能所有的知识点面面俱到如果某知识点经常考说明很重要如果某知识点连续三年都不考估计今年也不会考经常考的就是重点偶尔考的是次重点永远不考的你可以不学关于难点老师在办公室里坐而论道是不行的你必须深入到学生中学生的错误要分析原因记住看看怎样他容易理解教了第一遍下次要吸取教训有的老师教了好多年没有进步就是不 总结的原因不思考这点经验就很重要 第三你要表达能力强就是要把你的意思简明的表示出来讲课的时候重点难点要放慢速度突出出来多练习但是不要罗嗦不要故意显示自己水平高而讲的过多学生讨厌这样的老师 第四对自己要有更高的要求希望你能够更加幽默希望你能和学生搞好关系这样学生喜欢你进而愿意学习自己还要以身作则做正派人这样学生佩服你更容易听你的话还要对学生严格要求必须做一定的练习不要害怕别人说你题海战术要知道目前要提高学生的成绩做题是绝对必要的只是别太多但是少了绝对不行不要相信捷径如果你用极少的时间能提高学生的成绩那么你将是全国最著名的教师这样的人全国没有几个既然我们是普通人就用普通人的法 只要做到以上四点你肯定是受目前大众欢迎的老师 怎样做一个的好老师 我一直都在苦苦思考:怎样做一个孩子喜爱的老师怎样做一个了解孩子的老师什么样的老师才是最好的老师呢 一、不断自比努力进取 在李镇西老师看来“最好”就是“更好”虽然这个“最好”永远达不到但一个一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”因此李镇西老师说:“我所谓的做最好的教师不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比?但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳我今天处理突发事件是不是比昨天更机智”他说:“每天都不是最好甚至每天都有遗憾但每天都这样自己和自己比坚持不懈我便不断地向最好的教师的境界靠拢”强调自己和自己比昨天的自己和今天的自己比不断地超越自己便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度从某种意义上说本书就是李镇西老师“自己和自己比”的记录看到这些我想到开始分配到乡下上班时由于大家都没有工作的热情和上进心整天浑浑噩噩地过日子我也和大家一样总感觉做老师没意思没前途收获很小后来来到了县城怕自己落伍就不断钻研教学理论又接触到一些优秀的老师特别是看了优秀的作品特别是李镇西的讲课实录对照自己的讲课方式不断反思总结受到很多启发只要每天争取多读书多反思希望能够比前一天有进步心里就很高兴了觉得和李老师又靠近了一步西巫帕有这样的名言:既然我们不是樱那就不要抱怨什么只要美丽就行了富士山只有一座并非其它山都失去了意义!” 二、关爱孩子胜似自己 李老师是一位很有耐心的和爱心的人他经常耐心地给调皮的孩子做思想工作而且也形成了自己独特的方法记得书中走出教育误区这一节读了任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事我就被感染了其实那些孩子也是我们现实生活中孩子的缩影但一般的老师都没这种耐心采取的是简单粗暴的办法对待不是言语刺激就是软处理结果是自己和学生成了对立面无法走进学生的心理失去了教育的意义李老师是苏霍姆林斯基的追随者他在书中极力强调“没有爱就没有教育”“在教师素质的诸多因素中对学生奉献之心理解之心平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的!”书中 最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚对学生无比热爱的一颗教育者的心而这种爱心成就了他的辉煌爱孩子才能理解孩子;爱孩子才能培育孩子的爱心;爱孩子才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子才能真正走进孩子的内心世界 他的爱是种大爱、博爱是海纳百川的爱在生活中、学习中不断关心孩子使一些思想有问题、不爱学习的孩子都不断受到感化转变成一位很懂事的孩子比起李老师自觉很惭愧总以为对孩子不错给予他们很多关爱比起李老师老说真是小巫见大巫我们应该学习他春风化雨的关爱水火相容的爱海纳百川的爱! 三、勤奋钻研不断创新 他读陶行知学到了“真教育”的叮咛读叶圣陶学到了“文当然要作的但是要紧的在乎做人”的提醒;读苏霍姆林斯基学到了“教育这首先是人学”的忠告正因为他不断钻研进步很快也有自己独到的观点书中有的观点已经深入人心:“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集权威”“让语文教学走进学生的心灵让学生参与语文教学”“班级管理要以法治取代人治”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”“变应试语文为生活语文”“德育观念的十大碰撞”“教育呼吸民主、科学、个性”“教育是心灵的艺术民主是教育的灵魂”?其“爱心、民主”教育素质教育的思想和实践让广大教师感动、哲服“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀令人向往很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向看到了未来和希望 前苏联教育家苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅曾经称赞他:李老师满怀爱心在学生心田耕耘学生成长便成了享受他教书也是享受;他把自己的感受真诚地写出来读者读起来是享受我相信他写书也是享受把教学当作享受同时让学生享受成长快乐的老师是好老师著名教育家魏书生李镇西是中国的苏霍姆林斯基式的教师 用他的话来说“我不止一次地庆幸我是一位教师因为与青春同行是我的心永远年轻;而且我特别庆幸我是语文老师因为这是我能用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音并把这种世界上最美的声音用文字表达出来!” 读了这本书我再次感悟到:教育是心灵的艺术;它不仅仅是有意义的它还是美的!我们要向这种美进发做最好的自己做学生喜爱的老师 篇三:日出作文15篇 日出 国庆佳节来了妈妈带我去看海 早上早早的起了床洗漱完走到了饭店饭店楼下叫了一辆出租车车把我们带到了大海 来到大海微风吹拂在我的脸上好清凉好凉爽!我大口大口的呼吸着大海上的新鲜空气望着远处天和海连在一齐的天真美呀!慢慢的我看见远处天海之间有一团火在跳跃啊太阳那是太阳我看到了日出火红火红的太阳慢慢地向天空升起把大海映红了好像给大海披上了一层红纱海面上出现了像电视上放的一串串五彩缤纷的光圈真美呀! 我光着脚踩着水注视着微波粼粼的海面听着哗哗的海浪声沿着海浪走着留下了身后那一只只歪歪斜斜的脚印也留下了我的期望 日出 这天正是看日出的好日子天还没有亮我就起来了四周静悄悄的有几个黑影翘首望着东方 东方的天空泛起了鱼肚白几颗星星还在调皮的眨着眼睛渐渐的鱼肚白变成了蛋青色天空开始泛红剩下的几颗星星眨了眨眼睛好象说了声再见也悄悄的走了不一会儿太阳也露出了头缓缓的上升着虽然升得很慢但却是向上的它戴着一层亮亮的光环从半圆变成了椭圆又变成了整圆腾的离开地平线升上来了瞧那一缕缕柔和的阳光透过厚厚的云雾放射出耀眼的光芒给万物披上了一层美丽的色彩万物生辉 啊祖国新一代的少年不就象这初升的太阳 是的我们正在渐渐的升高升高向着那光明而完美的未来! 日出作文(3): 日出 前一年暑假我和妈妈一齐来到了马尔代夫的卡尼岛在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美 到达卡尼岛的第二天凌晨我早早地就起床了因为我要和妈妈一齐看日出走在柔软的沙滩上迎着海风偶尔能够听见小虫子的叫声海浪拍打着海岸有节奏地发出哗哗的声音来到海边环顾四周没有一人;向海面望去海面浮光跃金;再看看天空繁星闪烁 不一会儿天渐渐亮了点但却看不清妈妈的面庞看天边有一点橘红色海的尽头也被它的色染成橘红了 半小时之后太阳露出了半个小脑袋整个天空变成淡红色繁星也消逝在我的目光中云也变成淡红色一朵一朵的如同花儿一样 又过了一会儿大半个太阳露了出来天空由淡红色变成红色海水也变红了天上的云朵也变换得千姿百态有的犹如骏马有的仿佛是巨龙还有的好似金凤再看看椰子树原先绿色的叶子也都变红了 没几分钟太阳就全露出来天空由红变成深红了卡尼岛上的万物都被染红了海水红红的沙滩红红的椰树红红的椰树后面的小木屋也是红红的就连小螃蟹也红红的我好像进入了一个奇妙的世界卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画在这壮观的瞬间妈妈按下了相机的快门键几分钟后太阳开始散发热量人们开始新的一天的生活 回国后这一切时常浮此刻我的脑海里我留恋那卡尼岛我留恋那火红火红的早晨我留恋那里的一切我留恋那次看日出的经历在那里我感受到了大自然和谐的美我爱花草树木我爱鸟兽鱼虫我爱春风秋雨我爱太阳、星星和月亮我爱大自然的万物但我更爱日出日落 日出作文(4): 日出 此刻是凌晨四点半我和爸爸登上了施家山的半山腰 事情是这样的:自从数学考试后我一向愁眉苦脸爸爸就带我来施家山说是来透透气 还是凌晨山里的空气很清新但凉飕飕的风吹过树林惊醒正在树上憩息的小鸟扑哧扑哧地拍着翅膀四处去觅食开始了它们的一天 途中飘过竹林青翠的竹子刚劲而不失韧性在大风中摇晃我见过被台风连根拔起的翠竹但却从未见过被折断的竹子竹子就是这么坚强我站在竹子边顿时感到无比惭愧 最后爬到了山顶但太阳比我们早了一步此时太阳已经从远处的山顶上露出了红彤彤的脸蛋耀眼的光芒刺破了云层刺破了天空刺绣出满世界的璀璨和光明温暖的阳光穿过我的指缝一向照到了大地上温暖的阳光充盈了我的心 正当我沐浴在阳光中时爸爸突然开口了:太阳在昨日傍晚落下这天不是照样会升起来你失败了一次难道就永远也站不起来了我恍然大悟爸爸这天带我来爬山就是为了让我重振旗鼓振作起来迎接新的挑战! 微风、竹林和天空你想到什么了爸爸突然问我 微风、竹林和天空哦是的我明白了 我必须要努力为了对得起这个名字 徐徐的微风(徐)坚韧不拔的翠竹(箐)宽广蔚蓝的天空(蔚) 日出作文(5): 日出 早晨我早早的起了床准备看日出 灰蒙蒙的天上挂着几颗星星大地仿佛被笼罩在一层淡黑色的轻纱里沉沉的睡着 不一会儿星星渐渐隐去了大地也掀开了那层轻纱云朵脱去了灰色的外衣偶尔从草地里传出虫鸣一切仿佛都在等待太阳的到来 太阳从东方露出了它那耀眼的光芒好似一颗巨大的金星星太阳的光辉越来越红越来越亮过了一会儿在浅红色的云霞里隐露出一道金边这便是出升的太阳之后金边上升太阳探出了小半边脸像一个蒙着面纱的小姑娘偷偷地看着人间又过了一会这仿佛有些害羞的太阳最后露出了笑脸!红红的脸蛋好似小姑娘的脸可爱极了!农村里家家户户养的鸡也争先恐后的叫了起来好像在唱一曲迎接日出的歌云朵在这时候也换上了
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