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文档简介

“我的教室我的家”教室布局大赛的策划书 活动背景：为了加快学院精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高本系班级美化度，推进班级文化建设，规划和完善各系教室管理，增强同学们的道德修养和综合素质，塑造良好的大学生形象，培养当代大学生积极向上的精神，促进良好校风的形成，劳卫部根据惯例，策划开展教室布局大赛。 主办单位：湘南学院学生会法学系分会劳卫部 一大赛主题 我的教室我的家 二大赛目的 创建和谐文明的校园文化氛围，构建温馨舒适的学习生活环境。 三大赛对象 1.我系大一新生各班 2.大二有兴趣的班级可以报名参加 关键词：创新专业特色和谐简约 大学是我们的天堂，学习是我们的本职！教室则是我们吸收知识的圣地，一个富有文化气息的教室更能让我们沉醉于学海之中！对专业的了解更能为我们的学习指明一个方向。同时，我们又是青春张扬的90后，对事物有着自己独特的见解，大学也是我们个性的展现地! 四、活动流程 1.宣传 本部门从十月初开始，各系在各班进行教室布局大赛宣传工作，并以海报形式进一步宣传，调动同学们积极性。 2.比赛 本部门将于10月29日对大一、大二参赛的各教室进行评比，然后从获奖的班级中推选出前两名参加院里的决赛。 五要求 1.组织健全：各班级高度重视，对本次比赛组织有力，认真参与。 2.布局文明：教室布局设计有本专业特色，弘扬爱国主义，彰显青春，创新，文明健康，积极进龋 3.节约务实：教室布局设计装饰要对学习生活有一定促进和帮助作用，各项费用应维持在一个范围内。 4.倡导环保，可循环利用。 5.取名：要求取一个符合教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。 6.有整体感：不要花花碌碌，杂乱无章，像幼稚园一般。 7.互助共进：提倡各班级全员互动，在活动中互相帮助，互相了解，增进感情。 六.评分细则 1.总分100，基本分50。（只要认真布置，均有基本分50） 2.卫生要求（15）：卫生需按院部卫生标准检查标准。同时还要求墙壁和走廊无明显球印，脚印等其他痕迹。 3.布局设计（15）：教室前后方应有相应装饰（如格言警句等）内容积极向上，有班级宣传栏（包括课表，班级花名册及作息时间表等） 4.专业特色（15）：各教室体现良好的文化氛围，同时具有自己的专业特色。 5.有思想（10）：取名能体现出一定的内涵，并有专业或地理位置的特色。 6.循环利用（10）：在布局过程中，提倡废物利用及物资的循环利用及创新。 7.解说员（15）：对本班的教室布局进行解说，要求解说到位，语言简练。 8、有体现团结，集
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